廣播稿：禮儀和文明文明禮儀廣播稿200.doc

1、播送稿：禮儀和文明_文明禮儀播送稿200每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，下面是WTTWTT為大家整理的“播送稿：禮儀和文明”，。播送稿：禮儀和文明男：親愛的教師們！女：親愛的同學們！合：大家早上好！男：紅領(lǐng)巾播送站開場播音了。我是主持人 女：我是主持人 。男：首先，讓我們走進校園新聞。女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的相貌大有改觀。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準標準，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：第

2、一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。男：以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成

3、的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔 ，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物。女：讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜

4、、有序，有著良好學習環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！男：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目 男：滾滾長江東逝水， 浪花淘盡英雄。女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山照舊在，幾度夕陽紅。男：白發(fā)漁樵江渚上， 慣看秋月春風。女：一壺濁酒喜相逢。 古今多少事，都付笑談中。男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了三國演義。女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬仰三國中的哪個人物？男：我最敬仰關(guān)羽。女：為什么呀？說來聽聽。男：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。女：那你來給大家講講他的故事！男：

5、那我就講一個關(guān)羽刮骨療毒的故事。關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。關(guān)羽笑著說：不用捆。然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：隨你治吧，我不害怕。華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：我的胳膊伸彎自如，好似從前一樣。華佗先生，你真是神