



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課 題雨點(diǎn)兒教學(xué)目標(biāo)1、在閱讀中認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2、通過(guò)自己的觀察、理解、感悟,能正確、流利地朗讀課文。3、通過(guò)個(gè)性化學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得雨點(diǎn)兒對(duì)植物生長(zhǎng)的作用。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)朗讀,讓學(xué)生知道雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)朗讀,讓學(xué)生知道雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)預(yù)案預(yù)案修改第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,正確、流利地朗讀課文,會(huì)寫(xiě)“方、半、巴”3個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字和練習(xí)朗讀。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,在識(shí)字過(guò)程中積累識(shí)字方法。一、揭示課題二、讀課文1、聽(tīng)課文錄音。2、學(xué)生自由讀課文,要求:把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái),借助拼音讀正確,把課文讀通順
2、。三、讀文識(shí)字1、指名分自然段朗讀課文。(課件出示自然段,隨機(jī)進(jìn)行生字詞語(yǔ)教學(xué))2、選擇自己喜歡的自然段,讀給同桌聽(tīng),互相幫助,把課文讀正確。四、鞏固生字1、識(shí)記字形 2、游戲加深生字識(shí)記 五、指導(dǎo)寫(xiě)“方、半、巴”三個(gè)字。1、觀察“方”、“半”、“巴”在田字格中的位置。(課件出示)2、課件演示字的筆順,學(xué)生書(shū)空。3、教師范寫(xiě)。4、學(xué)生練習(xí),教師巡視,糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)預(yù)案預(yù)案修改第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):理解課文內(nèi)容,進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練,初步感知雨水對(duì)植物生長(zhǎng)的作用。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)朗讀,讓學(xué)生知道雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生知道雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)課文。第一
3、段1、自由讀(可以配上自己認(rèn)為合適的動(dòng)作)2指名讀,說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么?第二四段1、出示對(duì)話,自由讀,找找哪些是小雨點(diǎn)兒說(shuō)的,哪些是大雨點(diǎn)兒說(shuō)的。2、指名讀,師隨機(jī)問(wèn):你為什么喜歡小雨點(diǎn)兒?你為什么喜歡大雨點(diǎn)兒?3、指導(dǎo)朗讀4、學(xué)生表演讀。5、課文學(xué)到這兒,你發(fā)現(xiàn)了什么?(小雨點(diǎn)兒要去有花有草的地 方,大雨點(diǎn)兒要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方) 6、你還有什么疑問(wèn)嗎?過(guò)渡:是呀,他們?yōu)槭裁匆竭@些地方?第五段1、學(xué)習(xí)第一句(1)小雨點(diǎn)要去有花有草的地方,有花有草的地方在哪里呢?小雨點(diǎn)兒落到這些地方會(huì)說(shuō)些什么呢?(2)你瞧,“有花有草的地方,花更紅了,草更綠了?!保ㄕn件展示動(dòng)畫(huà)生長(zhǎng)一) (3)讓我們一起來(lái)美美地讀讀這個(gè)句子吧!2、學(xué)習(xí)第二句(1)大雨點(diǎn)兒要去哪里?那里美嗎?大雨點(diǎn)兒為什么要去那里?(2)不久,沒(méi)有花沒(méi)有草的地方發(fā)生了很大的變化。(課件展示動(dòng)畫(huà)生長(zhǎng)二)你看到了什么?(3)指導(dǎo)讀最后一句。3、雨點(diǎn)兒還會(huì)落在哪里,那兒怎么樣?(課件出示紅花綠草圖片)出示句子“雨點(diǎn)兒從云彩里落下來(lái)”,結(jié)合欣賞到的圖片,展開(kāi)想象,模仿句子說(shuō)雨過(guò)后大自然生機(jī)勃勃的景象。小草從_。小花從_。從_。4、討論交流:那些花兒、草兒一定很感謝雨點(diǎn)兒們,他們會(huì)怎么說(shuō)呢?雨點(diǎn)兒們又會(huì)說(shuō)些什么? 三、課后延伸 1、如果你是雨點(diǎn)兒,你想到哪里去?給它們帶去什么變化?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ppr采購(gòu)合同樣本
- 康復(fù)科護(hù)士崗前培訓(xùn)內(nèi)容
- 中介代賣新房合同樣本
- 串珠材料采購(gòu)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 臨聘人員合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 做合同標(biāo)準(zhǔn)文本對(duì)比
- 專車租車合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 做飯師傅勞務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 產(chǎn)品銷售施工合同樣本
- ppp 項(xiàng)目合同 合作合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 受限空間安全培訓(xùn)
- 專題13 熱學(xué)計(jì)算題(解析版)-2025年高考物理二輪熱點(diǎn)題型歸納與變式演練(新高考用)
- 2025-2030中國(guó)城市和干線鐵路信號(hào)設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 法院調(diào)解以物抵債協(xié)議范文5篇
- 2025上半年貴州成黔企業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘管理人員20人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 湖北省武漢市2025屆高三下學(xué)期二月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷
- 2025年志愿服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽考試題(附答案)
- 上海市徐匯區(qū)上海中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月月考地理試題(含答案)
- 兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)-案例1-5-國(guó)開(kāi)-參考資料
- 二零二五年度研學(xué)旅行基地運(yùn)營(yíng)管理合同協(xié)議
- 倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)所消防安全培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論