和鳳小學(xué)開展讀好書講文明行規(guī)范活動方案

1、和鳳小學(xué)開展“讀好書、講文明、行規(guī)范”活 動 方 案為積極響應(yīng)縣教育局提出的在全縣中小學(xué)開展“讀好書、講文明、行規(guī)范”活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、講文明、行規(guī)范，經(jīng)研究，決定在我鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“讀好書、講文明、行規(guī)范”活動。為增強活動的實效性，特制定本活動方案。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范精神，促進校園精神文明建設(shè)，提升全體學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。二、活動目標1、讀好書、好讀書，做一個有情趣的讀書人。2、促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的遵守紀律、嚴格要求自己、尊敬師長，做文明小學(xué)生。3、加強法

2、制、紀律教育，促使全體學(xué)生遵紀守法，做守法小公民。4、進一步凈化、美化校園，真正做到環(huán)境舒適宜人、人際關(guān)系和諧、師生樂觀向上。三、活動組織：組長：孔長征副組長：張?zhí)矣?吉萬征成員：朱海江、楊菊英、劉花、羅白春、邢華春、張子斌、施時富、周群、各班主任四、活動內(nèi)容：1、組織學(xué)生閱讀積極、健康、向上的書籍，通過讀好書，用美文來潤澤心靈，讓學(xué)生在成長的過程中明辨真善和假惡。促使學(xué)生陶冶情操、提升品味、增加涵養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。2、加強對學(xué)生中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。 3、熟悉并自覺運用文明禮貌“十字”用語（“請”“您好”“謝謝”“再見”“對不起”），不講臟話、粗話，不在公共場合大聲

3、喧嘩、亂丟垃圾、亂吃零食等。4、自覺做到行為文明，舉止得體。不追逐打鬧，不亂扔雜物，不亂刻亂畫，愛護公物。5、加強法制紀律教育。通過開展法制講座、櫥窗等形式對學(xué)生進行遵紀守法教育，促使全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)并遵守國家法律和校規(guī)校紀，做遵紀守法的小學(xué)生。五、活動步驟和具體安排：第一階段（9月1日-9月9日）：宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開全體教職工會議、班主任會議，通過班隊會、國旗下講話、張貼活動方案等形式向全體師生進行宣傳發(fā)動；通過懸掛橫幅標語、校園廣播等形式營造良好的活動氛圍。各班制定相應(yīng)的活動方案。第二階段：（9月12日-1月6日）活動開展階段：1、讀好書、強素質(zhì)活動。在全校范圍內(nèi)開展“好書伴我成長”讀

4、書活動，努力營造 “書香校園”。各班、各任課教師要結(jié)合學(xué)生年齡特點選擇書目，開展 “讀一本好書”、“寫一篇心得”等活動，倡導(dǎo)、鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生多讀書、善讀書、讀好書。形成讀書的濃厚氛圍。學(xué)校將組織“讀后感”征文比賽、“課本劇”比賽、“書香班級”、“讀書小明星”評比等活動。2、講禮儀、塑形象活動。一是切實加強學(xué)生文明禮儀教育，各班以落實和鳳小學(xué)德育守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。學(xué)校將統(tǒng)一印發(fā)給全體師生，開展“學(xué)規(guī)范、明禮儀”知識競賽，引導(dǎo)師生文明語言、文明舉止，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮節(jié)的自覺性。鼓勵學(xué)生充分利用雙休日、寒假等時間，開展小小志愿者服務(wù)、

5、社會調(diào)查、社會服務(wù)等實踐和公益活動，讓學(xué)生走出校門、走向社會、踐行禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口。學(xué)校將開展“文明禮儀大檢查”及“好習(xí)慣之星”、“文明之星”、“守紀之星”等評選活動。3、行規(guī)范、促成長活動。一是抓好新生入學(xué)的行為規(guī)范，結(jié)合新生行為散漫的特點，通過召開一年級學(xué)生家長會，組織集中教育，強行入軌。二是抓好集中整治，結(jié)合學(xué)生實際，就學(xué)生的課間追逐打鬧問題、食堂就餐吵鬧，進行矯正，發(fā)動全校學(xué)生學(xué)習(xí)對照中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范和班紀班規(guī)、校紀校規(guī)找出自己的不足，制定改正措施，明確努力方向。組織開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范知識競賽活動。通過組織學(xué)生尋找“校園幾大不文明行為”、尋找身邊的“文明之星”，引導(dǎo)學(xué)生進行遵守常規(guī)的自我教育。三是開展愛護環(huán)境， 變廢為寶活動，通過活動的開展，使每一位少先隊員都能參與學(xué)校的管理，培養(yǎng)小主人意識。第三階段：總結(jié)表彰階段（1月7日-1月17日）學(xué)校評選“文明學(xué)生”60名，“文明班級