2015最新粵教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料(按課題)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料1 定位置1、一個(gè)物體的位置，需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。也就是說，要確定一個(gè)物體的位置，就要知道它在另一個(gè)物體的什么方位，距離有多遠(yuǎn)。2 辨方向1、人們用“東”、“南”、“西”、“北”來表示方向，太陽升起的方向是東方。2、面向太陽升起的方向，后面是西，左邊是北，右邊是南。背對(duì)太陽升起的方向，前面是西，左邊是南，右邊是北。3、一天里太陽在天空中的位置是不斷變化的。8時(shí)，太陽在東；10時(shí)，太陽在東南；12時(shí)，太陽在南；14時(shí)，太陽在西南；16時(shí)，太陽在西。4、太陽的位置與影子的方向正好相反。如：太陽在東，影子就在西；太陽在東南，影子就會(huì)在西北

2、。5、太陽越高，影子就越短，太陽越低，影子就越長(zhǎng)。12時(shí)，物體的影子最短，早晨和傍晚時(shí)物體的影子長(zhǎng)些。6、辨別方向的方法有哪些？（看太陽辨方向；利用指南針辨方向；利用北極星辨方向等。）3 看地圖1、地圖的基本要素有地圖名稱、方位、圖例和比例尺。地圖上的方向一般是上北、下南、左西、右東。人們用符號(hào)表示建筑、道路、河流等，這叫做圖例，圖例一般放在地圖的邊角上。2、為什么一幅小小的地圖能表示很大的一個(gè)地方？（答：因?yàn)榈貓D是根據(jù)實(shí)際距離按一定的比例縮小的圖形，所以能表示）3、地圖有什么用途？（答：地圖廣泛地應(yīng)用于軍事、旅游、探險(xiǎn)、交通等方面。利用地圖可以找到最合理的行動(dòng)路線。）4、古代地圖較簡(jiǎn)易，不夠

3、準(zhǔn)確；現(xiàn)代地圖更加準(zhǔn)確！掌上電腦的電子地圖，是最先進(jìn)的電子地圖，地球儀也是一種特殊的地圖。4 物體的特征1、物體都是由材料組成的。橡膠、塑料、陶瓷、玻璃、化學(xué)纖維、動(dòng)物毛皮等等，都是制造各種生活用品和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用品的常用材料。2、杯子可以按用途起名字，如茶杯、酒杯等；也可以按材料起名字，如紙杯、塑料杯、玻璃杯、金屬杯等。3、比較物體質(zhì)量大小的方法有：用手掂一掂；用秤稱一稱；借助橡皮筋來比較等。4、天平的使用方法：首先要調(diào)節(jié)天平平衡，再把被測(cè)的物品放在天平左邊的托盤里，用鑷子把砝碼放在右邊的托盤里，待天平平橫時(shí)，就能測(cè)出物體的質(zhì)量。5、測(cè)量長(zhǎng)度的工具有：直尺、卷尺、游標(biāo)卡尺等。沒有測(cè)量工具的時(shí)候

4、，可以根據(jù)自己身體的某些部位的長(zhǎng)度來估量物體的長(zhǎng)度。如，用手測(cè)，用腳測(cè)等。6、怎樣才能準(zhǔn)確地測(cè)量長(zhǎng)度，減少誤差呢？（答：1、測(cè)量的方法要正確；2、換一種更精確一點(diǎn)的測(cè)量工具；3、多測(cè)幾次，然后求出它們的平均值。）5、物體的分類1、給物品分類的方法很多，分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不一樣。例如：可以根據(jù)材料的不同來分類；也可以根據(jù)用途的不同來分類；還可以根據(jù)物體的顏色、形狀、大小等不同來分類。2、給物品分類，便于人們管理和查找所需的物品。3、廢品回收站是按材料來分類的，廢品回收站回收的材料有金屬、塑料、紙、玻璃等。廢品回收，既能有效的節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境。6、材料的性質(zhì)1、自動(dòng)澆水器的制作方法

5、：用飲料瓶子裝一瓶水，找一根棉線，一端浸在水里，另一端放在花盆里，就做成了一個(gè)自動(dòng)澆水器。2、不同的購(gòu)物袋，承重性、耐熱性、吸水性各不相同。購(gòu)物袋的性質(zhì)決定了購(gòu)物袋的用途。3、根據(jù)不同的需要，你會(huì)分別選擇什么樣的購(gòu)物袋？說說你選擇的理由。（答：裝較重的物體，用布袋，因?yàn)椴即某兄剌^好；裝較燙的物體，用布袋或紙袋，因?yàn)樗鼈兊哪蜔嵝院茫谎b有水有油的物體，用塑料袋，因?yàn)樗芰洗晃晃?。?、購(gòu)物袋的大量使用，在給人們帶來方便的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，對(duì)此，你有什么好的建議？為什么？（答：我建議人們多使用布袋，少使用塑料袋。因?yàn)椴即逑春罂梢苑磸?fù)使用，比較環(huán)保。）7、身邊的材料1、存在于自然

6、環(huán)境中的材料是天然材料，如木材、巖石、黏土、動(dòng)物皮毛、棉花、蠶絲、石油、骨頭等。2、人們?cè)谑褂锰烊徊牧系倪^程中，逐漸發(fā)現(xiàn)通過加熱或其他一些復(fù)雜的方法可以制造出新材料，例如鋼鐵、玻璃、塑料等。這些人工制成的材料就是人造材料。3、航天飛機(jī)穿上“陶瓷外衣”，能承受1600以上的高溫。撐竿跳的撐竿是用碳纖維復(fù)合材料制成的，既輕便，又堅(jiān)固，彈性也很好。光導(dǎo)纖維構(gòu)成的光纜在通信容量上比普通電纜大10億倍。8 蜻蜓與麻雀1、蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？（答：蜻蜓有2對(duì)翅膀，翅膀薄而透明，有脈紋，無骨骼；而麻雀只有1對(duì)翅膀，翅膀厚，有羽毛，有骨有肉。）2、像蜻蜓一樣的動(dòng)物屬于昆蟲，像麻雀一樣的動(dòng)物屬于鳥類。3

7、、昆蟲的特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有1對(duì)觸角，胸部有3對(duì)足。鳥類的特征：身體表面有羽毛，恒溫，卵生。4、常見的昆蟲有：蜻蜓、蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂、蚊子、螞蟻，蝗蟲、螢火蟲等。常見的鳥類有：麻雀、烏鴉、喜鵲、蜂鳥、貓頭鷹、燕子、雞、鴨、鵝等。5、昆蟲是動(dòng)物界中最大的一個(gè)類群，種類繁多。有些昆蟲對(duì)人類有害，我們要消滅，有些昆蟲對(duì)人類有益，我們要保護(hù)。9 鯽魚與青蛙1、青蛙和鯽魚生活的環(huán)境有什么不同？（答：青蛙小時(shí)候生活在水里，長(zhǎng)大后生活在陸地；而鯽魚終生生活在水里。）2、青蛙和鯽魚的外形有什么不同？（答：青蛙的身體分為頭、軀干、四肢三部分，而鯽魚的身體分為頭、軀干和尾三部分；青蛙的身體表面裸

8、露，而鯽魚的身體表面有鱗。）3、像青蛙一樣的動(dòng)物屬于兩棲類；像鯽魚一樣的動(dòng)物屬于魚類。4、兩棲動(dòng)物的特征：皮膚裸露，能分泌黏液，幼體生活在水里，用鰓呼吸，成體生活在陸地，用肺呼吸。 魚類的特征：終生生活在水里，多數(shù)魚身體表面有鱗，用鰓呼吸，用鰭游泳。5、常見的兩棲動(dòng)物有：青蛙、蟾蜍、娃娃魚（大鯢）、蠑螈等；常見的魚類有：鯽魚、鯉魚、鰱魚、草魚、黃鱔、泥鰍等。魚類一般分為有頜類和無頜類。10 壁虎與小貓1、壁虎與小貓都生活在陸地上，都能用四肢行走。2、像壁虎一樣的動(dòng)物屬于爬行類；像小貓一樣的動(dòng)物屬于哺乳類。3、爬行和卵生是爬行動(dòng)物的典型特征。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的典型特征。4、常見的爬行動(dòng)物有：

9、壁虎、烏龜、蜥蜴、蛇、鱷魚等；常見的哺乳動(dòng)物有：人、馬、牛、羊、豬、貓、狗、兔子、獅子，老虎、狼、鹿、蝙蝠、海豚、鯨、鴨嘴獸等。5、哺乳動(dòng)物是最高等的一類動(dòng)物。6、描述一種你最喜歡的動(dòng)物，并說說它生活的環(huán)境。（自己找答案）7、默寫：肺肺肺肺肺肺肺肺 鰓鰓鰓鰓鰓鰓鰓鰓 鱗鱗鱗鱗鱗鱗鱗鱗 鰭鰭鰭鰭鰭鰭鰭鰭11 多姿多彩的植物世界1、植物園是“植物博物館”。在植物園里，人們可以看到來自世界各地的形形色色的植物。2、植物園里的植物可以分為灌木區(qū)、喬木區(qū)、陽生植物區(qū)和陰生植物區(qū)。3、根據(jù)木本植物的高矮不同可以把木本植物分為灌木和喬木兩類。4、根據(jù)植物是否喜歡陽光可以把植物分為陽生植物和陰生植物兩類。5、根據(jù)植物生長(zhǎng)的環(huán)境可以把植物分為水生植物和陸生植物兩類。6、根據(jù)植物的莖的不同可以把植物分為草本植物和木本植物兩類。7、灌木：比較矮，沒有明顯的主干，枝椏多，簇生。喬木：比較高，有明顯的粗干。陰生植物：在較弱的光照條件下能生長(zhǎng)良好的植物。陽生植物：喜歡陽光，在強(qiáng)光環(huán)境下能生長(zhǎng)發(fā)育健壯。8、食蟲植物有茅膏菜、豬籠草、捕蠅草等。12 海洋生物1、在地球表面，海洋面積占了四分之三左右。在廣袤的海洋世界里，生長(zhǎng)著種類繁多的海洋生物。2、我知道的海洋植物有海帶、紫菜、海蒿子、傘藻、石莼等；我知道的海洋動(dòng)物有海龜、海豚、海獅、海豹、海馬、鯊魚、鯨、水母、珊瑚等。3、海洋生物一般可分為海洋植物和