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1、一年級語文的最后一課最后一課初中一年級預習提示1870年，普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，普魯士軍隊長驅(qū)直入，占領阿爾薩斯、洛林等法國三分之一的土地，法蘭西人民奮起對抗。作者參加了這場戰(zhàn)爭，并于1873年寫下這篇小說。集中注意力默讀課文，在默讀中感受全文。要注意作品寫了哪些“異?！薄胺闯！爆F(xiàn)象，注意作品的結尾和一些重要語句。查工具書，掌握以下詞語的音、形、義：哽 賺 踱 捂 懲罰 祈禱驚訝 宛轉(zhuǎn) 那天早晨上學，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞，可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。天氣那么暖和，那么晴朗!畫眉畫眉鳥名，叫聲清脆悅耳。普魯士當時德意志境內(nèi)一個軍事專制的

2、國家。它在普法戰(zhàn)爭(18701871)中擊敗了法國，最后統(tǒng)一了德意志。征發(fā)政府向人民征調(diào)人力或財物。在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向?qū)W校跑去。我走過鎮(zhèn)公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦。我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦?”鐵匠華希特帶著他的徒弟也擠在那里看布告，他看見我在廣場上跑過，就向我喊：“用不著那么快呀，孩子，你反正是來得及趕到學校的!”我想他在拿我開玩笑，就上氣不接下氣地趕到韓麥爾先生的小院子里。平常日子，學校開場上課的時候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦還有教師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，“靜一點，靜一點”我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進去，看見同學們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下挾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當著大家的面走進靜悄悄的教室。你們可以想象，我那時臉多么紅，心多么慌!可是一點兒也沒有什么。韓麥爾先生見了我

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