初中英語詞性的講解

1、英語詞性之遲辟智美創(chuàng)作1. 含義：暗示人、事物、處所、現(xiàn)象或籠統(tǒng)概念等的名稱的詞.2. 分類：專有名詞和普通名詞3. 普通名詞 分為可數(shù)名詞的和不成數(shù)名詞可數(shù)名詞1）可數(shù)名詞雙數(shù)表達法：一般可用a/ an來修飾，暗示數(shù)量 一”注意：在輔音發(fā)音開頭的單詞前用a;在元音發(fā)音開頭的單詞前用an ;2）可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式3）可數(shù)名詞用many修飾表“許多”不成數(shù)名詞1）不成數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式2）可數(shù)名詞用 much修飾表“許多”4. 專有名詞是暗示人、處所、事物等特有的名詞，它的第一個字母要年夜寫.如：人名：Tom， Peter， Mr Yang地名：Europe，New York， Wanzhou節(jié)

2、日、月份、星期：Christmas， February， Saturday一般來講，專有名詞前面不肯定冠詞the .但江河海洋，山脈群島地輿名稱前要用定冠詞；有兩個以上的普通名詞組成的專有名詞前，一般要用定冠詞.the Yangtze River the Great Wall二代詞：1. 含義：用來取代名詞或名詞短語的詞.2. 分類：按意義特征和語法功能可分為人稱代詞、物主 代詞等9類.3. 分類講解：1）人稱代詞用法口訣：人稱代詞分兩格，主格賓格來分說；主格定把 主語作，賓格作賓不會錯 . 主格在句中作主語時，一般放在謂語動詞之前：We are good friends.He often p

3、lays basketball. 賓格作賓語放在及物動詞或介詞之后，有時在口語中，可以作表語；I don't know her.（動賓） Look at me.（介賓） Open the door, please! It's me.（作表語） 人稱代詞并列用法的排列順序：A :雙數(shù)人稱代詞做主語時，排列順序：第二人稱-第三人稱-第一人稱；如: You, he and I ;請翻譯：我，你和她都是好朋 友.B:復(fù)數(shù)人稱代詞做主語時，排列順序：第一人稱-第二 人稱 -第三人稱；如： We, you and they 請翻譯：我們，你們和他們都喜歡音 樂.2）物主代詞 物主代詞兩類型

4、，形容詞性、名詞性 . 形容詞性物主代詞在句只用作定語；起形容詞的作 用，用在名詞前 .名詞性物主代詞則不能用作定語，起名詞 的作用 .名詞性物主代詞 =形容詞性物主代詞 +名詞 如： Those volleyballs are theirs. = They are their volleyballs. 為防止重復(fù)使用名詞，有時可用 “名詞性物主代詞 ” 來取代 “形容詞性物主代詞 +名詞 ”的形式 . 例： My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.注意：為防止重復(fù)使用bag,可寫成：My b

5、ag is yellow, hersis red, his is blue and yours is pink.三. 冠詞1. 含義： 它是一個虛詞，須置于名詞之前，限命名詞；2. 分類：a.不定冠詞（a, an） b.定冠詞（the） c.零冠詞（即在某些場所不使用冠詞）；3. A:關(guān)于a和an：I）暗示數(shù)量有 一”的意思，但數(shù)的概念沒有one強havea soccer ball.2 ）第一次提到某人或某物，不定冠詞起介紹作用.I see anold man. He 's Tom's father.3）暗示某個人或事物，但不具體說明何人或何物.A boy isunder th

6、e tree.B ：定冠詞的基本用法1）特指某人或某物 .The book on the desk is mine .2） 指雙方都知道的人或事物.Where are the new books， Jim?3） 指上文提到過的人或物.There is an oId woman. The oId woman is my grandma.4） 用在世上唯一無二的事物名詞前.the sun, the sky5） 用在序數(shù)詞和形容詞最高級前.The third one6） 用在山脈、江河、海洋、島等名詞前.the YeIIow River7）用 在 姓 氏復(fù) 數(shù) 形 式 之 前,暗示 “某 某 一 家

7、 ”或 “某 某 夫婦” .the Greens8）用在樂器名詞前 .pIay the piano9） 用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前.the Great WaII10）用在某些習(xí)慣用語中 .in the morningC:零冠詞的基本用法：1）名詞前已有作定語的指示代詞、物主代詞或不定代詞等限定詞 .I have some questions.2) 專 有 名 詞 、 物 質(zhì) 名 詞 和 籠 統(tǒng) 名 詞 等 不 成 數(shù) 名 詞前.China , water, music3) 球類活動、學(xué)科名詞、一日三餐前.We have English and math every day4) 復(fù)數(shù)名詞暗示

8、泛指 .They are workers5) 節(jié)日、星期、月份、季節(jié)名稱前 .June 1 is Children 's Day6) 某些固定詞組或習(xí)慣用語中.at night, go to schoolD ：定冠不定冠 意思差千萬！有些名詞前用冠詞或不 用冠詞，其意義有所分歧at table 在吃飯 - at the table 在桌子旁 in class 在上課 -in the class在班級中四動詞1. 含義：動詞暗示主語的舉措或狀態(tài)2. 動詞的種類 .及物動詞vt，其后接賓語.She likes apples.(2) 不及物動詞 vi ，不接賓語 .Classes finis

9、h.(3) 連系動詞，接表語 .They are nurses.His motherlooks young.If you keep milk for too long, it goes bad (4) 助動詞 (它無實在意思，只起語法作用).DO you like pandas? I don 'tplay soccer.情態(tài)動詞，接動詞原形(它不能獨自作謂語，有自己的意思，無人稱和數(shù)的變動).He must go now. I can speak English.五. 形容詞1. 含義：用以修飾名詞，暗示事物的特征的詞.e.g. long, big,cheap, old2. 形容詞在句

10、子中的作用：形容詞在句子中可定語、表 語、同位語、賓語補足語等The sweater is cheap.表語The long skirt is my mother '3. 多個形容詞作定語時的排列順序一件棕色的長 T 恤一件白色的短毛衣六. 副詞1. 副詞的用法及位置(1) 修飾動詞作狀語 大都位于動詞之后，及物動詞的賓語或介詞的賓語之后She speaks English well. 頻度副詞放在動詞前，情態(tài)動詞和助動詞之后.He always goes to school at 7:00.She is often late.(2) 修飾形容詞作狀語，放在形容詞前.He has a

11、very nice watch.The box is too heavy.（3）修飾另一副詞作狀語，放在另一副詞前.You speak too fast.七. 介詞1. 含義：又稱前置詞，是一種虛詞介詞不能獨自做句子成份介詞后須接賓語，介詞與其賓語構(gòu)成介詞短語2. 罕見介詞的基本用法 with 和起 He wants to play with me. about 關(guān)于 What about this coat ?（怎么樣）=How about this coat? after 在之后 after class after school in 1）在里面 My book is in the sch

12、oolbag.2）表時間 + 時間段 in the morning in June3）+顏色：穿戴 顏色的衣服 The girl in red is mysister. on 1）在上面 Our books are on the desk.2） +具體日期或具體哪天的時間段on Mondaymorning on May second under 在下面 There are two balls under thedesk. near 在附近 We live near the park. of 的Do you know the name of the girl? before 在之前 I get

13、there before 7:00. behind 在后面 The sun is hidden behind theclouds.11 for 1) 因為 Thank you for2) 為了 I buy a sweater for my mother.3) +時間段，暗示繼續(xù)一段時間I have a music classfor forty minutes12 from 從 from morning to evening13 at 1)朝方向 Look at me, please.2)表時間 +具體時間點 I go to school at 8:00. 八數(shù)詞1. 基數(shù)詞的構(gòu)詞法：2. 序數(shù)

14、詞 .含義：暗示順序的詞稱為序數(shù)詞.九連詞1. 連詞界說 : 用來連接詞、短語或句子的詞 .2. 用法：(1)表并列關(guān)系：and:和，又-用來連接兩個并列的成份，或暗示順承關(guān)系；My parents and I like watching TV . 表并列This pen is red and that one is blue. 表順承(2)表轉(zhuǎn)折關(guān)系 : but 可是 I like math, but my frienddoesn't.句子成份句子成份：主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語主要成份：主語和謂語1、主語一個句子中需要加以說明或描述的對象.主語的位置：一般位于句首，由

15、名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語 等充任.The school is far from here.做主語 She goesto school by bike.做主語Eight is a lucky number. 做主語 Playingbasketball is interesting.做主語To be a doctor is my dream.做主語2、謂語暗示人或事物 （主語）的舉措和存在的狀態(tài).英語中由動詞be、行為動詞來充任謂語動文句子的時態(tài)和語態(tài)是通過謂語 暗示出來.分析句子的主語和謂語Mr. Li teaches English.He can play the piano.H

16、e is my father.3、表語.表語的位置用在用來說明主語的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)動詞be和系動詞的后面.由名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、介 詞短語、副詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語等充任.Your pen is black.做表語He做表語My dream is to be a teacher.做表語做表語4、賓語是舉措的對象或接受者.及物動詞必需跟賓語.賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、從句構(gòu)成I做賓語I want three.做賓語做賓語I like going shopping. 做賓語做賓語We think it is interesting. 做賓語5、賓語補足語（賓補）有些

17、及物動詞除要有一個賓語之外，還須加上一個補足語.如果沒有補足語（賓補）,有時候句子的意思就不完整.充任賓補的有：1. 形容詞作賓語補足語The sun keeps us warm.2. 介詞短語作賓語補足語 ：I found her in the room.3. 副詞作賓語補足語Please let him in.4. 名詞作賓語補足語 . We made him monitor of the class.5. 動詞不定式和分詞也能用作賓語補足語.1 asked him tocome.6、定語 11定語修飾名詞或代詞（即在漢語里的1. 形容詞作定語（一般放在被修飾語之前，修飾不定代詞時放在后面

18、）They have a clever son.I have something importantto tell you.2. 名詞作定語：名詞作定語一般用雙數(shù)形式school bus,但也有例夕卜，女口: sports meeting, clothes shopman和woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù)，它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語，如:men drivers , women doctors3. 數(shù)詞作定語 :There are only thirty students in our class.4. 副詞作定語（放在被修飾詞之后）: Do you know the young man over there?5. 介詞短語作定語（放在被修飾詞之后）:The students in our class like swimming.7、狀語修飾動詞，形容詞或副詞，有的修飾全句,用以說明地址，時間, 方式，水平，原因，目的，結(jié)果，條件，讓步等.1. 副詞作狀語:The old man speaks slowly.表方式 The bag is very big. 表 水平2. 介詞短語作狀語 :I have an English class for one hour. 表時 間3. 原因狀語 I like P.E. because it 'interesting.劃分句子成