2022年初三學生個人寒假總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年初三學生個人寒假總結(jié) 初三寒假時間長，放假時間從2月1日至3月1日。但初三的孩子們2月1-5日沒有放假，仍在學校上課，實際放假時間是2月528日，共24天。 因為寒假放假時間比較長，老師們擔憂學生們假期玩瘋了，開學后難以收心，于是整個假期布置的作業(yè)就相對的比較多。語、數(shù)、外、物、化五門主課，每門完成15張中考試卷；另英語完成6片文章的默寫；語文每天抄寫10個成語及其解釋、10篇作文、學校三年要求背誦的課文，全部背誦一遍及每門課程的寒假作業(yè)本。班主任擔憂孩子們上網(wǎng)玩嬉戲時間太長，自制力不夠，于是要求孩子們每天寫日志并讓家長簽名。 開完家長會后，就讓小子寫寒假方案，要求寒假作業(yè)

2、細化到每天完成多少？小子開頭做的方案沒有量化，反正我是沒看懂他的方案，擔憂這樣又會像暑假一樣，到假期結(jié)束作業(yè)卻沒有完成。于是要求小子重新制定寒假方案，具體到每天的起床時間、全天完成哪幾門作業(yè)、運動時間、晚上幾點休息，全部列出來。 寒假期間，年前每天晚上我拿著小子的方案和小子的當天日志，對著作業(yè)檢查小子的方案完成狀況，因我督促的準時，小子年前基本是保質(zhì)保量的完成了方案內(nèi)的作業(yè)。只是因為偏好物理，物理試卷完成的更快，化學和英語是在劇烈的要求下才開頭做試卷的，問小子為什么？答曰：簡單，不急。年后，應酬多了，小子的作業(yè)完成進度大打折扣，以至于到了27號，我還在趕著批改小子的試卷（老師要求家長參照試卷答

3、案批改），小子也在趕著訂正答案。明天就要開學了。 最終小子剩下語文的閱讀理解沒有時間訂正，因為我來不及改，也不知道怎樣去改，于是小子的語文閱讀理解也就無法訂正。語文試卷沒有準時批改的另一緣由還歸結(jié)于小子他爹，孩子爹說語文試卷和英語試卷他批改，結(jié)果人家春節(jié)每天在外吃喝，沒得時間顧得上兒子的事情了。 假期中，最讓我糾結(jié)的一件事是：要求小子做試卷時，記錄好起始和終止時間，這樣有助于以后中考更好的把握做題的進度?？墒切∽訉@個要求誓死反抗，軟硬不吃。最終我忍無可忍后揍了小子幾頓，才極不情愿的記錄做試卷的起始時間。不過，年后我督促不準時，小子又沒有堅持記錄，有一搭沒一搭的了。 假期，小子方案7點起床，2

4、4天中只有1天做到了；方案晚上10:30休息，沒有1天做到了。6片英語默寫文章，有四篇是在報名的當天早上，上學前給默寫完的。語文背誦沒有完成，只背完了初一上下冊。 錯題訂正：1、語文方面：選擇題已訂正，閱讀理解基本沒有訂正，囑咐小子以后有時間自己拿著標準答案逐個去對比。2、數(shù)學方面：函數(shù)平移的題型基本不會做，小子參照答案逐一訂正了。3、物理方面：錯題少，訂正快。4、化學方面：多是一些文字描述不規(guī)范。5、英語方面：每張試卷或多或少都會錯2-5道選擇題或完型a。6、語文的10篇作文，完成的尚好，后面兩篇構(gòu)思有待加強。 縱觀整個假期，作業(yè)效率不高、時間管理不抱負、方案與執(zhí)行存在較大的偏差。假期的中間段比較松懈、主動性欠缺，尤其是對作業(yè)要求按規(guī)定時間內(nèi)