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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第12章 模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換【課題】12.1 模數(shù)轉(zhuǎn)換【教學(xué)目的】1. 了解模數(shù)轉(zhuǎn)換的基本概念,列舉其應(yīng)用。2. 了解典型集成模數(shù)轉(zhuǎn)換電路的引腳功能和應(yīng)用電路的工作原理?!窘虒W(xué)重點】模數(shù)轉(zhuǎn)換過程、集成模數(shù)轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用。【教學(xué)難點】集成模數(shù)轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用。【教學(xué)方法】講授法 討論法【參考教學(xué)課時】3學(xué)時【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)提問模擬信號與數(shù)字信號的區(qū)別是什么?各有何優(yōu)點?二、新授內(nèi)容 概述:為什么要模數(shù)轉(zhuǎn)換?12.1.1模數(shù)轉(zhuǎn)換的基本概念1. 模數(shù)轉(zhuǎn)換過程(1)取樣;(2)保持;(3)量化;(4)編碼。2. 模數(shù)轉(zhuǎn)換器的誤差、性能指標和分類(1) 誤差產(chǎn)生的原因(2) A/D轉(zhuǎn)
2、換器的主要性能指標(3) A/D轉(zhuǎn)換器的分類、特點12.1.2集成模數(shù)轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用1. ADC0804的結(jié)構(gòu)及典型應(yīng)用電路三、課堂小結(jié) 1.模數(shù)轉(zhuǎn)換的基本概念2.集成模數(shù)轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用四、課堂思考 P266 思考與練習(xí)題1、2、4。五、課后練習(xí) P266 思考與練習(xí)題3。【課題】12.2 數(shù)模轉(zhuǎn)換【教學(xué)目的】1.了解數(shù)模轉(zhuǎn)換的基本概念,列舉其應(yīng)用。2.了解典型集成數(shù)模轉(zhuǎn)換電路的引腳功能和應(yīng)用電路的工作原理?!窘虒W(xué)重點】數(shù)模轉(zhuǎn)換的基本概念、集成數(shù)模轉(zhuǎn)換器?!窘虒W(xué)難點】集成數(shù)模轉(zhuǎn)換器?!窘虒W(xué)方法】講授法 討論法【參考教學(xué)課時】3學(xué)時【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)提問簡述模數(shù)轉(zhuǎn)換過程。二、新授內(nèi)容12.2.1
3、數(shù)模轉(zhuǎn)換的基本概念1. 數(shù)模轉(zhuǎn)換的基本依據(jù)。2. 輸出模擬信號和輸入數(shù)字信號的關(guān)系。3. 數(shù)模轉(zhuǎn)換器的主要參數(shù)指標。12.2.2集成數(shù)模轉(zhuǎn)換器1DAC0832應(yīng)用說明。2. DAC0832典型應(yīng)用電路。三、課堂小結(jié)1.數(shù)模轉(zhuǎn)換的基本概念2.集成數(shù)模轉(zhuǎn)換器四、課堂思考P266 思考與練習(xí)題1、3。五、課后練習(xí) P266 思考與練習(xí)題2。【課題】實訓(xùn)項目 模數(shù)、數(shù)模轉(zhuǎn)換集成電路的使用【實訓(xùn)目標】1.會搭接模數(shù)、數(shù)模轉(zhuǎn)換典型應(yīng)用電路。2.學(xué)測試模數(shù)、數(shù)模轉(zhuǎn)換集成電路的相關(guān)數(shù)據(jù)?!緦嵱?xùn)重點】連接模數(shù)轉(zhuǎn)換測試電路、測試模數(shù)轉(zhuǎn)換電路?!緦嵱?xùn)難點】測試模數(shù)轉(zhuǎn)換電路?!緦嵱?xùn)方法】實驗實訓(xùn)【參考實訓(xùn)課時】2學(xué)時【實訓(xùn)過程】一、實訓(xùn)任務(wù)任務(wù)一 連接模數(shù)轉(zhuǎn)換測試電路任務(wù)二 測試模數(shù)轉(zhuǎn)換電路,將測量結(jié)果填入表格12.2任務(wù)三 連接數(shù)模轉(zhuǎn)換測試電路。任務(wù)四 測試模數(shù)轉(zhuǎn)換電路,將測量結(jié)果填入表格12.3二、實訓(xùn)總結(jié)1.畫出實訓(xùn)電路連接圖。2.列表整理實訓(xùn)數(shù)據(jù)。3.分析實訓(xùn)問題,總結(jié)實訓(xùn)結(jié)果。三、課堂思考數(shù)模轉(zhuǎn)換測試電路中,輸入
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