一年級下冊基礎(chǔ)知識練習(xí)(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級語文下冊考試知識點(diǎn)一、詞語練習(xí)（這些詞語出現(xiàn)在讀拼音寫漢字 ）春天 冬雪 風(fēng)雨 雪花 飛入 姓名 什么 單雙 國王 地方 青草 清早 生氣 晴天 心情 請坐 生字 左右 紅色 千萬 時(shí)間 吃了 叫聲 主人 江水 居住 沒有 以后 開會(huì) 北京 走了 門后 廣大 過目 各自 種地 花樣 伙伴 同伴 這里 太陽 學(xué)校 金秋 因?yàn)?他們 江河 說話 說明 聽說 也許 也是 聽講 單日 居中哥哥 招呼 呼氣 呼叫 快樂 音樂 好玩 很好 當(dāng)日 當(dāng)時(shí) 聲音 行動(dòng) 行走 說明 田地 床前 床單 思鄉(xiāng) 光明 低頭 故鄉(xiāng) 玩笑 里外 看見 看著 爸爸 早晚 再說 再見 中午 時(shí)節(jié)

2、 葉子 大米 真人 十分 大豆 那邊 到了 高興 分手 成果 成長 單間 時(shí)間 迷人 造句 運(yùn)動(dòng) 運(yùn)送 水池 歡呼 歡叫 網(wǎng)吧 古今 清涼 著涼 細(xì)長 夕陽 行李 語音 清香 歡笑 鄉(xiāng)音 打手 拍打 節(jié)拍 跑了 手足 聲音 聲樂 身體 相當(dāng) 遠(yuǎn)近 學(xué)習(xí) 遠(yuǎn)古 玉米 字義 回首 首次 開采 無人 樹葉 愛好 愛國 尖叫 直角 亮相 明亮 光亮 飛機(jī) 動(dòng)機(jī) 陽臺 放學(xué) 開放 陽臺 草魚 金魚 花朵 美好 好呀 身邊 上邊 書呢 好嗎 說吧 加油 文明 語文 文字 再次 首次 找到 平時(shí) 平地 興辦 辦公 讓開 書包 鐘點(diǎn) 分鐘 元日 洗手 共同 公共 已經(jīng) 經(jīng)過 請坐 主要 要好 連同 連忙 百萬

3、 還是 還要 舌頭 口舌 點(diǎn)火 點(diǎn)頭 石塊 非常 是非 經(jīng)常 來往 開往 西瓜 瓜果 南瓜 前進(jìn) 行進(jìn) 天空 有空 生病 醫(yī)生 醫(yī)學(xué) 分別 別人 樹干 驚奇 七夕 七點(diǎn) 星星 星光 驚嚇 可怕 跟從 后跟 回家 家鄉(xiāng) 家長 山羊 象牙 都是 都要 首都 捉住 油條 爬樹 爬行 姐姐 您好 您早 水草 草地 房間 住房 書房 連忙 平臺 遠(yuǎn)近 往常 包辦 義氣 機(jī)會(huì) 病房 星空 長跑 聲色 文體 豆干 時(shí)節(jié) 床單 聽說 說話 聽見 捉到 青春 冬天 風(fēng)雪 雪花 飛入 姓名 什么 單雙 國王 青草 清氣 清明 晴天 心情 請坐 自動(dòng) 生氣 左右 平時(shí) 時(shí)空 好吃 叫聲 主次 自主 江河 居住 沒有

4、 以后 可以 各自 伙伴 北京 廣大 太陽 金秋 以為 因?yàn)?這樣 行走 過目 因果 主因 開動(dòng) 各個(gè) 呼叫 二、反義詞入-出 雙-單 方-圓 清-濁 陰-晴 生-死（熟） 左-右 動(dòng)-靜 沒-有 北-南 遠(yuǎn)-近 這-那 地-天 前-后 坐-立 低-高 外-里 晚-早 笑-哭 真-假 分-合 古-今 細(xì)-粗 主次夕-朝 香-臭 足-手 首- 尾 無-有 愛-恨 放-收 亮-暗 美-丑 直-彎 加-減 往-來 進(jìn)-出 空-實(shí) 干-濕 主-次 涼-熱 近-遠(yuǎn) 還-借 快樂-傷心 興-亡 三、日積月累1、（ ）（ ）大地 （ ）（ ）復(fù)蘇柳綠（ ）（ ） 鶯（ ）燕舞冰（ ）融（ ） （ ）（ ）叮

5、咚（ ）（ ）齊放 （ ）（ ）爭鳴2、春曉作者 （ ）眠（ ）覺曉，（ ）（ ）聞啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（）（）。3、贈(zèng)汪倫作者（ ），（ ）（ ）乘舟將欲（ ），忽聞岸上踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭水深（）（ ）。（ ）（）汪倫（）（ ）（ ）。 4、尋隱者不遇 松下（ ）童子，言（ ）采藥（ ）。（ ）（ ）此山中，（ ）深（ ）（ ）（ ）。 5、小蔥拌豆腐-（ ） 竹籃子打水-（ ） 芝麻開花-（ ） 十五個(gè)吊桶打水-（ ） 6、朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）山戴帽，無雨（ ）（ ）腰 （ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ），

6、 （ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ）螞蟻搬（ ）蛇（ ）（ ），大雨（ ）（ ）要（ ）（ ） 7、敏而（ ）（ ），不恥（ ）（ ）。 （ ）（ ）則（ ），不能則（ ）。 （ ）（ ）百遍，而義（ ）（ ）. 讀（ ）卷（ ），（ ）（ ）（ ）路 .8、畫雞作者唐寅，（ ）（ ）紅冠（ ）（ ）裁，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）將（ ）。（ ）（ ）不敢輕言（ ），一叫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 四、詞語練習(xí)：一、詞語形式1、AABB式高高興興 許許多多 仔仔細(xì)細(xì) 紅紅火火 明明白白 干干凈凈 高高低低 日日夜夜 大大小小 來來往往 快快樂樂 孤孤單單 花花綠綠 千千萬萬 口口聲聲

7、 是是非非非 認(rèn)認(rèn)真真 風(fēng)風(fēng)雨雨 大大方方 進(jìn)進(jìn)出出 開開心心 說說笑笑 反反復(fù)復(fù) 方方正正 明明白白 平平安安 四四方方 2ABB式胖乎乎 白花花 綠油油 白茫茫 靜悄悄 樂淘淘 亮晶晶喜洋洋 光禿禿 圓乎乎 水靈靈 紅撲撲 金燦燦 黃橙橙一只只 一朵朵 一個(gè)個(gè) 一條條 3( )來( )去式游來游去 飛來飛去 走來走去 跳來跳去 蕩來蕩去飄來飄去 打來打去 爬來爬去 甩來甩去 滾來滾去說來說去 跑來跑去 拍來拍去 找來找去 4、又 ( )又( )式又細(xì)又長 又說又笑 又大又圓 又唱又跳 又香又甜 又高又大又快又好 又白又胖 又來又去 又大又紅 又驚又喜 又高又壯5、一個(gè)又一個(gè)的形式一張又一張

8、 一只又一只 一座又一座 一把又一把 一頭又一頭一陣又一陣 一面又一面 一塊又一塊 一朵又一朵 一條又一條一本又一本 一天又一天 一片又一片 一雙又一雙 一顆又一顆6、ABAB式紅火紅火 火紅火紅 金黃金黃 鮮紅鮮紅 雪白雪白 碧綠碧綠烏黑鳥黑 瓦藍(lán)瓦藍(lán) 叮咚叮咚 打掃打掃 討論討論 安排安排練習(xí)練習(xí) 商量商量 休息休息 思考思考 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 活動(dòng)活動(dòng)7、AAB: 白白的 紅紅的 大大的 長長的8、填動(dòng)作的詞。 “包”加偏旁的字：有飯能吃(飽)，有水把茶(泡)。有足快快(跑)，有手輕輕(抱)。有衣穿長(袍)，有火放鞭(炮)。( )繩 ( )足球 ( )故事 ( )音樂 ( )排球( )游戲 (

9、)高 ( )籃球 ( )河 ( )皮球 ( )魚 （ ）作業(yè) （ ）電視 （ ）笑話 （ ）兒歌 （ ）圖畫 （ ）門 （ ）地 ( )大會(huì) （ ）玉米 五、課本四字成語練習(xí)： 萬里無云 春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 百花齊放 泉水叮咚 百鳥爭鳴 冰雪融化 安安靜靜 跑來跑去 和風(fēng)細(xì)雨 鳥語花香 成千上萬 古往今來 六、查字典練習(xí)1、“涼”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，可組詞（ ）。2、“過” 字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，可組詞（ ）。3、“國”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，可

10、組詞（ ）。七、變成新字再組詞： 丁-（ ）-（ ） 青-（ ）-（ ） 目-（ ）-（ ） 馬-（ ）-（ ） 上-（ ）-（ ） 車-（ ）-（ ） 包-（ ）-（ ） 羊-（ ）-（ ） 中-（ ）-（ ） 火-（ ）-（ ） 斤-（ ）-（ ） 井-（ ）-（ ） 京-（ ）-（ ） 云-（ ）-（ ） 米-（ ）-（ ） 力-（ ）-（ ）八、寫出帶有下列偏旁的字： “包”加偏旁的字：有飯能吃(飽)，有水把茶(泡)。有足快快(跑)，有手輕輕(抱)。有衣穿長(袍)，有火放鞭(炮)。辶（ ）（ ）（ ） 木（ ） （ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ） （ ）（ ） 口（ ）（ ）

11、（ ） 讠（ ） （ ）（ ） 艸（ ）（ ）（ ） 忄（ ） （ ）（ ） 廣（ ）（ ）（ ） 纟（ ） （ ）（ ） 彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ） （ ）（ ） 蟲( ) ( ) ( ) 日( ) ( ) ( )量詞的練習(xí)：一（ ）車 一（ ）馬 一（ ）書 一（ ）鉛筆 一（ ）樹 一（ ）飛機(jī) 一（ ）雞 一（ ）牛 一（ ）房子九、標(biāo)點(diǎn)符號： 1、你寫完作業(yè)了嗎（） 2、公園里的花真美呀（ ） 3、夏天的夜晚（ ）公園里靜悄悄的（ ） 4、?。?）多美的夏夜呀（ ） 5、這是你的書嗎（ ） 6、白鶴把一條魚埋在了柳樹底 下（ ） 十、變換句子練習(xí)： 例：小公雞跟在小鴨子后面，下了

12、水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。 1、汽車從街上駛過。（飛快地）  2、哥哥在吃蘋果。（大口大口地） 3、小紅在讀書。（認(rèn)真地） 例：小白兔割草。小白兔（彎著腰）（在山坡上）割草。1、 月亮掛在天空。 2、 小鴨子游泳。小鴨子 。小鴨子 。3、 小牛在吃草。小牛 小牛 十一：補(bǔ)充詞語： 例：荷葉圓圓的，綠綠的。 1、蘋果（ ），（ ）。 2、太陽（ ），（ ）。 3、黃瓜（ ），（ ）。 4、公路（ ），（ ）。 5、（ ）（ ），（ ）例：碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的 雪白雪白的 金黃金黃的 十二、把句子補(bǔ)充完整 1、我多想（ ）。 2、我們愛（ ）。 3、（ ）嗎

13、？ 4、我非常（ ）。 5、（ ）一邊（ ），一邊（ ）。 6、（ ）已經(jīng)（ ）。 7、（ ）是用來（ ）。 8、（ ）每次（ ）。 9、下課了，同學(xué)們有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。 十三、把下列詞語連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)： 1、 荷葉  涼傘  是  小魚兒 2、 我的  我  小伙伴  請   家里 到 玩 來 3、 美麗  公園   花   里  有  美麗的  許多 4、

14、作業(yè) 教室里 小紅 在  做 認(rèn)真地 5、看見 你 王老師 了 嗎 十四、排列句子（1） （ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。排列句子（2） （ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、

15、鋤草、捉害蟲。排列句子（3） （ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。排列句子（4） （ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。  （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。  （ ）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。  （ ）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。  （ ）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。 排列句子（5） （ ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（ ）一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（ ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了

16、。（ ）天空架起一道彩虹，多美?。。?）不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。十五、閱讀理解（1） 秋姑娘 秋姑娘來了， 多么美麗動(dòng)人。 蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來， 走進(jìn)我們香甜的夢。 【問題】1、 仔細(xì)讀兒歌，然后填空。 秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的 ，葡萄是它的 ，紅棗是它的 ，風(fēng)鈴是它的 。 2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。 3、一年有四季，分別是： 、 、 、 。 閱讀理解（2） 大熊貓 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動(dòng)物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。 大熊貓作為我國的吉祥物，

17、成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。 我們要愛護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動(dòng)物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。 【問題】 1、 按原文填空 大熊貓（ ）我國的（ ），（ ）我國稀有的（ ）動(dòng)物。 熊貓盼盼為世界帶來了（ ），帶來了（ ）。 2、 你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“” 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ） 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺 （ ） 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍 （ ） 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍 （ ） 小時(shí)侯的大熊貓很活潑 （ ） 閱讀理解（3） 捉迷藏 小動(dòng)物，捉迷藏，都想藏個(gè)好地方。 黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林

18、。 只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 請你動(dòng)腦想一想。 【問題】1、 兒歌中寫了哪幾只小動(dòng)物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ）  2、它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來  3、為什么黑豬最先被捉到？ 閱讀理解（4） 小豬學(xué)游泳 小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時(shí)，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說：“哈哈，游泳太容易啦?！币幌伦右蔡剿铩Ｐ∝i在水里無論手腳怎樣劃動(dòng)，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時(shí)救起他，恐怕早就沒有命了。 【問題】1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？ 2、誰救了小豬？ 用“ ” 畫出來。 閱讀理解（5） 小鉛筆 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！” 【問題】 1、這篇短文共有(