專業(yè)認知教案

1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教 案授課內(nèi)容專業(yè)概述專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)計劃授課形式講授2授課班級室內(nèi)1711授課時間2017年 10 月9日第5 周第 1-2節(jié)上課地點公4207教學目的通過認識專業(yè)、理解人才培養(yǎng)計劃，讓學生理解室內(nèi)設計專業(yè)的培養(yǎng)方案。教學目標能力目標知識目標素質(zhì)目標1、 認識專業(yè)，專業(yè)的簡介2、 理解人才培養(yǎng)計劃，明白專業(yè)設置與人才培養(yǎng)方案形成1、 崗位工作項目與專業(yè)課程教學內(nèi)容；2、 專業(yè)課程體系的結(jié)構(gòu)框架 1室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀2室內(nèi)設計有著怎樣的就業(yè)方向3什么樣的定位適合自己任務案例任務：企業(yè)定位、崗位需求、工作流程案例：國內(nèi)外建筑室內(nèi)設計公司.重點難點及解決方法重點：專業(yè)簡介難

2、點：人才培養(yǎng)方案形成解決方法：讓學生通過講授理解室內(nèi)設計行業(yè)的定位，以及發(fā)展現(xiàn)狀，課后查找專業(yè)相關(guān)資料認識到崗位的需求和認知專業(yè)架構(gòu)。參考資料室內(nèi)設計概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具多媒體直觀教學法作業(yè)布置無教學后記教學方案設計序號步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配備注1導入與告知 導入：室內(nèi)設計一個高薪的行業(yè)一個自由的行業(yè),“金色灰領職業(yè)”、室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀如何?室內(nèi)設計畢業(yè)生有著怎樣的就業(yè)方向?什么樣的定位適合你自己？（1）引入與室內(nèi)設計寫相關(guān)的內(nèi)容(2) 運用多媒體教學進行講解（1）學生代表發(fā)言（2）記錄5分鐘2分析與講解一、專業(yè)簡介室內(nèi)設計從屬于建筑設計專業(yè)群,旨在培養(yǎng)是具有一定現(xiàn)

3、代設計理念，能運用現(xiàn)代設計手段進行室內(nèi)設計，既具有一定的自身藝術(shù)素養(yǎng)和設計理論水平，還具有較高的的審美能力、藝術(shù)造型能力和設計實踐能力的高級應用型技術(shù)人才。二、崗位工作項目與專業(yè)課程教學內(nèi)容； 企業(yè)對畢業(yè)生素養(yǎng)的要求 ： 誠信、敬業(yè)、能吃苦，善于溝通、有一定的工作經(jīng)驗 專業(yè)培養(yǎng)目標： 以就業(yè)為導向的教育、培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)（誠信和敬業(yè)教育）、實踐能力（有一定的工作經(jīng)驗）和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握室內(nèi)設計方面專業(yè)知識，并具有從業(yè)職業(yè)資格證書，能從事室內(nèi)環(huán)境的設計、施工指導和管理的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。 就業(yè)面向： 面向公裝、家裝公司、展示公司、家具設計與生產(chǎn)以及相關(guān)企業(yè) 主要崗位 ：

4、 設計師、繪圖員 （施工圖與效果圖）、家具設計師 、軟裝飾設計師、設計管理崗位等 。（1）講授（2）必要的提問聆聽、記錄、回答70分鐘3討論室內(nèi)設計人才需要具備哪些素質(zhì)？聆聽、指導討論10分鐘4歸納總結(jié)隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設計人才需求量大，室內(nèi)設計師就業(yè)前景看好。市場繁榮、人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾，設計師良好的職業(yè)前景,紛紛加入到室內(nèi)設計師的行列。歸納總結(jié)本課程內(nèi)容的要點（1）學生代表闡述觀點（2）思考總結(jié)5分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教 案授課內(nèi)容專業(yè)概述課程設置、學業(yè)職業(yè)規(guī)劃授課形式講授2授課班級室內(nèi)1711

5、授課時間2017年 10 月9 日第5 周第 3-4節(jié)上課地點公4207教學目的通過學習課程設置、理解專業(yè)課程體系的結(jié)構(gòu)框架，能夠進行學業(yè)職業(yè)規(guī)劃。教學目標能力目標知識目標素質(zhì)目標1、 掌握開設課程設置。2、 能夠進行職業(yè)規(guī)劃。1、課程設置及安排2、室內(nèi)設計專業(yè)發(fā)展趨勢3、企業(yè)分布4、工作內(nèi)容1培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的品質(zhì)3培養(yǎng)學生敏銳的洞察力任務案例任務：課程設置、室內(nèi)設計專業(yè)發(fā)展趨勢、工作內(nèi)容案例：國內(nèi)外建筑室內(nèi)設計公司.重點難點及解決方法重點：課程設置難點：工作內(nèi)容解決方法：讓學生通過講授理解室內(nèi)設計專業(yè)的發(fā)展趨勢，企業(yè)分布現(xiàn)狀，課后查找專業(yè)相關(guān)資料認識到室內(nèi)設計工

6、作內(nèi)容。參考資料室內(nèi)設計概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具多媒體直觀教學法作業(yè)布置課后進行查閱專業(yè)相關(guān)資料，了解專業(yè)設置，課程內(nèi)容。搜集十位建筑大師或者室內(nèi)設計大師的姓名，國籍，生平，代表作品等簡介教學后記教學方案設計序號步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配備注1回顧與導入回顧：室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀如何?室內(nèi)設計畢業(yè)生有著怎樣的就業(yè)方向?什么樣的定位適合你自己？導入：我們?yōu)楹味O計？崗位工作項目與專業(yè)課程教學內(nèi)容(1）回顧提問(2) 布置訓練內(nèi)容（1）學生代表發(fā)言（2）記錄5分鐘2課程講授 公共與基礎課程設置及安排 專業(yè)群技術(shù)平臺課程設置及安排 專業(yè)方向課程設置及安排我們?yōu)楹味O計？發(fā)展趨勢工作內(nèi)

7、容定向培養(yǎng)1、室內(nèi)設計專業(yè)發(fā)展趨勢2、企業(yè)分布3、區(qū)域分布4、工程公司工作內(nèi)容定位： 裝飾公司是集室內(nèi)設計、預算、施工、材料于一體的專業(yè)化設計公司。裝飾公司是為相關(guān)業(yè)主提供裝修裝飾方面的技術(shù)支持，包括提供設計師和裝修工人，從專業(yè)的設計和可實現(xiàn)性的角度上，為客戶營造更溫馨和舒適的家園而成立的企業(yè)機構(gòu)，這種企業(yè)機構(gòu)一般帶有盈利性。現(xiàn)在的裝飾公司一般是設計與裝修相結(jié)合的模式經(jīng)營。分類資質(zhì)承包企業(yè)資質(zhì)承包工程范圍專業(yè)務類型職位（1）教師課程講授（2）對有問題的學生給予指導（1）認真按照要求記錄65分鐘3小測驗列出專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)框架巡回繪制10分鐘4歸納總結(jié)1、課程設置及安排2、室內(nèi)設計專業(yè)發(fā)展趨勢3、

8、企業(yè)分布4、工作內(nèi)容針對實踐情況歸納總結(jié)實踐中的問題（1）學生代表闡述觀點（2）思考總結(jié)5分鐘5作業(yè)布置課后進行查閱專業(yè)相關(guān)資料，了解專業(yè)設置，課程內(nèi)容。搜集十位建筑大師或者室內(nèi)設計大師的姓名，國籍，生平，代表作品等簡介講解記錄5分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教 案授課內(nèi)容參觀企業(yè)（九創(chuàng)裝飾工程有限公司）授課形式實踐4授課班級室內(nèi)1711授課時間2017年 10 月10日第5 周第 1-4節(jié)上課地點九創(chuàng)裝飾工程有限公司教學目的學生對行業(yè)和就業(yè)崗位的認知，裝飾公司總經(jīng)理講授崗位需求，設計師講授設計經(jīng)驗以及崗位職責，參觀設計案例。教學目標能力目標知識目標素質(zhì)目標1、了解設計公司的基本概況與崗位的認知2、

9、認識今后到建筑室內(nèi)設計專業(yè)的所培養(yǎng)的技能及重要性。1行業(yè)和就業(yè)崗位的認知2崗位需求3崗位職責1培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2培養(yǎng)學生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學生高度的概括能力任務案例任務：參觀考察九創(chuàng)裝飾工程有限公司，聽取負責人和設計師的講解。案例：公司的設計案例重點難點及解決方法重點：行業(yè)和就業(yè)崗位的認知難點：設計經(jīng)驗以及崗位職責解決方法：認真聆聽，做好記錄，課后反思。參考資料室內(nèi)設計概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具公司、案例作業(yè)布置個人學業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點規(guī)劃模塊。教學后記教學方案設計序號步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配備注1回顧與告知回顧：專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)計劃、課程設置、學業(yè)職業(yè)規(guī)劃。告知：

10、本次課程的內(nèi)容及應達到的教學目的：1參觀九創(chuàng)裝飾工程有限公司2應了解設計公司的基本概況與崗位的認知，通過裝飾公司總經(jīng)理講授崗位需求，設計師講授設計經(jīng)驗以及崗位職責，和參觀設計案例3認識今后到建筑室內(nèi)設計專業(yè)的所培養(yǎng)的技能及重要性。（1）回顧提問（2）介紹本次課程的內(nèi)容（1）學生代表發(fā)言（2）記錄10分鐘2新課教學注意事項： 參觀具體時必須服從指導老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場所的規(guī)章制度 。 主動觀察和了解崗位需求和職責。學生應積極參與實習并認真思考老師預設的問題。最后以書面實習報告的形式記錄自己的思考和感悟。（1）理論講解適當記錄10分鐘3實地實訓小組為單位進行實地教學參觀現(xiàn)場指導記錄

11、150分鐘4歸納總結(jié)（1）總結(jié)本次課程學習的主要內(nèi)容（2）強調(diào)建筑室內(nèi)設計專業(yè)的所培養(yǎng)的技能及重要性（1）闡述觀點（2）思考總結(jié)10分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教 案授課內(nèi)容參觀紅星美凱龍、高力國際家居港（東西兩座樓。東樓主為建材和設備，西樓主為家具和陳設。）授課形式實踐4授課班級室內(nèi)1711授課時間2017年 10 月11日第5周第 1-4節(jié)上課地點紅星美凱龍高麗家居港教學目的通過參觀裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場價格。另一方面，主要了解家具與陳設。教學目標能力目標知識目標素質(zhì)目標1、掌握裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場價格2、理解室內(nèi)軟裝的設計方式與方法。1、裝飾材料的主要類型、品種

12、及有關(guān)的市場價格2、家具與陳設。1培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2培養(yǎng)學生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學生高度的概括能力任務案例任務：參觀考察紅星美凱龍、高力國際家居港。案例：店面材料和裝修風格重點難點及解決方法重點：裝飾材料的主要類型、品種。難點：軟裝的設計方式與方法。解決方法：認真聆聽，做好記錄，課后查找資料進行反思。參考資料室內(nèi)設計概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具市場、裝修案例作業(yè)布置個人學業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點規(guī)劃模塊。教學后記教學方案設計序號步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配備注1回顧與告知回顧：內(nèi)部空間形式和特點；空間的組織和劃分。告知：本次課程的內(nèi)容及應達到的教學目的：1參觀高麗家居港2了解裝飾材

13、料的主要類型、品種及有關(guān)的市場價格。如石材類（大理石、花崗巖）、陶瓷類（地板磚、內(nèi)墻磚）、人造板類（大芯板、膠合板復合地板）、金屬類（不銹鋼、鋁合金）、塑料制品（陽光板、防火板、塑料扣板）等。3了解家具與陳設。（1）回顧提問（2）介紹本次課程的內(nèi)容（1）學生代表發(fā)言（2）記錄10分鐘、2新課教學注意事項：參觀具體時必須服從指導老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場所的規(guī)章制度 。 主動觀察和了解建筑室內(nèi)設計的施工及使用材料的情況等。學生應積極參與實習并認真思考老師預設的問題，最后以書面實習報告的形式記錄自己的思考和感悟。（1）理論講解適當記錄10分鐘3實地實訓小組為單位進行實地教學參觀紅星美凱龍

14、、高力國際家居港現(xiàn)場指導記錄150分鐘4歸納總結(jié)（1）總結(jié)本次課程學習的主要內(nèi)容（2）強調(diào)裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場價格。（1）闡述觀點（2）思考總結(jié)10分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教 案授課內(nèi)容參觀中南世紀城創(chuàng)業(yè)街授課形式實踐4授課班級室內(nèi)1711授課時間2017年 10 月13日第5周第 1-4節(jié)上課地點中南城教學目的 了解建筑外觀造型設計的特點、內(nèi)部空間形式和特點；空間的組織和劃分；了解室內(nèi)裝飾風格；觀察商場內(nèi)柜臺、貨架、展臺、櫥窗的布置與設計形式；觀察室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格；觀察室內(nèi)的照明設計與組織、燈具形式等。教學目標能力目標知識目標素質(zhì)目標1、建筑

15、外觀造型設計的特點2、內(nèi)部空間形式和特點。3室內(nèi)裝飾風格1商場內(nèi)柜臺、貨架、展臺、櫥窗的布置與設計形式2室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格3照明設計與組織、燈具形式1培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2培養(yǎng)學生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學生高度的概括能力任務案例任務：參觀考察中南城。案例：四、五樓創(chuàng)業(yè)街區(qū)設計重點難點及解決方法重點：內(nèi)部空間形式和特點；空間的組織和劃分。難點：室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格解決方法：認真聆聽，做好記錄，課后查找資料進行反思。參考資料室內(nèi)設計概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具中南城、案例作業(yè)布置個人學業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點規(guī)劃模塊。教學后記教學方案設計

16、序號步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配備注1回顧與告知回顧：九創(chuàng)裝飾公司的所見所聞。告知：本次課程的內(nèi)容及應達到的教學目的：1參觀中南城2了解建筑外觀造型設計的特點、內(nèi)部空間形式和特點；空間的組織和劃分；了解室內(nèi)裝飾風格；觀察商場內(nèi)柜臺、貨架、展臺、櫥窗的布置與設計形式；觀察室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格；觀察室內(nèi)的照明設計與組織、燈具形式等。（1）回顧提問（2）介紹本次課程的內(nèi)容（1）學生代表發(fā)言（2）記錄10分鐘2新課教學注意事項： 參觀具體時必須服從指導老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場所的規(guī)章制度 。 主動觀察和了解建筑室內(nèi)設計的施工及使用材料的情況等。學生應積

17、極參與實習并認真思考老師預設的問題，最后以書面實習報告的形式記錄自己的思考和感悟。（1）理論講解適當記錄10分鐘3實地實訓小組為單位進行實地教學參觀四、五樓創(chuàng)業(yè)街區(qū)設計現(xiàn)場指導記錄150分鐘4歸納總結(jié)（1）總結(jié)本次課程學習的主要內(nèi)容（2）強調(diào)內(nèi)部空間形式和特點；空間的組織和劃分。（1）闡述觀點（2）思考總結(jié)10分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教 案授課內(nèi)容工地樣板房參觀授課形式實踐4授課班級室內(nèi)1711授課時間2016年 10 月14日第6周第 1-4節(jié)上課地點海德公園教學目的通過樣板房的工地的參觀，讓學生理解建筑室內(nèi)設計施工工地以及裝飾步驟。教學目標能力目標知識目標素質(zhì)目標1、施工工地的認知2、設計

18、步驟3、樣板房的設計與配置1施工的步驟2現(xiàn)場的勘測3室內(nèi)設計風格1培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2培養(yǎng)學生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學生高度的概括能力任務案例任務：參觀考察工地以及樣板房，聽取負責人的講解。案例：樣板房設計案例重點難點及解決方法重點：樣板房的設計與配置難點：設計步驟解決方法：認真聆聽，做好記錄，課后查閱資料整理反思。參考資料室內(nèi)設計概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具樣板房、案例作業(yè)布置個人學業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點規(guī)劃模塊。教學后記教學方案設計序號步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配備注1回顧與告知回顧：裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場價格。告知：本次課程的內(nèi)容及應達到的教學目的：1樣板房的工地的參觀2應了解設計工地的基本概況3裝飾公司設計步驟4樣板房的設計與配置與室內(nèi)設計的風格。（1）回顧提問（2）介紹本次課程的內(nèi)容（1）學生代表發(fā)言（2）記錄10分鐘、2新課教學注意事項： 參觀具體時必須服從指導老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場所的規(guī)章制度 。 主動觀察和了解工地以及樣板房的基本情況，設計與施工的步驟和規(guī)范，以及室內(nèi)設計風格的確定與實施。最后以書面實習報告的形式記錄自己的思考和感悟。（1）理論講解適當記錄10分鐘3實地實訓小組為單位進行實地教學參觀現(xiàn)場指導記錄150分鐘4歸納總結(jié)（1）總結(jié)本次課程學習的主要內(nèi)容（2）強調(diào)室內(nèi)設計風格的確定