績效考核研討會總結(jié)

1、績效考核研討會總結(jié)績效考核研討會在唯昕全球營銷中心召開， 會議吸 引了出口通精英會的多家企業(yè)與精英。 黃琳黃總利用一個(gè)下午的時(shí)間 充分講述了電子商務(wù)績效考核， 清晰地描述了自己公司從不懂績效到 現(xiàn)在有了一定的成績， 從而令公司發(fā)展得更進(jìn)一步。 令到我們學(xué)習(xí)到 如何一步步地讓自己企業(yè)做到績效考核。 首先要讓員工了解做績效考核的原因：1、績效考核是企業(yè)對員工的正當(dāng)要求與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，優(yōu)秀的績效不僅 對公司有幫助，對員工個(gè)人成長更是意義重大。2、大量的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有考核的企業(yè)與無考核的企業(yè)業(yè)績可以相 差一倍。3、企業(yè)越走向成熟，處理事情的順序就越應(yīng)是法理情，而不是情理 法。4、不考核，不管理并不是真正

2、的對員工好，愛員工就應(yīng)該考核他。 沒有標(biāo)準(zhǔn)的愛，叫溺愛：沒有制度的愛，叫寵愛。5、績效考核不論是對員工還是企業(yè)，只要運(yùn)用得宜，都可以產(chǎn)生相 當(dāng)巨大的正面效果。其次要了解績效考核做到 70%就能讓公司上軌道。每個(gè)績效考核的側(cè) 重不同。 將工資的一些錢拿來做績效考核。 將公司分為三個(gè)部門主管 部、綜合部與業(yè)務(wù)部。 公司員工提交工作資料由行政助理與總經(jīng)理協(xié) 商將每個(gè)職位的績效考核做出來。三個(gè)階段都要提示還沒達(dá)到目的的員工， 提早完成進(jìn)程， 讓自己的績 效考核至少保證在 70 分以上。月底績效分?jǐn)?shù)要公布，主管要與每個(gè) 員工面談好分?jǐn)?shù)怎么來。用數(shù)據(jù)來確定職位，總裁要培養(yǎng)管理層。 要了解：作為一家企業(yè)最根

3、本的競爭力就是品格力，是品行。同行之 間的優(yōu)秀競爭力是員工品質(zhì)。德在才的前面。績效考核的目標(biāo)，是驅(qū) 動員工挑戰(zhàn)業(yè)績的極限。 一切的管理在于要求， 績效考核就是一種關(guān) 于要求的行為。 明白績效考核是一個(gè)過程。 考核總是要跟實(shí)際相適應(yīng) 要有一定更新。 要把公司利潤按比例分配到每個(gè)職位， 而不僅僅是業(yè) 務(wù)員，而包括行政兼財(cái)務(wù)、采購部、設(shè)計(jì)部與宣傳部?？己艘欢ㄒ?平、公正與公開。 績效考核歷程： 形式期、行事期、習(xí)慣期與文化期。 聽完貿(mào)易的 x 總分享后，禮品的 x 總、飾品的 x 總、的 x 總、攝影的 x 總、電腦的總、的劉總結(jié)合自己公司的現(xiàn)狀，交流了績效考核的要 點(diǎn)與注意點(diǎn)，大家統(tǒng)一了以下看法

4、。一、績效考核要樹立利他思維， 一定要從愛與幫助他人成長作為出發(fā) 點(diǎn)，人世間最大的力量是成就別人的夢想。已欲立而立人，己欲達(dá)而 達(dá)人，要想成就自己的事業(yè)與夢想，首先幫助他人去實(shí)現(xiàn)他的夢想。 企業(yè)家本質(zhì)就是創(chuàng)辦企業(yè)為大家， 在每人實(shí)現(xiàn)夢想過程中順便實(shí)現(xiàn)公 司與老板的夢想。二、績效考核要注意充分溝通。實(shí)現(xiàn)前要先做好思想工作，明確績效 考核的積極作用 ; 實(shí)施中要明確目標(biāo)，遵循原則，制定一個(gè)具體可行 的、可衡量的、有進(jìn)取意義的、能實(shí)現(xiàn)的、有時(shí)限的目標(biāo) ; 執(zhí)行中注 重時(shí)段與過程檢查，分析原因并改進(jìn)。所有的過程要保證充分溝通，盡量減少溝通漏斗效應(yīng)。 經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營欲望經(jīng)營需求， 管理的本 質(zhì)也是滿足

5、人的需求， 每個(gè)人的需求都不一樣， 只有通過溝通才能發(fā) 現(xiàn)并找到。一、政治思想與工作態(tài)度 堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,服從學(xué)校的工作安排 ; 熱愛自己的本職工作， 樹立為教育教學(xué)、教師服務(wù)的意識 ; 具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與上進(jìn)心，擁 有強(qiáng)烈的合作意識與團(tuán)隊(duì)意識，在良好的人際交往與與諧的工作中， 優(yōu)質(zhì)、高效地完成自己的本職工作與領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作。 二、業(yè)務(wù)水平積極參加縣信息中心舉辦的數(shù)據(jù)庫錄入、 學(xué)生卡、學(xué)生成績軟件使用 的相關(guān)培訓(xùn) ; 正確錄入新初一 272 名學(xué)生各項(xiàng)數(shù)據(jù) ; 認(rèn)真學(xué)習(xí)光標(biāo)閱 讀機(jī)的使用方法，對軟件中的教師信息、學(xué)科信息、學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn) 行正確的設(shè)置，每學(xué)期末完成教師測評工作中的

6、學(xué)生問卷統(tǒng)計(jì)工作 學(xué)習(xí)電子學(xué)籍的管理辦法與操作流程，做到科學(xué)、合理、準(zhǔn)確無誤、 及時(shí)管理學(xué)籍，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成 2018 屆初三學(xué)生畢業(yè)證的打印 工作，受到中教科李章老師的表揚(yáng)， 并為兄弟學(xué)校打印畢業(yè)證提供實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)。三、工作業(yè)績 根據(jù)學(xué)校工作需要，我負(fù)責(zé)考務(wù)、學(xué)籍與教務(wù)處檔案的整理、歸檔工 作。（一）考務(wù)工作1. 據(jù)各年級在校生數(shù)， 及時(shí)定購各年級、各學(xué)科的期末試卷與畢業(yè)年 級的練兵卷，認(rèn)真完成每學(xué)期期中試卷的審查與印制工作，在分?jǐn)?shù) 24 個(gè)班級的試卷的時(shí)候做到及時(shí)、不缺卷，不錯科，試卷外邊的封 卷紙上標(biāo)明班級、科目、人數(shù)。在考試期間，將各種表格 （我設(shè)計(jì)的考試配套表格 ） 的電子版拷到各

7、年 級的電腦上， 將試卷分析發(fā)放到教師的手中， 保證了教師們統(tǒng)計(jì)各種 數(shù)據(jù)的及時(shí)性與統(tǒng)一性，有助于教務(wù)處做好后期的統(tǒng)計(jì)、分析工作。2. 為期中、期末考試準(zhǔn)備封卷工具，布置考務(wù)室，審查驗(yàn)收試卷，指 導(dǎo)初三教師封卷，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。（二）學(xué)籍工作1. 9 月初，在信息中心規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了數(shù)據(jù)的錄入、修改、上 報(bào)工作，并且保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性，為校領(lǐng)導(dǎo)、圖書室、會 計(jì)室、食堂、宿辦等科室多次提供了年級、班級的在校生名單與學(xué)生 數(shù)。2. 9 月中旬，我完成了對全校學(xué)生的學(xué)籍核查并上報(bào)中教科的工作， 完成了學(xué)生助學(xué)金基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)表 ; 協(xié)助行政辦公室完成了基層統(tǒng)計(jì)數(shù) 據(jù)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作。3.

8、 10 月，完成了對學(xué)校學(xué)生戶口本復(fù)印件的核查與存檔工作，為總 務(wù)處提供了山區(qū)學(xué)生農(nóng)戶及川區(qū)學(xué)生農(nóng)戶、 居民戶的核查與統(tǒng)計(jì)名單 表，為學(xué)校每個(gè)月給學(xué)生發(fā)放助學(xué)金提供了準(zhǔn)確的學(xué)生信息 ;10 月下 旬，協(xié)助網(wǎng)管員完成了對全校學(xué)生卡的制卡數(shù)據(jù)的錄入、 導(dǎo)出、備份、 上報(bào)工作。4. 針對八中學(xué)生流動快的特點(diǎn)，我及時(shí)更新學(xué)生數(shù)據(jù)庫與年級、班 級學(xué)生名單 ; 及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、 休學(xué)、退學(xué)等各種手續(xù) ; 每個(gè)月初進(jìn) 行一次在校生情況摸底統(tǒng)計(jì)，做到在校生、在籍生心中有數(shù)，從而制 作八中學(xué)生學(xué)籍月報(bào)表，為校長 了解學(xué)校學(xué)生情況、會計(jì)發(fā)放班主任費(fèi)提供了最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。5. 兩個(gè)星期對數(shù)據(jù)庫與班級學(xué)生名單進(jìn)行備份

9、。（三）檔案整理工作 及時(shí)將教務(wù)處的各類檔案材料按照檔案分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類、 整理與裝 盒工作，并制作上交檔案目錄表，填寫上交目錄 （一式兩份 ），完成上 交行政辦公室檔案與教務(wù)處部門檔案的存檔工作， 嚴(yán)守檔案秘密。 做 到檔案歸檔及時(shí)、完整、不損壞，不流失 ; 保證部門領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能查閱 到所需資料。（四）其他工作1. 及時(shí)完成對教師的教案、反思、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)生四本使用情 況的查閱與統(tǒng)計(jì)工作。2. 每兩周到考試中心為每一期的中考特刊，克服報(bào)紙多與重的困難， 把 270 份報(bào)紙搬送到初三年級辦公室， 確保初三學(xué)生及教師及時(shí)閱讀 報(bào)紙，了解并學(xué)習(xí)網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿的相關(guān)政策，并為他們的 網(wǎng)上

10、填報(bào)提供指導(dǎo)。3 及時(shí)、高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各種臨時(shí)性任務(wù)。 總結(jié)昨天，是為了改進(jìn)我們今天的工作。 讓我們攜手共創(chuàng)八中的輝煌 !在藥店工作期間， 我認(rèn)真學(xué)習(xí) 藥品管理法、經(jīng) 營管理制度、產(chǎn)品質(zhì)量法、商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)等相關(guān)法規(guī)，積極參 加藥品監(jiān)督、 管理局組織開辦的崗位培訓(xùn)。 以安全有效用藥作為自己 的職業(yè)道德要求。全心全意為人民服務(wù)，以禮待人。熱情服務(wù)，耐心 解答問題， 為患者提供一些用藥的保健知識， 在不斷的實(shí)踐中提高自 身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷 努力。藥品是用來防病治病，康復(fù)醫(yī)療的，作為藥店工作人員，銷售藥品 的最后把關(guān)者， 我努力學(xué)習(xí)藥學(xué)知識， 禮貌熱情

11、地為患者提供相關(guān)咨 詢，并了解患者的身體狀況，為患者提供安全、有效、廉價(jià)的藥物， 同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項(xiàng) 與副作用， 讓患者能夠放心的使用。 配藥過程中嚴(yán)格按照醫(yī)生處方調(diào) 劑，不隨意更改用藥劑量， 有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后 遺癥與不良反應(yīng)，保證患者用藥與生命安全，通過知識由淺至深，從 理論到實(shí)踐，又通過實(shí)踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理 常識，如下：一、掌握了中藥材的鑒別方法，常用的有基源鑒別法，性狀、顯微 鏡與理論鑒別法，有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡便易行 （ 眼看、手模、鼻聞、 品嘗與水試、火試 ） 以中藥性狀鑒別方法為例： 如何鑒別莖木類中

12、 藥：包括藥用木本植物的莖或僅用其木材部分， 以及少數(shù)草本植物的 莖藤。其中，莖類中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如川木通、雞血 藤等;藥用為本草植物莖藤的，如天仙藤 ; 藥作為莖枝的，如鬼見羽 ;藥用為莖髓部的，如燈山草、通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖 形成層以內(nèi)各部分，如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。 鑒別根莖的 橫斷面是區(qū)分雙葉植物根莖與單子葉植物根莖的重點(diǎn) . 雙子葉植物根 莖外表常有木栓層， 維管束環(huán)狀排列， 木部有明顯的放射狀紋理中央 有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物根莖外表無木栓層或僅 具較薄的栓化組織， 通?？梢妰?nèi)皮層環(huán)紋， 皮層及中柱均有維管束小 點(diǎn)散布， 無髓部，如

13、黃精、 玉竹等。另外，還有皮類中藥、 葉類中藥、 花類中藥、果實(shí)及種子中藥、全草類中藥、藻菌地衣類中藥、樹脂類 中藥與礦物、動物類中藥的性狀鑒別。二、踐了中藥的炮制、加工等技術(shù)，例如： 通過炮制可以增強(qiáng)藥療 效，改變或緩與藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變 或增強(qiáng)藥物作用的部位與趨向，便于調(diào)劑與制劑。增強(qiáng)藥物療效：如 炒白芥子、蘇子、草決明等被有硬殼的藥物，便能煎出有效成份 ; 羊 脂炙淫羊霍可增強(qiáng)治陽萎的功效 ; 膽法制南星可增強(qiáng)鎮(zhèn)莖作用。 改變 可緩與藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼 的性味偏盛的藥物在臨床應(yīng)用上會有副作用。 如生甘草清熱解毒， 蜜 炙后有補(bǔ)中益氣 ; 生蒲黃活血化瘀，炒炭止血。降低或消除藥物的毒 性或副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性或副作用，臨床上 應(yīng)用不安全，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，