專業(yè)護理_用心服務(wù)_第1頁
專業(yè)護理_用心服務(wù)_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專業(yè)護理用心服務(wù)2011年12區(qū)精細化護理服務(wù)怎么開展,如何體現(xiàn)?經(jīng)過科室人 員的討論,確定我們將用“專業(yè)護理用心服務(wù)”理念來貫徹我 們的精細化護理服務(wù)。 因為護理是一個專業(yè), 掌握這個專業(yè)的護 士首先要具備為病人提供專業(yè)護理的能力, 再者醫(yī)療行業(yè)也是服 務(wù)性行業(yè), 而只有“用心”提供的服務(wù)才有可能讓病人及家屬滿 意。聯(lián)系日常工作我們提出以下措施來體現(xiàn)“專業(yè)護理用心服 務(wù)”。一、專業(yè)護理的相關(guān)措施1.完善相關(guān)護理指引 包括引流管、胃管、氣管套管、深靜脈置 管、尿管等管道護理指引;臥床病人皮膚護理;鼻飼飲食指導(dǎo); 顱內(nèi)壓監(jiān)測護理指引; 肺部感染病人護理指引; 注射胰島素病人 護理指引等2.確定各

2、疾病知識負責(zé)人, 負責(zé)整理出相關(guān)疾病知識、 護理要點、 健康宣教內(nèi)容。癲癇、腦血管病、腦腫瘤、腦外傷、腦寄生蟲病、高血壓、糖尿 病、壓瘡針對我們是腦??漆t(yī)院的性質(zhì), 我們可能對神經(jīng)外科的病人的護 理比較得心應(yīng)手, 可是在其他方面比較薄弱。 我們可以由每個人 負責(zé)一項疾病的護理,關(guān)于高血壓、糖尿病、心理護理、疼痛護 理、褥瘡護理等等, 然后負責(zé)人可不定期從網(wǎng)上或者其他渠道獲 得此疾病的相關(guān)知識給其他姐妹們講課。 如果科室有此類病人入 院,可以由相關(guān)護士進行健康宣教, 我們也可以有本科室內(nèi)的護 理會診,假設(shè)一個病人的責(zé)任護士是A,但是患有糖尿病,遇到 疑難的或者解決不了的護理方面的問題, 可以請負

3、責(zé)糖尿病護理 的B護士來會診, 這樣的話, 可以使我們每個人對某一項疾病的 護理做到更細更準(zhǔn),也促進了每個人的不斷學(xué)習(xí)3.完善宣教內(nèi)容,制定宣教資料 入院宣教、術(shù)前宣教、術(shù)后宣 教、各疾病宣教4.責(zé)任到人, 各司其責(zé)。 明確各班職責(zé) 高責(zé)負責(zé)病人檢查報 告的告知(巡回班在做好原有任務(wù)外, 可以加強對病人的基礎(chǔ)生 活護理,如病人頭發(fā)、胡須,指甲,大小便情況跟蹤,治療班除 了配藥,發(fā)口服藥外,還要加強病房巡視,如針?biāo)妮斠核俣龋?穿刺部位有無紅腫等。 責(zé)任班除了做好病情觀察外, 要隨時跟蹤 病人心情、飲食情況,比如一長期臥床病人入院時飲食計劃,過 了一段時間要根據(jù)病人體質(zhì)和消耗情況隨時調(diào)整其飲食計

4、劃等, 也要對自己的病人的各項化驗指標(biāo)及各管道護理了如指掌。 高責(zé) 主要做好帶教任務(wù)及全科護士護理質(zhì)量及物品管理的質(zhì)控, 以及 全全面觀察和協(xié)助護理科室病情重及疑難病患的病情變化及護 理。5.分層級培訓(xùn)護士、建立一支學(xué)習(xí)型的護理隊伍 積極學(xué)習(xí),養(yǎng) 成愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,成為專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)的護理團隊。如臨床查房,病 歷學(xué)習(xí),及技術(shù)操作學(xué)習(xí)和討論等。二、用心服務(wù)的相關(guān)措施1.規(guī)范服務(wù)禮儀 微笑服務(wù),熱情接待,使患者感受到護士的語 言美、儀表美、行為美。在三月份之前電梯禮儀、護士站禮儀、 電話禮儀達到什么效果2.應(yīng)變能力及溝通技巧的培訓(xùn)如 在醫(yī)務(wù)人員言語不一致時如何圓場、3.試行護患座談會4.認真落實“四多八

5、聲”, 要做好一名護士, 首先要把心態(tài)擺正, 上班不帶個人情緒,一切難纏的病人都不會難相處。5.讀關(guān)于女性心態(tài)的書,讓護士姐妹有一個好心態(tài)。有好的心態(tài) 就有一個好的工作態(tài)度。6.科室準(zhǔn)備一些日常生活用品,為夜班急診入院病人準(zhǔn)備。 二、每個護士各管幾個病人,真正建立“我的病人、我的護士” 的責(zé)任關(guān)系, 各管床護士離院前給自己的病人打招呼, 告訴病人 自己下班后有事找護士,真正使護士心中時刻牽掛和惦記病人。三、強化健康教育:為了使患者早日康復(fù),加強對病人的健康教 育。制定出“健康教育處方”,如入院宣教、術(shù)前術(shù)后指導(dǎo)、出 院指導(dǎo)等??偟木V領(lǐng)是:建立成文、成章,組織學(xué)習(xí),然后落實實施,有一 種團隊意識

6、,從一而終。專業(yè)護理可以體現(xiàn)在以下幾點:一、嚴格制定一套實之有效的入院宣教(分癲癇病人宣教、腦血 管病人宣教、腦外傷病人宣教及腫瘤病人宣教) 、術(shù)前及術(shù)后 宣教與護理。二、責(zé)任到人,各班其職。如(巡回班在做好原有任務(wù)外,可以 加強對病人的基礎(chǔ)生活護理,如病人頭發(fā)、胡須,指甲,大 小便情況跟蹤,治療班除了配藥,發(fā)口服藥外,還要加強病 房巡視,如針?biāo)妮斠核俣?,穿刺部位有無紅腫等。責(zé)任班 除了做好病情觀察外,要隨時跟蹤病人心情、飲食情況,比 如一長期臥床病人入院時飲食計劃,過了一段時間要根據(jù)病 人體質(zhì)和消耗情況隨時調(diào)整其飲食計劃等,也要對自己的病 人的各項化驗指標(biāo)及各管道護理了如指掌。高責(zé)主要做好

7、帶 教任務(wù)及全科護士護理質(zhì)量及物品管理的質(zhì)控,以及全全面 觀察和協(xié)助護理科室病情重及疑難病患的病情變化及護理。三、 積極學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,成為夠?qū)I(yè)、夠標(biāo)準(zhǔn)的護 理團隊。如臨床查房,病歷學(xué)習(xí),及技術(shù)操作學(xué)習(xí)和討論等。感動服務(wù)可以體現(xiàn)在以下幾點:一.語言和操作專業(yè)化、服務(wù)化、標(biāo)準(zhǔn)化。 (制定如腦??埔话?題一樣的冊子,供護士學(xué)習(xí))二.認真落實“四多八聲”,以我個人的經(jīng)驗,要做好一名護士,首先要把心態(tài)擺正, 上班不帶個人情緒, 一切難纏的病人都不會 難相處。三、四、 營造一個良好的、舒適的工作環(huán)境,讓姐妹把科當(dāng)家, 有了家就有了一份責(zé)任。總之,我認為,首先,要有一個良好的主動的心態(tài),然后有

8、一個行之有效的綱領(lǐng)和制度, 才能有效的貫徹落實, 才能達到事 到功倍的效果。李辛菊寫1.及時主動反饋患者各種檢查結(jié)果。2,術(shù)前心理疏導(dǎo),緩解緊張情緒。3.熱情主動幫忙找醫(yī)生,而不是說“你去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生”4.利用休息或下幫時間,帶領(lǐng)患者或家屬熟悉醫(yī)院周邊環(huán)境,方 便購物。琚玲秀專業(yè)護理,用心服務(wù)一、做一份完整術(shù)后的指南,包括術(shù)后飲食指導(dǎo)、早期膀胱功能 鍛煉、早期肢體功能鍛煉等, 還可以做糖尿病人和高血壓病人的 飲食指導(dǎo)。二、病人出院主動送上一張“愛心聯(lián)系卡”, 并親切送到電梯口; 熱線訪問,出院后及時進行電話隨訪征求意見了解情況。 三、科室準(zhǔn)備一些日常生活用品,為夜班急診入院病人準(zhǔn)備。四、做

9、好“六個一”,即一張笑臉、一句問候、一杯熱水、一張 舒適的床、一個清潔的環(huán)境、一個詳細的入院介紹;“五個到 位”,即關(guān)心病人到位、了解病情變化到位、護理措施到位、基 礎(chǔ)護理到位、溝通和指導(dǎo)到位。楊秀銀 根據(jù)科室提出2011年優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的口號,提出以下措施:1.針對我們是腦??漆t(yī)院的性質(zhì),我們可能對神經(jīng)外科的病人的 護理比較得心應(yīng)手, 可是在其他方面比較薄弱。 我們可以由每個 人負責(zé)一項疾病的護理,關(guān)于高血壓、糖尿病、心理護理、疼痛 護理、褥瘡護理等等,然后負責(zé)人可不定期從網(wǎng)上或者其他渠道 獲得此疾病的相關(guān)知識給其他姐妹們講課。如果科室有此類病人 入院,可以由相關(guān)護士進行健康宣教,我們也可以

10、有本科室內(nèi)的 護理會診,假設(shè)一個病人的責(zé)任護士是A,但是患有糖尿病,遇 到疑難的或者解決不了的護理方面的問題, 可以請負責(zé)糖尿病護 理的B護士來會診, 這樣的話, 可以使我們每個人對某一項疾病 的護理做到更細更準(zhǔn),也促進了每個人的不斷學(xué)習(xí)。2.加強重癥病人床單位的整理。既然是精細化護理服務(wù),就得從 細節(jié)做起。昨天上晚班的時候,去到54床,發(fā)現(xiàn)床單位很凌亂。 神經(jīng)外科的重癥病人,管道比較多,使得想看上去整潔,有一定 的難度,但是如果保持整潔的話, 家屬和我們自己都覺得舒服,而且對我們的工作也提供了便利。我覺得可以借鑒上海瑞金醫(yī)院 的的做法,每個管道的放置都有很明顯的標(biāo)記,如果可以,盡量 做到不同

11、的管道定位置來統(tǒng)一。3.我們可以借鑒8樓的親情護士,但是我們把重點放在出院后的 隨訪和平時節(jié)日的問候等方面。 出院后,關(guān)心病人術(shù)后的恢復(fù)情 況,在天氣變化的時候,在節(jié)日的時候,都可以送去我們的祝福 和關(guān)心。病人回院復(fù)查,也可以及時的和此護士聯(lián)系,看看醫(yī)生 什么時候有時間,給病人提供了便利。對于科室如何推進精細化護理服務(wù),本人提出下列幾點:1、開展流程化管理,依據(jù)我們護理工作的特點,制訂出科學(xué)規(guī) 范的工作流程。我們可以把住院流程、出院流程、交費流程, 做力求簡潔,規(guī)范有可控性,做好掛在墻上,既能讓病人辦手續(xù) 時心中有數(shù),也可節(jié)省他們辦手續(xù)的時間。癲癇病人在做視頻腦電過程中,把術(shù)后復(fù)查、準(zhǔn)備做手術(shù)

12、時病人及取視頻腦電報 告,把有關(guān)的注意事項在病房張貼通告。 新入院病人除了做好 入院宣教及安全宣教外,其實病人最期待就是什么時候手術(shù), 我 們可以把擇期手術(shù)病人,從入院先做什么檢查、什么時候取報告、 醫(yī)生制定手術(shù)方案、術(shù)前及術(shù)后的有關(guān)注意事項病房張貼通告, 讓病人心理有數(shù)。4根據(jù)不同病種,我們和醫(yī)生一起來討論,制 定不同治療方案,護理措施及有關(guān)注意事項把它變成模板, 病人 一入院我們可以掛在床頭,下一步治療我們再更換模板。2、科室真正開展親情溫馨服務(wù)活動。不管是住院還是出院的病 人,應(yīng)該多留意患者什么時候過生日,在住院期間,我們應(yīng)該精 心準(zhǔn)備的生日禮物或者祝福,護士節(jié)和六一兒童節(jié)這樣的重大節(jié)

13、日,我們捐款購買節(jié)日禮物發(fā)放給每一位住院患兒。出院病人, 不管是過年過節(jié),我們可以通過短信發(fā)送祝福語或者發(fā)放一些賀 卡。此外,我們醫(yī)院除每周健康知識講座外,我們科室還可以每 月舉辦護患聯(lián)誼會,為家長進行安全管理制度、健康知識宣教等 內(nèi)容的指導(dǎo),通過聯(lián)誼會,拉近了護患關(guān)系,搭建良好的護患溝通橋梁。3、病人最關(guān)心還是費用問題,開展醫(yī)療信息查詢服務(wù),讓病人 住得安心,用著放心。建議住院部應(yīng)該有多媒體觸屏式每天費用 查詢機,全天24小時為患者家長開放醫(yī)療費用、醫(yī)療信息查詢服務(wù),這樣讓患者家屬知道我院醫(yī)療費用非常透明。4、把健康宣教做到位。每天專人管理病人健康宣教,要是有時 候工作忙碌,有些宣教沒有做到

14、位,交代下一班做好,把各個病 種的注意事項,做到有細心及耐心照顧患者。5、培養(yǎng)每個人規(guī)范問候語和提高語言技巧,在和患者溝通時, 彬彬有禮、落落大方,掌握與患者溝通的技巧,提高語言的藝術(shù) 性。與患者交談時,應(yīng)口帶敬言,態(tài)度要誠懇謙和,對患者提出 的問做到有問必答,耐心傾聽,解釋到位。專業(yè)護理1、建議根據(jù)我科室病種特點及現(xiàn)有護士人員情況進行病情分組 管理及排班,除護長和辦公班外每組由5-6名護士組成,每組由 一名高年資護士總負責(zé), 一名相對資深的護士負責(zé)監(jiān)護病房病人 的基礎(chǔ)護理、病情觀察及工作記錄。另一名為機動護士,協(xié)助前 一名護士做好監(jiān)護病房病人的基礎(chǔ)護理的同時, 負責(zé)監(jiān)護病房的 接瓶換藥及協(xié)助

15、換藥室的加藥等工作。其余2-3名護士負責(zé)監(jiān)護 病房外的輸液、 接瓶、治療及記錄等工作。 每天由一組護士負責(zé), 相互輪替。2、細化監(jiān)護病房病人管理: (1)如制定監(jiān)護病房手術(shù)病人的術(shù) 前評估及術(shù)后評估流程, 術(shù)前包括病人的心里配合及術(shù)前相關(guān)準(zhǔn) 備,術(shù)后評估包括病人的基礎(chǔ)護理,術(shù)后飲食,術(shù)后生命體征及 各種管道的護理及術(shù)后用藥及康復(fù)等各種治療及護理的觀察療 效。(2)制定監(jiān)護病房非手術(shù)危重癥病人的基礎(chǔ)護理、康復(fù)護理 及觀察要點流程圖。3、實行監(jiān)護病房無家屬,護理級別及各種護理費用改良化,病 人動不了的,做不了的,護士動,護士來協(xié)助做,病人能動的, 能做的鼓勵病人勤參與制度。 做好病人的基礎(chǔ)護理,

16、在病情允許 的情況下,鼓勵能動的病人積極參與治療,早期介入康復(fù),預(yù)防 并發(fā)癥的發(fā)生。促進病人早日恢復(fù),縮短病人住院日期。既讓病 人感覺到到療效的同時, 也感到經(jīng)濟, 同時通過提高病人周轉(zhuǎn)率, 增加效益。4、 制定科室常見病種及并發(fā)癥的護理流程及科室專業(yè)化護理培 訓(xùn)制度,利用晨會或業(yè)余時間學(xué)習(xí)和相互交流專業(yè)化知識, 實現(xiàn) 護理專業(yè)化,護士??苹9膭顚懽o理心得日志,讓我們的工作 內(nèi)涵得以升華。感動服務(wù)1、以行動樹形象,細節(jié)感動病人:改變以往的護理理念,真正 做到以病人為中心, 實行監(jiān)護病房無家屬制, 將病人的基礎(chǔ)護理 轉(zhuǎn)為由護士的專業(yè)化護理, 減少以往由家屬的做不到位而造成的 不良事件,減少病人

17、并發(fā)癥的發(fā)生。2、多去關(guān)注護理工作中的每一個細節(jié),如治療過程中治療儀器 或設(shè)備出現(xiàn)故障, 當(dāng)病人或家屬提出疑問時, 多聽聽病人的心聲 及要求, 細心查找原因, 多站在病人的角度和病人的意愿上去處 理問題, 盡量減少因我們的疏忽而導(dǎo)致病人治療的不順當(dāng)、 費用 的增加或病人及家屬的不滿。如將病人的基礎(chǔ)護理做好了, 即便 是因我們的一個細微的動作, 他們都會感觸到我們的關(guān)心; 即便 是一個多做一點點事, 讓本應(yīng)該產(chǎn)生的費用得以避免, 病人也會 非常感謝; 即便是我們的一個細心, 讓病人的病情變化得以早期 發(fā)現(xiàn),得到及時救治,病人及家屬都會萬分感激。3、積極巡視病房,少解釋,多做事,病人不滿或提出質(zhì)疑

18、時, 將情況點到為止,少做不必要的解釋,以行動來感化他們。多站 在病人角度考慮問題,繼續(xù)將四多八聲貫穿于整個護理過程。功能神經(jīng)外二科:卞春燕1、美化病房環(huán)境,設(shè)置溫馨病房。2、注重健康宣教,加強健康宣傳的力度:設(shè)置溫馨小知識點的 卡片(輸液注意事項、術(shù)前注意事項、高血壓的知識、糖尿 病的飲食等等)更換病房宣教欄。3、組建“重癥監(jiān)護病房”。4、實施護理大包干,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理。一、 微笑服務(wù), 熱情接待, 使患者感受到護士的語言美、 儀表美、 行為美。二、 每個護士各管幾個病人,真正建立“我的病人、我的護士” 的責(zé)任關(guān)系, 各管床護士離院前給自己的病人打招呼, 告訴病人 自己下班后有事找護士,真正使護士心中時刻牽掛和惦記病人。三、強化健康教育:為了使患者早日康復(fù),加強對病人的健康教 育。制定出“健康教育處方”,如入院宣教、術(shù)前術(shù)后指導(dǎo)、出 院指導(dǎo)等。21世紀(jì)是服務(wù)的世紀(jì)。護理工作的直接對象就是“人”,而“人”具有豐富感情世界的高級動物,唯有真心服務(wù)、愛心付出, 才能感動患者,才能算做好了服務(wù)。感動服務(wù)是建立在“滿意服務(wù)”基礎(chǔ)上的人性化互動服務(wù), 是創(chuàng)造超過消費者期望值的創(chuàng)新服務(wù)。我個人提出的建議:1.病人氣管切開痰多,在翻身,扣背,霧化吸 入,在這些基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論