《西門豹》的教案設(shè)計(jì)將相和教案.doc_第1頁
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文檔簡介

1、西門豹的教案設(shè)計(jì) 將相和教案西門豹的教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、正確、流利有感情的朗讀課文，重點(diǎn)讀好對(duì)話，讀出不同人物的語氣和心情。2、理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)西門豹是怎樣用于破除迷信、為民除害的。3、理解西門豹的方法妙在哪里。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題1、交流調(diào)查，確定研究主題今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)西門豹，我們知道，西門豹初到鄴這個(gè)地方，看到的景象是田地荒蕪，人煙稀少，面對(duì)這樣的景象，他立即展開了調(diào)查。上節(jié)課我們跟著西門豹一起進(jìn)展了調(diào)查研究，誰來說一說造成鄴田地荒蕪、人煙稀少的原因？2、假設(shè)當(dāng)初魏王派往鄴也這個(gè)地方的不是西門豹而是其他官員，他會(huì)怎么說？怎么做？二、討論研究，自主合作1、讀課文，找出西

2、門豹是怎么說和怎么做的句子，畫出來。2、多讀讀，體會(huì)體會(huì)西門豹的說法，做法巧妙在哪里？3、自己鉆研好了的同學(xué)與你的小伙伴交流交流。學(xué)生朗讀，畫有關(guān)句子，小組合作學(xué)習(xí)三、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果1、西門豹的做法巧嗎？你是抓住哪些句子來體會(huì)的？2、學(xué)生說完后出示課件。a.“這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送送新娘。”b.“巫婆怎么還不回來，費(fèi)事你去催一催吧?！眂.“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。費(fèi)事你去跟河伯說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去。”d.“官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血?！?、看來西門豹的做法確實(shí)巧妙呀！人禍解決了，那么天災(zāi)呢？齊讀最后一段。四、練習(xí)訓(xùn)練思維西門豹懲治巫婆和官紳頭子的方法真！他要巫婆和官紳頭子下漳河去找河伯說情。假如他們下漳河去，就會(huì)被，而他們不愿下河，怕下河，就說明漳河里。他們進(jìn)退兩難，就證明了給河伯娶媳婦是的，他們的鬼把戲。五、作業(yè)小超市1.課下以小組為單位，把課文演一演。2.西門豹

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