人教版初二復習課《練習使用顯微鏡》課件

1、 接近人眼睛的鏡頭，上面標有16或10等字樣，表示目鏡放大16倍或者10倍結(jié)論一：結(jié)論一：目鏡越長，放大倍數(shù)越小目鏡越長，放大倍數(shù)越小目鏡越短，放大倍數(shù)越大目鏡越短，放大倍數(shù)越大 接近觀察物體的鏡頭，上面標有10或40等字樣，表示物鏡放大10倍或40倍結(jié)論三：結(jié)論三：物鏡越長，放大倍數(shù)越大物鏡越長，放大倍數(shù)越大物鏡越短，放大倍數(shù)越小物鏡越短，放大倍數(shù)越小物體放大倍數(shù)的計算：物體放大倍數(shù)的計算：顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積目鏡的放大倍數(shù)的乘積 如果目鏡放大如果目鏡放大5倍，物鏡放大倍，物鏡放大10倍，顯微鏡倍，顯微鏡放大多少倍？放大多少倍？

2、那么，如果目鏡放大那么，如果目鏡放大10倍，物鏡放大倍，物鏡放大40倍，倍，顯微鏡放大多少倍？顯微鏡放大多少倍？400倍50倍50倍下顯微鏡細胞圖400倍下顯微鏡細胞圖結(jié)論四：結(jié)論四：放大倍數(shù)越大放大倍數(shù)越大,細胞越大細胞越大,數(shù)量越少數(shù)量越少;放大倍數(shù)越小放大倍數(shù)越小,細胞越小細胞越小,數(shù)量越多數(shù)量越多.鏡筒 作用：把目鏡和物鏡連起來轉(zhuǎn)換器 作用：安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭鏡臂 作用：握鏡作用粗準焦螺旋 作用：升,降鏡筒， 向里旋轉(zhuǎn)，鏡筒上升；向外旋轉(zhuǎn)，鏡筒下降。 升降幅度較大大細準焦螺旋 作用：升,降鏡筒. 向里旋轉(zhuǎn)，鏡筒上升；向外旋轉(zhuǎn)，鏡筒下降。 升降幅度較小小載物臺 作用：安放玻片標本壓片夾

3、作用：固定玻片標本通光孔 作用：使光線通過遮光器遮光器遮光器 作用：調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線 上面有光圈反光鏡反光鏡反光鏡 作用：反射光線 有平面鏡、凹面鏡兩種.鏡柱鏡柱鏡柱 作用：支持作用鏡座鏡座鏡座 作用：穩(wěn)定顯微鏡目鏡目鏡物鏡物鏡粗準焦螺旋粗準焦螺旋細準焦螺旋細準焦螺旋鏡筒鏡筒鏡座鏡座轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器通光孔通光孔載物臺載物臺遮光器遮光器壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡鏡臂鏡臂觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（倍物鏡相比，其（ ） A.A.物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 B.B.物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少物像

4、小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 C.C.物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 D.D.物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 C C 用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為數(shù)為1010，物鏡的放大倍數(shù)為，物鏡的放大倍數(shù)為4040，則物像的，則物像的放大倍數(shù)為（放大倍數(shù)為（ ） A.A.長度、寬度均放大長度、寬度均放大400 400 B.B.面積放大了面積放大了400 400 C.C.長度或?qū)挾染糯箝L度或?qū)挾染糯?0 40 D.D.標本的體積放大標本的體積放大400 400 A A 某同學在用顯微鏡

5、觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野某同學在用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（ ） A.A.玻片上玻片上 B.B.物鏡上物鏡上 C.C.反光鏡上反光鏡上 D.D.目鏡上目鏡上 D D 讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（ ） A.A.鏡筒鏡筒 B.B.目鏡目鏡 C.C.物鏡物鏡 D.D.準焦螺旋準焦螺旋C C 在視野中，標本物像偏向視野左下方，欲在視野中，標本物像偏向視野左下方，欲將其移到視野中央，應將裝片往哪移？（將其移到視野中央，應將裝片

6、往哪移？（ ）A.A.左上方左上方 B.B.左下方左下方 C.C.右上方右上方 D.D.右下方右下方 B BD D 玻片上有一個字母玻片上有一個字母“p”，在顯微鏡下看到，在顯微鏡下看到的應是（的應是（ ） A.p B.bA.p B.b C.qC.q D.dD.d 如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為觀察為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為觀察時物鏡與玻片標本間的距離，下列哪種組合觀時物鏡與玻片標本間的距離，下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最多？（察到的細胞數(shù)目最多？（ ） A.A. B.B. C.C. D.D. C C第二節(jié)第二節(jié) 觀察植物

7、細胞觀察植物細胞學習目標：1、了解玻片的種類2、學會如何制作植物細胞臨時裝片3、掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能切片切片涂片涂片裝片裝片用從生物體上用從生物體上切取切取的的薄薄片制成片制成用用液體液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體上用從生物體上撕下或挑取撕下或挑取的少量材的少量材料制成料制成一、玻片種類一、玻片種類材料必須薄而透明二、制作洋蔥表皮臨時裝片二、制作洋蔥表皮臨時裝片方法步驟1.用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2.把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水清水3.用鑷

8、子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一塊透明薄膜用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一塊透明薄膜內(nèi)表皮。在撕下的內(nèi)表皮內(nèi)表皮。在撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平。浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平。4.用鑷子夾起蓋玻片，用鑷子夾起蓋玻片，5.把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)進行染色。把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)進行染色。6.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染色液浸潤標本的全部。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染色液浸潤標本的全部。防止細胞失水，防止細胞失水，以保持細胞的正以保持細胞的正常形態(tài)常形態(tài)避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，使它的一邊先接觸載玻片

9、上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。蓋在要觀察的材料上。細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜葉綠體葉綠體細胞核細胞核液液 泡泡細胞質(zhì)細胞質(zhì)三、植物細胞的結(jié)構(gòu)三、植物細胞的結(jié)構(gòu)保護和支持保護和支持控制物質(zhì)進出控制物質(zhì)進出光合作用的場所光合作用的場所控制中心控制中心有有細胞液細胞液，溶解各種，溶解各種營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)線粒體線粒體呼吸呼吸作用，釋放能量作用，釋放能量南海鹽步中學南海鹽步中學 何友貞何友貞你來說 觀察人的口腔上皮細胞的方法步驟觀察人的口腔上皮細胞的方法步驟擦凈載玻片和蓋玻片擦凈載玻片和蓋玻片滴加滴加12滴滴生理鹽水生理鹽水用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細胞用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片染色染色擦擦滴滴刮刮涂涂蓋蓋吸吸染染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引方法步驟：方法步驟： 生理鹽水有什么作用？ 0.9%的生理鹽水與人體細胞外液的濃度基的生理鹽水與人體細胞外液的濃度基本相等，它能本相等，它能保持細胞的正常生理狀態(tài)保持細胞的正常生理狀態(tài)。濃度小于濃度小于0.9%會使會使細胞過度吸水而膨脹破細胞過度吸水而膨脹破裂裂;濃度大于濃度大于0.9%會使會使細胞因脫水而變形細胞因脫水而變形。細胞膜細胞膜細胞核細胞核細胞質(zhì)細胞質(zhì) 評評價價與與歸歸納納動物細胞圖相同點：細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)細