下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題:測(cè)量物質(zhì)的密度 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過(guò)學(xué)習(xí)密度的測(cè)量,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,引導(dǎo)學(xué)生用多種不同的方法測(cè)量一個(gè)物理量,通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念。2 學(xué)會(huì)量筒的使用方法。3 通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法。過(guò)程與方法通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)量筒的使用方法。難點(diǎn)如何測(cè)量液體和固體的密度。教學(xué)準(zhǔn)備天平、量筒、鹽水、鐵塊、塑料塊、水、燒杯、細(xì)線、牙簽、多媒體設(shè)備。教學(xué)過(guò)程提要引入新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用1討論引入:通
2、過(guò)測(cè)量物體的質(zhì)量和體積,就可以由公式算出物體的密度,物體質(zhì)量可以用天平測(cè)量,體積如何測(cè)量呢?回答:可用刻度尺測(cè)量,通過(guò)計(jì)算得出。2啟發(fā)學(xué)生深入思考問(wèn)題:如果是液體,或固體的形狀不規(guī)則,體積如何測(cè)量呢?例如,如何知道服用的藥水的體積?回答:藥瓶上有刻度。3在實(shí)驗(yàn)室中用標(biāo)有刻度的容器量筒測(cè)量液體的體積。量筒的使用教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用想想做做:引導(dǎo)學(xué)生看書,觀察量筒,思考教材上提出的問(wèn)題。準(zhǔn)備多種規(guī)格的量筒,讓學(xué)生觀察。指出1 mL=1 cm3。學(xué)生討論得出結(jié)論:1 量筒的單位刻度是毫升還是立方厘米?2 量筒的最大測(cè)量值是多少?3 量筒的最小分度值是多少? 指導(dǎo)學(xué)生正確使用量筒:1閱讀書上提出的
3、注意事項(xiàng)。2指出液面應(yīng)看下面的一條線。3指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量液體的體積。4指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量不規(guī)則形狀物體的體積。操作。使用課件“量筒的使用方法”。5探究:如果物體過(guò)大無(wú)法放入量筒怎么辦?學(xué)生討論,也可留作思考題。測(cè)量液體和固體的密度探究:測(cè)量鹽水和塑料塊的密度。1啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格。鼓勵(lì)設(shè)計(jì)出不同于動(dòng)畫中設(shè)計(jì)的表格。學(xué)生設(shè)計(jì)表格。播放動(dòng)畫“用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度”。2測(cè)量鹽水的質(zhì)量可用哪些方法?學(xué)生討論得出:1 鹽水的質(zhì)量=燒杯和鹽水的總質(zhì)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量。2 鹽水的質(zhì)量=燒杯和鹽水的總質(zhì)量燒杯的質(zhì)量。3如何使塑料塊浸沒(méi)于水中?學(xué)生討論提出:捆綁法(要用到鐵塊、細(xì)線)、壓入法(要用到牙簽)。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算測(cè)出鹽水和塑料塊的密度。指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)儀器,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)儀器。撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)學(xué)生,實(shí)驗(yàn)報(bào)告要包括:1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)原理;3 實(shí)驗(yàn)器材;4 實(shí)驗(yàn)步驟;5 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);6 實(shí)驗(yàn)結(jié)論;7 實(shí)驗(yàn)體會(huì)。學(xué)生可就實(shí)驗(yàn)報(bào)告的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。課堂小結(jié)回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科技學(xué)院《材料生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東金融學(xué)院《快題專題訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《日語(yǔ)翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院《英語(yǔ)聲樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《展覽場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)與管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東東軟學(xué)院《媒介經(jīng)營(yíng)與管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《定量分析實(shí)驗(yàn)》課件
- 西點(diǎn)軍校培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生誠(chéng)信的課件
- 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院《中國(guó)近現(xiàn)代政治制度》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 企業(yè)社會(huì)責(zé)任與數(shù)字時(shí)代的適應(yīng)性
- 巴以沖突完整
- Unit5PartALetsspellPartBCLetscheck-Storytime教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(人教PEP版)
- 苗木采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 垃圾分類督導(dǎo)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2023秋期國(guó)開(kāi)電大本科《法律文書》在線形考(第一至五次考核形考任務(wù))試題及答案
- 2023-2024學(xué)年廣西貴港市六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含答案
- 輸變電工程安全文明施工設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化配置表
- 一銷基氯苯生產(chǎn)車間硝化工段工藝初步設(shè)計(jì)
- 【城市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全管理研究9200字(論文)】
- 上海某C住宅項(xiàng)目成本解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論