“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)完整版

1、專業(yè)專注學(xué) 生 創(chuàng) 業(yè) 計(jì) 劃書(shū)目 錄1.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要11.1.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介11.2.項(xiàng)目背景分析專業(yè)專注11.3.產(chǎn)品及表現(xiàn)形式21.4.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介3專業(yè)專注1.5.計(jì)劃運(yùn)作周期41.6.投入與收益預(yù)算71.7.資金籌措與報(bào)酬71.8.項(xiàng)目創(chuàng)新與亮點(diǎn)81.9.項(xiàng)目成功關(guān)鍵8專業(yè)專注2.創(chuàng)業(yè)背景簡(jiǎn)述92.1.政策環(huán)境分析92.2.市場(chǎng)環(huán)境分析92.3.資金需求分析102.4.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分析11專業(yè)專注2.5.創(chuàng)業(yè)不利存在112.6.創(chuàng)業(yè)有利因素123.市場(chǎng)需求分析133.1.市場(chǎng)調(diào)查1312專業(yè)專注3.2.需求分析14專業(yè)專注3.3.購(gòu)買(mǎi)行為分析153.4.產(chǎn)品定位233.5.目標(biāo)市場(chǎng)及客戶的

2、確立253.6.貨源渠道設(shè)計(jì)264.可行性分析27專業(yè)專注4.1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況274.2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況分析284.3. SWOT綜合分析294.4.經(jīng)濟(jì)可行性334.5.政策可行性34專業(yè)專注4.6.技術(shù)可行性364.7.小結(jié)365.創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與建設(shè)375.1.商業(yè)模式3735專業(yè)專注5.2.網(wǎng)站規(guī)劃38專業(yè)專注5.3.營(yíng)銷計(jì)劃426.項(xiàng)目實(shí)施與商業(yè)運(yùn)營(yíng)496.1計(jì)劃開(kāi)發(fā)時(shí)間進(jìn)度表496.2.資源使用計(jì)劃5239專業(yè)專注6.3.計(jì)劃運(yùn)營(yíng)流程53專業(yè)專注6.4.實(shí)施計(jì)劃556.5.商業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)施587.團(tuán)隊(duì)組織管理617.1.組織結(jié)構(gòu)6154專業(yè)專注7.2.部門(mén)職責(zé)61專業(yè)專注7.3.團(tuán)隊(duì)口號(hào)627

3、.4.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)627.5. .團(tuán)隊(duì)成員介紹及分工627.6.團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)637.7.項(xiàng)目管理63專業(yè)專注7.8.質(zhì)量管理原則647.9.質(zhì)量管理和流程658.財(cái)務(wù)分析668.1.融資計(jì)劃與說(shuō)明6664專業(yè)專注8.2.投資報(bào)酬與退出68專業(yè)專注8.3.資金需求與使用計(jì)劃698.4.財(cái)務(wù)分析719.風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避759.1.政策風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避7569專業(yè)專注9.2.資金風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避75專業(yè)專注9.3.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避769.4.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避779.5.內(nèi)部環(huán)節(jié)脫節(jié)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避.779.6.成本控制風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避789.7.競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避78專業(yè)專注9.8.管理風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避7910.結(jié)語(yǔ)及感謝8011.附錄8111.

4、1.參考文獻(xiàn)8179專業(yè)專注11.2.調(diào)查問(wèn)卷81專業(yè)專注11.3.可行性分析報(bào)告8111.4. 巡回活動(dòng)留影81專業(yè)專注1.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要1.1.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介1.2.襄學(xué)生是分國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)1.3.產(chǎn)心及表現(xiàn)形式南學(xué)子創(chuàng).專業(yè)專注著服國(guó)為 5全費(fèi)&K更中童心華消一收比有詁9土年果流待口Og一口：V-一接未誠(chéng) 產(chǎn)容品 產(chǎn)品 年。屋萬(wàn)式合。1.4.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、:、電格度和美譽(yù)和網(wǎng)下雙結(jié)價(jià)服，為同學(xué)們提的I鏈心體有品服用 口口/ r【、 仃， 甘口Anrt I I . 4rIz?rZ型管體，刀計(jì)授南專業(yè)專注麗忍海南專業(yè)專注1.5.計(jì)劃運(yùn)作周期計(jì)劃進(jìn)度安排周期投入產(chǎn)出專業(yè)專注計(jì)劃籌備初期2007

5、.32007.5150000計(jì)劃建設(shè)初2007.62007.8137402400專業(yè)專注期計(jì)劃調(diào)整期2007.92007.10500015000計(jì)劃實(shí)施期2007.112008.1320018000專業(yè)專注計(jì)2008.22000 100000劃宀兀2008.4、1/t=r期專業(yè)專注1.8.項(xiàng)目創(chuàng)新與亮點(diǎn) 式， 創(chuàng)新型:電子商務(wù)購(gòu)物方 傳遞頻點(diǎn)。特價(jià)頻道,愛(ài)心1.9.項(xiàng)目成功關(guān)鍵格細(xì)指導(dǎo)昂于1肆金嚴(yán)格予項(xiàng)目和理分a厶j=r,冋供應(yīng)商情專業(yè)專注2.創(chuàng)業(yè)背景簡(jiǎn)述專業(yè)專注|才1艮同同度理木學(xué) 一執(zhí)行條然的當(dāng)與條件也與與23資金需求分析的首要問(wèn):和.中國(guó)大個(gè)項(xiàng)性有完美性場(chǎng) 做r I-b丿0隨著經(jīng)1的是看

6、帶過(guò)是著題是甘學(xué)而高濟(jì)水|、。執(zhí)行不專業(yè)專注專業(yè)專注樽品動(dòng)愛(ài)專業(yè)專注2.5.創(chuàng)業(yè)不利存在靠山經(jīng)有資源殳有背有資金沒(méi)有專業(yè)專注空L呂26創(chuàng)業(yè)有利因素本身 需求以及自點(diǎn)（網(wǎng) 自主創(chuàng) 勺創(chuàng)業(yè)豪情和 和學(xué)習(xí)、亠專業(yè)專注3.市場(chǎng)需求分析3.1.市場(chǎng)調(diào)查專業(yè)專注專業(yè)專注弦寺鑄猶腸，林馮曰是常哼許區(qū)；“省能|,種繪、咻業(yè)集4.;在層和 I 的能!費(fèi)。的二未場(chǎng)消企化第品口品改育產(chǎn)品專業(yè)專注區(qū)（海南徵術(shù)學(xué)36目標(biāo)市場(chǎng)及客戶的確立亠專業(yè)專注學(xué)生購(gòu)服務(wù)：送貨上門(mén)專業(yè)專注專業(yè)專注眼光的逐專業(yè)專注、受豐i=r前心口O4.可行性分析4.1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況是一南非常網(wǎng)、厶專業(yè)專注聯(lián)為 交流通道和人 曰_家立六專業(yè)專注43 S

7、WOT綜合分析專業(yè)專注4.3.1.優(yōu)勢(shì)分析S1）市場(chǎng)細(xì)分和可操作性強(qiáng)；2）消費(fèi)者價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變；3）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷得到了市場(chǎng)的承認(rèn)和推廣；4）在校生有電腦的人逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)化更加普及；5）專業(yè)服務(wù)于同學(xué)們的購(gòu)物網(wǎng)現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)；6）化妝品月銷售額達(dá)至U專業(yè)專注10000元；7）我們有一支志同道合的團(tuán)隊(duì)。432弱勢(shì)分析W1）啟動(dòng)資金比較缺乏；2）對(duì)行業(yè)的全面了解和具體操作經(jīng)驗(yàn)還是太少；3）進(jìn)貨渠道少，貨源單一，可利用的資源少；4）個(gè)別學(xué)校市場(chǎng)遲遲沒(méi)有打?qū)I(yè)專注開(kāi)；5）缺乏一個(gè)系統(tǒng)的管理和應(yīng)對(duì)措施。433機(jī)會(huì)分析01）近11萬(wàn)名大學(xué)的海南市場(chǎng)上，還沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的 多元化學(xué)生團(tuán)購(gòu)服務(wù)網(wǎng) 站；2）海南天氣炎熱， 商場(chǎng)分 散，給同學(xué)們購(gòu)物帶來(lái)不 方便；3）海南大學(xué)生go購(gòu)網(wǎng)打造專業(yè)專注我們大學(xué)生自己的購(gòu)物 網(wǎng)，較符合現(xiàn)在大學(xué)生的 心理需求；4）機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的 人。4.3.4威脅分析T1）競(jìng)爭(zhēng)者的威脅；2）經(jīng)驗(yàn)和資金的威脅；3）信息收集和篩選工