數(shù)學(xué)教案－一元一次方程解一元一次方程.doc

1、數(shù)學(xué)教案一元一次方程 解一元一次方程一元一次方程一、教學(xué)目的：1、通過對(duì)多種實(shí)際問題的分析p ，感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義。2、通過觀察，歸納一元一次方程的概念3、積累活動(dòng)經(jīng)歷。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：歸納一元一次方程的概念難點(diǎn)：感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義三、教學(xué)過程1、課前訓(xùn)練一1假如 | " = 9，那么 = ；假如 2 = 9，那么 = 2在數(shù)軸上間隔 原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)為 3以下關(guān)于相反數(shù)的說法不正確的選項(xiàng)是 A、兩個(gè)相反數(shù)只有符號(hào)不同，并且它們到原點(diǎn)的間隔 相等。B、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等C、0的相反數(shù)是0 D、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0字母表

2、示為 、 互為相反數(shù)那么 E、有理數(shù)的相反數(shù)一定比0小4乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為 倒數(shù) ，如： 5假如 ，那么 A、 , 互為倒數(shù) B、 , 互為相反數(shù) C、 , 都是0 D、 , 至少有一個(gè)為06小明種了一棵高度為40厘米的樹苗，栽種后每周樹苗長(zhǎng)高約為12厘米，問大約經(jīng)過幾周后樹苗長(zhǎng)高到1米？設(shè)大約經(jīng)過 周后樹苗長(zhǎng)高到1米，依題意得方程 A、 B、 C、 D、 002、由課本P149卡通圖畫引入新課3、分組討論P(yáng)149兩個(gè)練習(xí)4、P150：某長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)的周長(zhǎng)為310米，長(zhǎng)與寬的差為25米，求這個(gè)足球場(chǎng)的長(zhǎng)與寬各是多少米？設(shè)這個(gè)足球場(chǎng)的寬為 米，那么長(zhǎng)為 +25米，依題意可列得方程為： A、

3、+25=310 B、 + +25=310 C、2 + +25=310 D、 + +25 2=310課本的寬為3厘米，長(zhǎng)比寬多4厘米，那么課本的面積為 平方厘米。5、小芳買了2個(gè)筆記本和5個(gè)練習(xí)本，她遞給售貨員10元，售貨員找回0.8元。每個(gè)筆記本比練習(xí)本貴1.2元，求每個(gè)練習(xí)本多少元？解：設(shè)每個(gè)練習(xí)本要 元，那么每個(gè)筆記本要 元，依題意可列得方程：6、歸納方程、一元一次方程的概念7、隨堂練習(xí)PO1518、達(dá)標(biāo)測(cè)試1以下式子中，屬于方程的是 A、 B、 C、 D、 2以下方程中，屬于一元一次方程的是 A、 B、 C、 D、 3甲、乙兩隊(duì)開展足球?qū)贡荣?，?guī)定每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。甲隊(duì)與乙隊(duì)一共進(jìn)展了10場(chǎng)比賽，且甲隊(duì)保持了不敗記錄，甲隊(duì)一共得22分。求甲隊(duì)勝了多少場(chǎng)？平了多少場(chǎng)？解：設(shè)甲隊(duì)勝了 場(chǎng)，那么平了 場(chǎng)，依題意可列得方程： 解得 = 答：甲隊(duì)勝了 場(chǎng)，平了 場(chǎng)。4根據(jù)條件“一個(gè)數(shù) 比它的一半大2”可列得方程為 5根據(jù)條件