2021屆廣東省高三下學(xué)期生物5月高考終極猜題試題

1、2021屆廣東省高三下學(xué)期生物5月高考終極猜題試題一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1-12小題，每小題2分；第13-16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于化學(xué)元素P的說法中，錯誤的是( )A.人的紅細(xì)胞可以含有PB.生物催化劑不能含有PC.可以用32P標(biāo)記噬菌體的遺傳物質(zhì)D.有些磷酸鹽可以調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度2.下列關(guān)于細(xì)胞核和原核細(xì)胞的敘述，正確的是( )A.蛙的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核B.核仁是核糖體形成的場所C.核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道D.原核細(xì)胞的DNA與周圍的核糖體直接接觸，并通過RNA傳遞遺傳信息

2、，因此可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯3.如圖植物根系細(xì)胞吸收水分的示意圖，其中水是從土壤溶液A根細(xì)胞B根細(xì)胞C根細(xì)胞D，則這三個細(xì)胞中的細(xì)胞液以及土壤溶液之間的濃度關(guān)系是( )A.A>B>C>D B.A=B=C=DC.D>C>B>AD.B>C>D>A4.組織水腫是人體內(nèi)組織液增多所導(dǎo)致的。下列關(guān)于組織水腫的說法，不正確的是( )A.血漿蛋白含量增加，可能引起組織水腫B.組織水腫與細(xì)胞外液滲透壓的變化有關(guān)C.血漿中無機(jī)鹽離子濃度的變化可能會引起組織水腫D.毛細(xì)血管壁通透性增加可能引起組織水腫5.某條染色體經(jīng)過處理后，結(jié)構(gòu)發(fā)生如圖所示的變化。下列敘述正確的是

3、( )A.圖示的變化過程中，染色體一定發(fā)生過斷裂B.該變異染色體上的基因數(shù)目和排列順序不改變C.圖示結(jié)構(gòu)的變化屬于染色體易位D.圖示過程中存在基因重組6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是( )A.劇烈運(yùn)動時，機(jī)體需要的能量主要來自于無氧呼吸B.包扎傷口選用消毒的透氣紗布，以防止厭氧菌大量繁殖C.盆栽植物應(yīng)及時松土，否則土壤板結(jié)會影響根系生長D.稻田需定期排水，否則水稻幼根會因缺氧而變黑腐爛7.當(dāng)人的鼻黏膜受到機(jī)械、冷空氣或化學(xué)刺激后，產(chǎn)生的興奮傳入位于延髓的呼吸中樞，進(jìn)而深吸氣，隨即產(chǎn)生一個急速而有力的呼氣動作，急速的氣流主要從鼻腔中噴出而形成噴嚏反射。下列有關(guān)噴嚏反射的敘述，錯誤的是( )A

4、.噴嚏反射需完整的反射弧，其感受器位于鼻黏膜B.刺激鼻黏膜產(chǎn)生興奮的過程中有大量Na+進(jìn)入細(xì)胞C.鼻黏膜產(chǎn)生的興奮以局部電流的形式傳入呼吸中樞D.直接刺激與呼吸中樞相連的傳出神經(jīng)也能引起噴嚏反應(yīng)8.T淋巴細(xì)胞是人體免疫系統(tǒng)中一種重要的免疫細(xì)胞，是HIV攻擊的對象。HIV通過性接觸、母嬰和血液傳播，目前暫未研發(fā)出HIV的有效疫苗。下列說法不正確的是( )A.通過上述傳播途徑，HIV突破人體第一道防線B.感染HIV后人體能產(chǎn)生徹底清除病毒的抗體C.HIV增殖會引起人體T細(xì)胞數(shù)量下降D.由于免疫功能降低，艾滋病患者更易患癌癥9.如圖表示新遷入某無人小島上的a種群和b種群在4年期間的值變化曲線。下列說

5、法正確的是( )A.a種群在此期間的種群增長率為1B.b種群在圖中M點(diǎn)時種群數(shù)量最大C.a和b兩種群之間的關(guān)系為互利共生D.b種群在第24年間年齡組成為衰退型10.下圖中甲、乙表示水稻的兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是( )A.過程簡便，但培育周期長B.和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D.過程與過程的育種原理相同11.研究表明，黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達(dá)進(jìn)而阻滯腫瘤細(xì)胞由G0或G1期進(jìn)入S期；同時，抗凋亡因子Bcl2表達(dá)顯著下降，凋亡關(guān)鍵酶活化的Caspas

6、e-3基因表達(dá)增加。下列說法不合理的是( )A.CyclinD1基因的表達(dá)有利于細(xì)胞的增殖B.Bcl2表達(dá)量升高能促進(jìn)細(xì)胞凋亡C.黃芪注射液能促進(jìn)Caspase-3基因的表達(dá)D.黃芪注射液能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞的凋亡，抑制腫瘤細(xì)胞的增殖12.某生態(tài)系統(tǒng)中含有巴西龜、水生植物、植食性魚類等生物，并且巴西龜以后兩類生物為食。在此生態(tài)系統(tǒng)中，下列說法正確的是( )A.巴西龜外形可愛，顏色絢麗，可作寵物龜，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.巴西龜、水生植物、植食性魚類構(gòu)成了一個生物群落C.可以采用樣方法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)巴西龜?shù)姆N群數(shù)量D.巴西龜處于該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第三營養(yǎng)級13.河豚體內(nèi)的河豚毒素進(jìn)入人體

7、后，會像塞子一樣凝固在Na+通道的入口處，導(dǎo)致血管運(yùn)動神經(jīng)和呼吸神經(jīng)中樞麻痹，造成人體迅速死亡。下列判斷不合理的是( )A.極微量的河豚毒素可以作為鎮(zhèn)痛和局部麻醉的藥劑B.Na+通道持續(xù)開放將會使神經(jīng)元處于持續(xù)靜息狀態(tài)C.促進(jìn)Na+通道開放的藥物可緩解河豚毒素的中毒癥狀D.河豚毒素的毒性機(jī)理是阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導(dǎo)14.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究外源赤霉素對青花菜中生長素含量的影響，在青花菜的花芽分化期和現(xiàn)蕾期用不同濃度的赤霉素進(jìn)行處理，測定青花菜中生長素的相對含量如圖。據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是( )A.外源赤霉素可能影響青花菜細(xì)胞中基因的表達(dá)B.現(xiàn)蕾期高濃度的赤霉素對生長素的抑制效果較明顯C.

8、赤霉素對花芽分化期生長素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期D.對生長素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長期有關(guān)15.已知甲、乙兩種遺傳病均為單基因遺傳病，且乙病為伴性遺傳病，-1無致病基因，-2為純合子，經(jīng)調(diào)查，人群中甲病的患病概率為5.5%(假設(shè)無變異發(fā)生且相關(guān)基因不位于X、Y染色體的同源區(qū)段，男女比例為1:l)。根據(jù)遺傳家系圖，下列說法正確的是( )A.控制甲病和乙病的致病基因在遺傳過程中遵循自由組合定律B.-2的致病基因一定來自-2C.-4攜帶甲病基因的概率是1/11D.借助染色體篩查技術(shù)，可診斷胎兒是否患有甲、乙兩種遺傳病16.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時，在光照條件下，水稻體內(nèi)的L

9、HCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會發(fā)生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經(jīng)過一系列的變化，會誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧的作用下，葉綠體內(nèi)抗稻瘟病基因表達(dá)后，水稻抗稻瘟病的能力會提高。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A.陰雨連綿、光照不足的天氣更易爆發(fā)稻瘟病B.抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成LHCB5蛋白C.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成D.LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān)二、非選擇題：共60分。第17-20題為必考題，考生都必須作答。第21-22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共48分。17.（13分）健康人和型糖尿病患者在空腹時，口服100g葡萄糖，每隔一段時間測量兩人血漿中

10、的胰島素濃度，結(jié)果如圖。蜂蜜含有大量糖分，有研究者再讓兩人空腹口服等量的蜂蜜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，相比于口服葡萄糖，兩人體內(nèi)血糖濃度的增高程度較低。回答下列問題:（1）健康人和型糖尿病患者空腹時，口服100g葡萄糖，每隔一段時間測量兩人血漿中的胰島素濃度，得到的結(jié)果是_。I型糖尿病患者由于_受損，導(dǎo)致_的分泌量下降。（2）服用蜂蜜后，健康人血漿中的最高胰島素濃度的含量變化是a點(diǎn)_，原因是_。（3）為了進(jìn)一步鑒定蜂蜜中是否含有還原糖，可先將蜂蜜進(jìn)行稀釋，然后取一定量的稀釋液，加入_試劑，水浴加熱后看是否出現(xiàn)_沉淀。18.（10分）某實(shí)驗(yàn)小組將小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以人工白熾

11、燈作為光源，先將大試管與白熾燈之間的距離定為acm，每隔一段時間改變白熾燈與大試管之間的距離，測定在不同距離下大試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速率(其他條件適宜且保持不變)，結(jié)果如圖甲所示；在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，該實(shí)驗(yàn)小組利用圖乙裝置又進(jìn)行了探究光合作用中O2的來源實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:（1）圖甲中，白熾燈和大試管之間的距離為acm時小球藻_(填“進(jìn)行”或“不進(jìn)行”)光合作用，理由是_白熾燈與大試管之間的距離小于ccm時，大試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速率不再變化，此時限制因素主要是_(答出兩點(diǎn))（2）圖乙中A物質(zhì)和B物質(zhì)分別為_圖乙中表示18O2的是_(用圖中字母表示)（3）若要分離出小球藻的葉綠體，可以采用_法。若要提

12、取小球藻葉綠體中的色素，常用的有機(jī)溶劑為_常用_法分離葉綠體中的色素。19.（15分）甲、乙為兩種單基因遺傳病，如圖為某島嶼上與外界隔絕的家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖，其中有一種病的致病基因在X染色體上（甲病由基因A和a控制，乙病由基因B和b控制）。請回答下列問題：（1）甲病的致病基因位于_染色體上，判斷依據(jù)是_，乙病的遺傳方式為_。（2）圖中4號個體的基因型為_，8號個體的基因型為_。（3）11號個體不攜帶致病基因的概率為_；6號和7號再生一個同時患兩種病的男孩的概率為_，該患病男孩所患乙病的致病基因來自第代的_號個體。（4）9號和10號生了一個患乙病且染色體組成為XbXbY的孩子，該

13、孩子染色體組成異常的原因是_。20.（10分）甲圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“”表示碳的流動方向；乙圖為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖單位：J/（cm2·a），據(jù)圖分析回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)指的是_。甲圖中在A和E之間碳主要以_形式進(jìn)行循環(huán)。甲圖中的食物鏈?zhǔn)莀（用字母和箭頭表示）。（2）根據(jù)乙圖數(shù)據(jù)分析：該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者同化的總能量至少為_；第二營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量為_；_（填“能”或“不能”）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，理由是_。（3）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，請簡要描述二者之間的關(guān)系：_。（二）選

14、考題：共12分。請考生從2道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。21.選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（12分）我國傳統(tǒng)釀造技術(shù)歷史悠久，其中包括腐乳的制作、泡菜的腌制、果酒的發(fā)酵和果醋的釀造等，傳統(tǒng)工藝中白酒的發(fā)酵和醋的釀造主要生產(chǎn)工藝流程如圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)酵罐要先_，目的是_，然后密閉，有利于獲得更多的酒精產(chǎn)物，可使用_檢測酒精。（2）在酒精發(fā)酵期間，對發(fā)酵罐中的酵母菌密度進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)時，可以使用光學(xué)顯微鏡和_等工具進(jìn)行計(jì)數(shù)，如果取樣時未搖勻，若從底部取樣，則會使測定值_（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。（3）在醋酸發(fā)酵階段，要將溫度嚴(yán)格控制在_范圍內(nèi)，并注意適時充氣。（4）為了測定醋酸菌活菌的數(shù)量，可以采用_（填“稀釋涂布平板法”“平板劃線法”或“標(biāo)志重捕法”），為保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)為_的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。22.選修3：現(xiàn)代生物科技專題（12分）下圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在培育轉(zhuǎn)入生長激素基因牛過程中，目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因，基因工程中的目的基因還可以是具有 的因子。（2）轉(zhuǎn)入生長激素基因牛可通過