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1、學習古詩方法:1、知詩人,解詩題。2、抓字眼,明詩意。3、讀詩句,悟詩意。望天門山望天門山 (唐) 李白 天門天門/ /中斷中斷/ /楚江楚江/ /開,開, 碧水碧水/ /東流東流/ /至此至此/ /回?;?。 兩岸兩岸/ /青山青山/ /相對相對/ /出,出, 孤帆孤帆/ /一片一片/ /日邊日邊/ /來。來。 李白李白(701-762)(701-762),字太白,盛,字太白,盛唐最杰出的詩人,也是我國最偉大唐最杰出的詩人,也是我國最偉大的詩人之一。的詩人之一。號青蓮居士。四川綿號青蓮居士。四川綿州昌隆人。李白詩歌散失不少,今州昌隆人。李白詩歌散失不少,今尚存尚存900900多首,內容豐富多采

2、多首,內容豐富多采, ,他一他一生寫了大量歌頌祖國河山,揭露社生寫了大量歌頌祖國河山,揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌,現(xiàn)存近會黑暗和蔑視權貴的詩歌,現(xiàn)存近千首詩,他的詩以千首詩,他的詩以磅礴雄偉的氣勢、磅礴雄偉的氣勢、熾烈奔放的情感、豐富奇麗的想象、熾烈奔放的情感、豐富奇麗的想象、大膽驚人的夸張、清新自然的語言大膽驚人的夸張、清新自然的語言,創(chuàng)造出了瑰麗多彩的藝術形象,達創(chuàng)造出了瑰麗多彩的藝術形象,達到了到了“筆落驚風雨,詩成泣鬼神筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的藝術效果,被稱為的藝術效果,被稱為 詩仙詩仙 。 望天門山望天門山 (唐) 李白 天門天門/ /中斷中斷/ /楚江楚江/ /開,開, 碧水碧

3、水/ /東流東流/ /至此至此/ /回?;亍?兩岸兩岸/ /青山青山/ /相對相對/ /出,出, 孤帆孤帆/ /一片一片/ /日邊日邊/ /來。來。望望-看,往遠處看???,往遠處看。天門山:天門山: 在安徽省和縣與當涂縣西在安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸,在江北的叫西南的長江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山。兩梁山,在江南的叫東梁山。兩山隔江相對,形同門戶,所以山隔江相對,形同門戶,所以叫天門山。叫天門山。望天門山從遠處看天門山望天門山望天門山 (唐) 李白 天門天門/ /中斷中斷/ /楚江楚江/ /開,開, 碧水碧水/ /東流東流/ /至此至此/ /回?;?。 兩岸兩岸/ /青山青山

4、/ /相對相對/ /出,出, 孤帆孤帆/ /一片一片/ /日邊日邊/ /來。來。天門中斷楚江開天門中斷楚江開中斷中斷中間斷開。中間斷開。楚江楚江即長江。即長江。開開斷開。斷開。 高高的天門高高的天門山被長江之水攔山被長江之水攔腰沖斷。腰沖斷。碧水東流至此回。碧水東流至此回。 碧綠的江水從東碧綠的江水從東邊流到天門山就回旋邊流到天門山就回旋流去。流去。天門中斷楚江開,碧水東流至回。天門中斷楚江開,碧水東流至回。 高高的天門山被洶涌的長江高高的天門山被洶涌的長江水從中間沖開,成為兩山。碧綠水從中間沖開,成為兩山。碧綠的江水奔騰東流,流到這里突然的江水奔騰東流,流到這里突然回旋流去?;匦魅ァ?兩岸

5、青山相對出,兩岸青山相對出, 兩岸的青山兩岸的青山面對面聳立著。面對面聳立著。孤帆一片日邊來。孤帆一片日邊來。 一葉孤舟正乘風破一葉孤舟正乘風破浪,正從太陽那邊行駛浪,正從太陽那邊行駛而來。而來。孤:單獨、一個。孤:單獨、一個。孤帆孤帆:指一只小船。指一只小船。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 長江兩岸的青山相對聳立著,長江兩岸的青山相對聳立著,一只小船從正乘風破浪從太陽一只小船從正乘風破浪從太陽那邊駛來。那邊駛來。 高高的天門山被長江之水從中間沖斷,高高的天門山被長江之水從中間沖斷,成為兩山,碧綠的江水奔騰東流,流到這成為兩山,碧綠的江水奔騰東流,流到這里突然回旋流去。里突然回旋流去。 兩岸的青山相對聳立,一只小船從正兩岸的青山相對聳立,一只小船從正乘風破浪從太陽那邊行駛而來。乘風破浪從太陽那邊行駛而來。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。望天門山望天門山 (唐) 李白 天門天門/ /中斷中斷/ /楚江楚江/ /開,開, 碧水碧水/ /東流東流/ /至此至此/ /回。回。 兩岸兩岸/ /青山青山/ /相對相對/ /出,出, 孤帆孤帆/ /一片一片/ /日邊日邊/ /來。來。 這首詩描寫了聲勢浩大,洶涌這首詩描寫了聲勢浩大,洶涌澎湃的長江之水的

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