《四大地理區(qū)域的劃分》導(dǎo)學(xué)案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 班級：_ 姓名：_ 組別：_八年級主備教師： 2016年_月_日 第五章 第一節(jié) 四大地理區(qū)域的劃分 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、四大地理區(qū)域的名稱及劃分依據(jù)。2、北方和南方地區(qū)的自然、人文環(huán)境的差異。3、西北地區(qū)和青藏地區(qū)突出的自然環(huán)境特征及成因。4、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):四大地理區(qū)域的劃分及主要地理環(huán)境特征學(xué)習(xí)過程：【探究活動一】秦嶺-淮河線地理意義  1、一月份     等溫線 2、    

2、; 毫米年等降水量線 3、干濕地區(qū)：      區(qū)與      區(qū)的分界線4、耕地類型：      與      的分界線 5、溫度帶：       帶 與       帶分界線6

3、、氣候區(qū)：       氣候與       氣候分界線 7、植被類型：             林與             林的分界線 8、地理區(qū)域：  &#

4、160;    地區(qū)與       地區(qū)的分界線【探究活動二】1、秦嶺-淮河線南北兩側(cè)的地理差異  秦嶺-淮河線以北秦嶺-淮河線以南1月平均氣溫  河流結(jié)冰狀況  年降水量  植被類型  耕地類型  主要糧食作物  作物熟制  2，秦嶺-淮河線南北兩側(cè)的地理差異的主導(dǎo)因素是【探究活動四】認(rèn)識四大地理區(qū)域 讀圖回答問題： 

5、; （1）寫出圖中字母所代表地理區(qū)域的名稱： A               B             C               D 

6、0;            （2）A地區(qū)與B地區(qū)的分界線是             (山脈) 和       (河流)，請將其名稱分別標(biāo)注在圖中相應(yīng)的 位置。影響兩側(cè)的地理差異的主導(dǎo)因素是      

7、       。 （3）A與C兩地區(qū)的分界線是                ；從干濕狀況看，該線以西的地區(qū)是       和        地區(qū)，以東主要是    &#

8、160;  和       地區(qū)。影響兩側(cè)的地理差異的主導(dǎo)因素是                。        （4）D與B、C兩地區(qū)的分界線是          &#

9、160; 邊緣線。        。               達(dá)標(biāo)檢測：1 下列語句中，描寫南方地區(qū)景觀的是（ ）A千里冰雪，萬里雪飄 B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家C.早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜 D遠(yuǎn)看似山,近看似川2.詩句”春風(fēng)不度玉門關(guān)”描述的景觀是我國的( )A.北方地區(qū) B.南方地區(qū) C.西北地區(qū) D.青藏地區(qū)3.俗話說”一方水土養(yǎng)一方人”

10、,下列景觀和人文活動與我國北方地區(qū)相符的是( )A.居民屋頂坡度大,墻體高 B.多水田,以種植水稻為主C.水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式 D.當(dāng)?shù)氐囊恍﹦》N:如梆子、秦腔,唱腔高亢4秦嶺淮河線是我國一條重要的地理界線，下列界線與它大體相一致的是（    ） A暖溫帶和中溫帶的界線                       B年平均氣溫0等溫線 C800毫米年等降水量線        &