《岳陽(yáng)樓記》課件

1、1范仲淹四大名樓總圖中國(guó)四大名樓岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓黃鶴樓黃鶴樓鸛鵲樓鸛鵲樓滕王閣滕王閣鸛鸛鵲樓樓山山西西黃鶴樓黃鶴樓湖北湖北滕王閣滕王閣江江西西岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓湖南湖南*你知道這些樓分布在我國(guó)哪四個(gè)?。?你知道這些樓分布在我國(guó)哪四個(gè)?。?你知道這些樓分布在我國(guó)哪四個(gè)?。?你知道這些樓分布在我國(guó)哪四個(gè)??？你知道這些樓分布在我國(guó)哪個(gè)省？你知道這些樓分布在我國(guó)哪個(gè)??？登鸛鵲樓登鸛鵲樓（唐）王之渙王之渙白日依山盡，白日依山盡，黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目，欲窮千里目，更上一層樓。更上一層樓。黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白（唐）李白故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。煙花三月

2、下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。黃鶴樓黃鶴樓（唐）崔灝（唐）崔灝昔人已乘黃鶴去，昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。 閱讀第一節(jié)，思考：閱讀第一節(jié)，思考：1、這一節(jié)告訴我們哪些信息、這一節(jié)告訴我們哪些信息?重修岳陽(yáng)樓的背景、重修盛況重修岳陽(yáng)樓的背景、重修盛況及寫作的緣由及寫作的緣由. .2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你所了解的、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你所了解的“唐賢今唐賢今人人”吟詠岳陽(yáng)樓

3、的吟詠岳陽(yáng)樓的“詩(shī)賦詩(shī)賦”。孟浩然：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城孟浩然：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城杜甫：吳楚東南坼，乾坤日夜浮杜甫：吳楚東南坼，乾坤日夜浮銜遠(yuǎn)山銜遠(yuǎn)山, ,吞長(zhǎng)江吞長(zhǎng)江, ,浩浩湯湯浩浩湯湯, ,橫無(wú)際涯橫無(wú)際涯; ;朝暉夕陰朝暉夕陰, ,氣象萬(wàn)千氣象萬(wàn)千. .閱讀第二節(jié)思考：閱讀第二節(jié)思考：1 1、岳陽(yáng)樓勝景怎樣？、岳陽(yáng)樓勝景怎樣？3 3、假如你登臨此樓，面對(duì)此景會(huì)有、假如你登臨此樓，面對(duì)此景會(huì)有怎樣的感情？怎樣的感情？2 2、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這一節(jié)的意思。、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這一節(jié)的意思。閱讀第三節(jié)思考：閱讀第三節(jié)思考：若夫霪雨霏霏若夫霪雨霏霏, ,連月不開連月不開, ,陰風(fēng)怒號(hào)陰風(fēng)怒

4、號(hào), ,濁浪排濁浪排空空; ;日星隱耀日星隱耀, ,山岳潛形山岳潛形; ;商旅不行商旅不行, ,檣傾楫檣傾楫摧摧; ;薄暮冥冥薄暮冥冥, ,虎嘯猿啼虎嘯猿啼. .登斯樓也登斯樓也, ,則有去則有去國(guó)懷鄉(xiāng)國(guó)懷鄉(xiāng), ,憂讒畏譏憂讒畏譏, ,滿目蕭然滿目蕭然, ,感極而悲者矣感極而悲者矣. .1 1、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？ 寫的寫的是什么時(shí)候的景物？有何特點(diǎn)？是什么時(shí)候的景物？有何特點(diǎn)？2 2、面對(duì)此景，、面對(duì)此景，“遷客騷人遷客騷人”生出怎樣的情生出怎樣的情感？感？3 3、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？4 4、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這一節(jié)的意思。、請(qǐng)用自己

5、的話說(shuō)說(shuō)這一節(jié)的意思。 登斯樓也登斯樓也,則有去國(guó)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏憂讒畏譏,滿目蕭然滿目蕭然,感極而悲者矣感極而悲者矣. 若夫霪雨霏霏若夫霪雨霏霏,連月不開連月不開,陰風(fēng)怒號(hào)陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空濁浪排空;日星隱耀日星隱耀,山岳潛形山岳潛形;商旅不行商旅不行,檣傾楫摧檣傾楫摧;薄暮冥冥薄暮冥冥,虎嘯猿啼虎嘯猿啼.覽物之情覽物之情覽物之情覽物之情霪雨霏霏霪雨霏霏薄暮冥冥薄暮冥冥緣由緣由:患得患失患得患失,悲景生悲情悲景生悲情.3、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？ 1、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？ 寫的是什么時(shí)候的景物？寫的是什么時(shí)候的景物？2、面對(duì)此

6、景，、面對(duì)此景，“遷客騷人遷客騷人”生出怎樣的情感？生出怎樣的情感？憑憑窗窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺眺 閱讀第四節(jié)思考：閱讀第四節(jié)思考： 至若春和景明至若春和景明, ,波瀾不驚波瀾不驚, ,上下天光上下天光, ,一碧萬(wàn)一碧萬(wàn)頃頃; ;沙鷗翔集沙鷗翔集, ,錦鱗游泳錦鱗游泳; ;岸芷汀蘭岸芷汀蘭, ,郁郁青青郁郁青青. .而而或長(zhǎng)煙一空或長(zhǎng)煙一空, ,皓月千里皓月千里, ,浮光躍金浮光躍金, ,靜影沉璧靜影沉璧, ,漁漁歌互答歌互答, ,此樂(lè)何極此樂(lè)何極! !登斯樓也登斯樓也, ,則有心曠神怡則有心曠神怡, ,寵寵辱偕忘辱偕忘, ,把酒臨風(fēng)把酒臨風(fēng), ,其喜洋洋者矣其喜洋洋者矣. . 1 1、這一節(jié)描寫景物的句子

7、有哪些？、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？ 寫的是什么時(shí)候的景物？有何特點(diǎn)？寫的是什么時(shí)候的景物？有何特點(diǎn)？ 2 2、面對(duì)此景，、面對(duì)此景，“遷客騷人遷客騷人”生出怎樣生出怎樣 的情感？的情感？ 3 3、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？ 4 4、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這一節(jié)的意思。、請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)這一節(jié)的意思。. .登斯樓也登斯樓也,則有心曠神怡則有心曠神怡,寵寵辱偕忘辱偕忘,把酒臨風(fēng)把酒臨風(fēng),其喜洋洋其喜洋洋者矣者矣. 至若春和景明至若春和景明,波瀾不驚波瀾不驚,上下天光上下天光,一碧萬(wàn)頃一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔沙鷗翔集集,錦鱗游泳錦鱗游泳;岸芷汀蘭岸芷汀蘭,郁郁郁郁青青青青.而或長(zhǎng)煙一空而或長(zhǎng)煙

8、一空,皓月千皓月千里里,浮光躍金浮光躍金,靜影沉璧靜影沉璧,漁歌漁歌互答互答,此樂(lè)何極此樂(lè)何極!覽覽物物之情之情覽物之情覽物之情春和景明春和景明皓月千里皓月千里緣由緣由:春風(fēng)得意春風(fēng)得意,喜景生喜情喜景生喜情.3、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？、為何會(huì)產(chǎn)生這種情感？1、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？寫的是什么時(shí)候的景物？、這一節(jié)描寫景物的句子有哪些？寫的是什么時(shí)候的景物？2、面對(duì)此景，、面對(duì)此景，“遷客騷人遷客騷人”生出怎樣的情感？生出怎樣的情感？121、若夫霪雨霏、若夫霪雨霏霏霏,連月不開連月不開,陰陰風(fēng)怒號(hào)風(fēng)怒號(hào),濁浪排空濁浪排空;日星隱耀日星隱耀,山岳潛山岳潛形形;商旅不行商旅不行,檣檣傾楫摧傾楫摧

9、;薄暮冥冥薄暮冥冥,虎嘯猿啼虎嘯猿啼.陰陰 2、至若春和景至若春和景明明,波瀾不驚波瀾不驚,上下天上下天光光,一碧萬(wàn)頃一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔沙鷗翔集集,錦鱗游泳錦鱗游泳;岸芷汀岸芷汀蘭蘭,郁郁青青郁郁青青.而或長(zhǎng)而或長(zhǎng)煙一空煙一空,皓月千里皓月千里,浮浮光躍金光躍金,靜影沉璧靜影沉璧,漁漁歌互答歌互答,此樂(lè)何極此樂(lè)何極!晴晴2、登斯樓也、登斯樓也,則有心曠神則有心曠神怡怡,寵辱偕忘寵辱偕忘,把酒臨風(fēng)把酒臨風(fēng),其其喜洋洋者矣喜洋洋者矣.喜喜遷遷 客客 騷騷 人人覽覽物物之之情情 因景陰睛和職升降而或喜或因景陰睛和職升降而或喜或悲悲1 1、 登斯樓也登斯樓也, ,則則有去國(guó)懷鄉(xiāng)有去國(guó)懷鄉(xiāng), ,憂讒憂讒畏

10、譏畏譏, ,滿目蕭然滿目蕭然, ,感極而悲者矣感極而悲者矣. .悲悲總結(jié)總結(jié)13請(qǐng)從第五段中捕捉有關(guān)信請(qǐng)從第五段中捕捉有關(guān)信息，用六個(gè)字概括息，用六個(gè)字概括“遷客遷客騷騷人人”的覽物之情的特點(diǎn)；的覽物之情的特點(diǎn)；用八個(gè)字概括用八個(gè)字概括“古仁人古仁人”的思想情感。的思想情感。 14遷客騷人的覽物之情遷客騷人的覽物之情以以物物喜喜以以己己悲悲為為 自自 己己古仁人的思想情感古仁人的思想情感不不以以物物喜喜不不以以己己悲悲憂其民憂其民 憂其君憂其君先天下之憂而憂先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)后天下之樂(lè)而樂(lè) 作作者的政治抱負(fù)者的政治抱負(fù)引引 出出為為 天天 下下襯襯 托托為 天 下先天下之憂而憂先天下

11、之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)后天下之樂(lè)而樂(lè)一一 心心 為為 公公 這一名言，盡管包含這一名言，盡管包含“忠君忠君”思想，思想，不可避免地帶有時(shí)代和階級(jí)的局不可避免地帶有時(shí)代和階級(jí)的局限性，但他強(qiáng)調(diào)心懷天下，憂在限性，但他強(qiáng)調(diào)心懷天下，憂在天下人之先，樂(lè)在天下人之后，天下人之先，樂(lè)在天下人之后，吃苦在前，享樂(lè)在后，在今天仍吃苦在前，享樂(lè)在后，在今天仍有借鑒和教育意義。有借鑒和教育意義。17試用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括中心思想。試用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括中心思想。 通過(guò)對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或悲或通過(guò)對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或悲或喜的喜的“覽物之情覽物之情”的分析議論，表達(dá)的分析議論，表達(dá)了作者了作者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以

12、己悲”的曠的曠達(dá)胸襟和達(dá)胸襟和“先天下之憂，后天下之樂(lè)先天下之憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)而樂(lè)”政治抱負(fù)。政治抱負(fù)。18本文在表達(dá)方式上有何特色？本文在表達(dá)方式上有何特色？敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合。敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合。景中有情，情中潛理，理中蘊(yùn)情。景中有情，情中潛理，理中蘊(yùn)情。 一千多年前的封建士大夫能吃苦在一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享樂(lè)在后，能時(shí)時(shí)處處憂國(guó)憂民，前，享樂(lè)在后，能時(shí)時(shí)處處憂國(guó)憂民，這種閃爍著民族精神的人格力量對(duì)我們這種閃爍著民族精神的人格力量對(duì)我們后人是一種鞭策，是一種教育?；赝泻笕耸且环N鞭策，是一種教育?；赝腥A民族幾千年?duì)N爛的歷史，這樣的人物華民族幾千年?duì)N爛的歷史，這樣的人物數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中找出這樣的例子嗎？找出這樣的例子嗎？拓展延伸拓展延伸儒家學(xué)說(shuō)：儒家學(xué)說(shuō)： 修身修身 齊家齊家 治國(guó)治國(guó) 平天下平天下 陸游：陸游： 位卑未敢忘憂國(guó)位卑未敢忘憂國(guó)明朝東林黨人：明朝東林黨人：風(fēng)聲雨