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文檔簡介
1、如何研究-以博士論文為例(史上最全面博士論文指導(dǎo))2014-11-11清華大學(xué)研究生教育 博士論文的寫作是博士研究生主要要完成的工作。由于存在著較高的難度,較長的寫作周期,以及在創(chuàng)新,寫作規(guī)范,實(shí)際及理論意義等方面有著比較高的要求,博士論文的完成一般說來是有相當(dāng)?shù)碾y度的。一篇好的博士論文不僅是一本好的學(xué)術(shù)專著,而且還是具有理論創(chuàng)新價(jià)值的學(xué)術(shù)探索成果。一個(gè)博士生從入學(xué)到畢業(yè),就應(yīng)該達(dá)到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)學(xué)者的轉(zhuǎn)變,就應(yīng)該變成為所研究領(lǐng)域的一位專家。 盡管對(duì)于博士生有著如此高的要求,博士論文的寫作還是存在著一些規(guī)律可尋的。下面,根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)(包括自己讀博士的經(jīng)驗(yàn)和帶博士生的經(jīng)驗(yàn)),我簡單談一談關(guān)
2、于如何準(zhǔn)備博士論文的一些想法,供大家參考。一. 研讀文獻(xiàn) 一般來說,一個(gè)博士生在入學(xué)后就已經(jīng)確定了其博士論文所屬的領(lǐng)域或者方向,因?yàn)檫@是在報(bào)考和錄取時(shí)就確定好了的,除非入學(xué)后還要進(jìn)行修改,而那是另當(dāng)別論的。 在第一年完成博士課程的學(xué)習(xí)并且取得應(yīng)有的學(xué)分之后,就自然進(jìn)入了文獻(xiàn)的收集和研讀的過程中了。文獻(xiàn)的收集及研讀對(duì)于博士論文來說既是一個(gè)開始,又是非常關(guān)鍵的。你過去沒有進(jìn)行過研究,現(xiàn)在也沒有仔細(xì)研讀該領(lǐng)域中別人的研究成果,怎么也不可能搞出什么象樣的東西的。所以,在這個(gè)工作之前,你只可能是一張白紙,什么也沒有,什么也不知道,更不知道什么是該領(lǐng)域的前沿研究課題,也不會(huì)使用該領(lǐng)域中的常用技術(shù),不可能只
3、是這樣白版一塊就可以做出什么象樣的東西的。1、收集文獻(xiàn) 收集文獻(xiàn)可以從網(wǎng)絡(luò),圖書館,書店和朋友同學(xué)那里取得。主要是要選擇到一些(哪怕是只有一篇)該領(lǐng)域出現(xiàn)的“近期”的綜述性文獻(xiàn),一般是不超過三年以前發(fā)表的論文。什么是綜述性文獻(xiàn)呢?一般來說,英文的綜述性文獻(xiàn)在題目上有“.review.”(一般為較為通俗的綜述評(píng)論)或“survey”(一般為比較專業(yè)化的文獻(xiàn)綜述)這樣的字樣。綜述性文章的內(nèi)容不是在研究一個(gè)具體的問題,而是在回顧,評(píng)論某個(gè)領(lǐng)域在最近或者過去的一段時(shí)間里的研究情況,并對(duì)于不同的研究者和不同時(shí)期的研究特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論,最后還要為未來的研究方向以及創(chuàng)新的可能性作出預(yù)測(cè)。在綜述性文獻(xiàn)中,作者會(huì)羅
4、列出大量的參考文獻(xiàn),并且還要對(duì)這些參考文獻(xiàn)的相對(duì)重要性進(jìn)行評(píng)說。你就可以根據(jù)這樣的評(píng)說和所羅列出來的文獻(xiàn)去進(jìn)一步搜索更多的文獻(xiàn),然后又從那里的參考文獻(xiàn)去找出更多的參考文獻(xiàn),如此等等。這樣,沿著一條路線,你就可以在一段時(shí)間里,譬如,在一年以內(nèi),做到基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了,也知道這個(gè)領(lǐng)域的前沿是什么了。另外的一種文獻(xiàn)收集方法是根據(jù)作者和關(guān)鍵詞去檢索。當(dāng)然,即使在同樣一個(gè)領(lǐng)域里研究的問題還是很多的,可以事先帶著問題去搜索,如公司治理問題,可持續(xù)發(fā)展問題,經(jīng)濟(jì)增長問題等。這就需要使用關(guān)鍵詞搜索法了。如何利用互連網(wǎng)搜索文獻(xiàn)?現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使得人們可以更為便捷地獲取信息資源。在文獻(xiàn)搜集過程中,充
5、分利用網(wǎng)絡(luò)資源,常常可以事半功倍。利用網(wǎng)絡(luò)搜集資源大致有兩種:一是處于選題階段,還沒有論文方向,想找一個(gè)合適的方向來做,此時(shí)可以在網(wǎng)上搜索“review”“survey”等,閱讀一些文獻(xiàn)綜述,在其中尋找自己感興趣的方向;另一種是已經(jīng)確定了大致方向,希望了解本研究領(lǐng)域的進(jìn)展,此時(shí)應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教這一領(lǐng)域的專家,搞清楚哪些人是這一領(lǐng)域的牛人,搜索他們的文章 國外的傳統(tǒng),很多雜志要介紹某個(gè)領(lǐng)域的成就和進(jìn)展,都會(huì)邀請(qǐng)牛人來寫綜述只有知道哪些人是這一領(lǐng)域的杰出代表,才可能從這些人的著作中體驗(yàn)這一領(lǐng)域激動(dòng)人心的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)搜索技巧我也談一下:首先,www.G肯定是一個(gè)很好的圖書館,它是全世界最大的搜索引擎,并且可以
6、支持中文、英文搜索。如果你已經(jīng)知道一篇文章的名字,不妨把名字輸進(jìn)去看看這里多說一句,因?yàn)閲獾恼撐娜耐ǔ6际莗df格式的,所以不妨在輸入的論文名字前加個(gè)“pdf”,比如可以這樣“PDF+A Survey of Corporate Governance”作為關(guān)鍵詞搜索,這樣就有助于限制你搜索的是pdf格式的論文全文,你可以很方便地搜索到公司治理研究LLSV(1997)的公司治理的一個(gè)綜述全文。但是,Google搜索到的全文常常只是working Paper,沒有雜志的編號(hào)頁碼,因此在論文中引用有一定的不方便。我們要搜索已發(fā)表的論文也很容易,目前管理學(xué)院購買了EBSCO等外文數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù)庫提
7、供了大量的論文全文,90年代以后尤其是95年以后的文獻(xiàn),基本上可以方便查詢。如果通過這些全文數(shù)據(jù)庫還不能查閱到所需要的論文,不妨把論文發(fā)表期刊頁碼記下來(方便引用),然后到Google上搜索其working paper。如果Google上還不能搜集到,那么還可以嘗試搜尋作者的主頁,也許上面會(huì)有,如果仍然沒有,還可以嘗試通過作者的郵件地址直接寫信索取。我的經(jīng)驗(yàn),老外們是比較熱情的。如果這些方法都嘗試了還不行,最后還可以在EBSCO查閱國內(nèi)館藏,請(qǐng)求幫助 一般地,比較經(jīng)典的論文大多會(huì)有好事者放到網(wǎng)上,所以,嘗試以上各種辦法都無法得到某篇文獻(xiàn),要么忍痛放棄,要么只有求助國外的朋友,或者從其他文獻(xiàn)中間
8、接引用。搜集文獻(xiàn)還有一個(gè)值得提出的方面。國外論文發(fā)表周期較長,我們現(xiàn)在看到的論文,實(shí)際上可能是兩三年前的作品,因此要把握研究動(dòng)態(tài),最好還是看working paper,這樣可了解別人現(xiàn)在正在研究什么。而且,你在博士論文開題時(shí)讀到的好的working paper,等你博士論文寫成,這個(gè)working paper大概也已經(jīng)發(fā)表了,此時(shí)不妨再上網(wǎng)查一下其發(fā)表的期刊,將發(fā)表信息正式列如你的參考文獻(xiàn),你的論文文獻(xiàn)注釋就會(huì)更規(guī)范,而且兼顧了注釋最新文獻(xiàn)的要求。最后,給大家列幾個(gè)我經(jīng)常使用的幾個(gè)比較好的免費(fèi)提供working paper下載的網(wǎng)站:IDEAS(/ )
9、,NBER( ),此外還有很多大學(xué)、研究所也提供了其工作論文免費(fèi)下載地址,比如Laffont教授創(chuàng)立的IDEI(http:/idei.fr/presentation.php )。網(wǎng)站眾多,大家慢慢去學(xué)會(huì)使用。這里不再多講。Jestor,EconBase,ScienceDirect等也是很好的數(shù)據(jù)庫,不過需要付費(fèi)使用。2. 研讀文獻(xiàn)與讀書筆記其實(shí),研讀文獻(xiàn)應(yīng)該是與文獻(xiàn)的檢索過程同時(shí)或者是交錯(cuò)進(jìn)行的。在檢索到文獻(xiàn)的同時(shí)就應(yīng)該開始進(jìn)行文獻(xiàn)的研讀了,同時(shí),在研讀文獻(xiàn)的同時(shí)就應(yīng)該根據(jù)在閱讀過程中出現(xiàn)的新的檢索要求去檢索新的文獻(xiàn),收集文獻(xiàn)是一個(gè)不斷反復(fù)進(jìn)行的過程。所以是“研讀”而不
10、是“閱讀”文獻(xiàn),是要求在讀文獻(xiàn)的時(shí)候應(yīng)該同時(shí)捕捉住產(chǎn)生的火花進(jìn)行研究,而不僅僅是一種簡單的閱讀過程,如進(jìn)行新的模型的推導(dǎo)及用新的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算等。在看人家的文章的時(shí)候,要養(yǎng)成用“批判”和“懷疑”的眼光去思考的習(xí)慣,在讀到人家的判斷時(shí),應(yīng)該在自己的心中不斷地問著“是嗎?為什么?可能不是這樣的吧?”,同時(shí)試著去找相反的例子,還有在邏輯上進(jìn)行深入的思考這就是“研究”。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),在讀文獻(xiàn)的時(shí)候,特別是沿著一條固定的思路下去讀了許多文獻(xiàn)之后,很容易就出現(xiàn)新的火花和思如泉涌的情形。但是,過了之后,就容易把它們忘記了。因此,為了在后面寫作論文的時(shí)候可以充分利用前面在讀文獻(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)的新的想法和線索,為
11、了不忘記它們。一般要采用做讀書筆記的辦法。讀書筆記的寫法是:(1)什么雜志,第幾期,什么地方有關(guān)于什么問題的什么論述,它對(duì)于我即將做的博論文有什么參考作用,或者我對(duì)于這個(gè)問題有什么自己的見解,可能會(huì)有什么貢獻(xiàn)等等。(2) 讀書筆記要進(jìn)行分類,如分為數(shù)學(xué)模型方面的;實(shí)證研究方面的;中文文獻(xiàn)方面的;外文文獻(xiàn)方面的;數(shù)據(jù)方面的;純理論方面的;政策分析方面的;學(xué)術(shù)爭(zhēng)論方面的;案例材料方面的等等。(3) 重點(diǎn)分析或者精讀幾篇代表性的文獻(xiàn);(4) 重要的是要寫心得體會(huì);(5) 重要的數(shù)據(jù)要及時(shí)記下來;(6) 前面的過程可能有反復(fù),自己的見解也會(huì)有變化的。在國內(nèi)收集文獻(xiàn),特別是收集外文文獻(xiàn)一般是有困難的;但
12、是在北京圖書館就可以收集到與國外差不多同樣的文獻(xiàn),所以,盡量爭(zhēng)取去北圖收集資料;但是,目前重慶大學(xué)圖書館也可以收集到相當(dāng)多的外文文獻(xiàn);泡圖書館是讀博士的必需過程,全世界都是如此,這個(gè)環(huán)節(jié)不可缺少。二. 開題報(bào)告在文獻(xiàn)收集和研讀的基礎(chǔ)上,就要開始進(jìn)入開題的過程了。開題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向老師們匯報(bào)自己的博士論文準(zhǔn)備情況,同時(shí)讓老師們就自己的研究思路給予評(píng)論和提出建議,從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo),理清研究思路,以及在文獻(xiàn)和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。開題報(bào)告在這個(gè)任務(wù)目標(biāo)的引導(dǎo)下,應(yīng)該就選題,文獻(xiàn)綜述(除了開題報(bào)告之外,博士生還要寫專門的文獻(xiàn)綜述報(bào)告,可以結(jié)合起來做),研究的目標(biāo),研究的內(nèi)
13、容,方法,創(chuàng)新,技術(shù)路線,研究的可行性等方面進(jìn)行全面,深入的介紹說明,并且接受老師們的批評(píng)和建議。這里,有一些要注意的問題:(1) 開題報(bào)告的性質(zhì)任務(wù)是匯報(bào)自己的研究工作準(zhǔn)備情況,包括文獻(xiàn)資料的收集,研讀情況,研究的初步思路,可行性等,同時(shí)接受老師們的建議。所以,開題報(bào)告與畢業(yè)答辯是不同的,學(xué)生面對(duì)老師的態(tài)度不是辯論,而是“咨詢”,應(yīng)該借助這個(gè)機(jī)會(huì)盡可能多地向老師們請(qǐng)教,獲得更多的幫助和信息。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)過程對(duì)于以后的研究和論文寫作有著極大的幫助,同學(xué)們應(yīng)該加倍注意。(2) 在研究的內(nèi)容中應(yīng)該寫出要研究的各個(gè)方面,要把研究這些方面的問題,方法,初步的思路,可能出現(xiàn)的難點(diǎn)以及如何去應(yīng)對(duì)和
14、解決這些難點(diǎn)的準(zhǔn)備性思路都寫出來,但文字要簡練,因?yàn)橹皇浅醪降臉?gòu)思,不必長篇累牘。許多同學(xué)在這部分內(nèi)容的寫作上把研究內(nèi)容寫成象一本書和是畢業(yè)論文的目錄,這是不符合要求的。一般地,研究內(nèi)容從大的方面看應(yīng)該按照如下的順序和范圍寫:第一,選題的意義,包括理論和實(shí)踐上的意義;首先,要說明選題在理論上可能會(huì)有什么樣的貢獻(xiàn),要說清楚這一點(diǎn)實(shí)際上對(duì)同學(xué)的要求是很高的,因?yàn)橹挥谐浞终莆樟讼嚓P(guān)的文獻(xiàn)以及對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域中的理論發(fā)展有充分的了解情況下,才可能把這個(gè)問題說清楚;然后,要說明研究這個(gè)問題在實(shí)踐上的價(jià)值,這需要對(duì)于所研究問題的實(shí)際用處有所了解;一般地,選題要具有“重要性”,“前沿性”,“可操作性”,還要有方
15、法論上的意義;“重要性“指研究的問題關(guān)系到理論上和實(shí)踐上的重要突破口,對(duì)于國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民福祉具有關(guān)鍵性的推進(jìn)作用;”可操作性“指預(yù)期可以在規(guī)定的論文期限內(nèi)完成,即可以做出來,所以要對(duì)難度進(jìn)行評(píng)估,既不要選太容易的題目,也不要選擇過于難的題目;“方法論上的意義”是指研究這個(gè)問題預(yù)期會(huì)使用到一些新的研究方法;在科學(xué)研究中,新方法的使用是十分重要的,事實(shí)上,有些研究得到的結(jié)果可能是平凡的(即人們?cè)缫呀?jīng)知道的,或者憑直觀就知道的),但是,運(yùn)用新方法研究這些問題也是有價(jià)值的;譬如,老農(nóng)民可能有許多完全憑經(jīng)驗(yàn)的方法去預(yù)測(cè)天氣,但是,這一點(diǎn)也不妨礙科學(xué)家運(yùn)用包括Stocks方程在內(nèi)的空氣動(dòng)力學(xué)的新方
16、法去預(yù)測(cè)天氣,盡管在開始還很難說這種新方法就一定比老方法來得準(zhǔn)確一些;方法運(yùn)用在博士論文中占有相當(dāng)重要的一席之地;所以,在開題報(bào)告中要求有對(duì)于使用什么樣的方法予以專門的說明;第二,研究的理論和實(shí)踐的背景,理論基礎(chǔ)研究及回顧等;第三,國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;第四,問題的現(xiàn)狀,根源以及成因分析;第五,模型或者指標(biāo)體系研究(構(gòu)造),這部分是論文的核心,是創(chuàng)新出現(xiàn)的地方,是衡量論文學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵部分,通常要有數(shù)量模型或者是數(shù)量指標(biāo),也是單獨(dú)發(fā)表高水平論文的內(nèi)容抽取部分;第六,案例分析或?qū)嵶C分析部分,通常是運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型對(duì)前面得出來的理論創(chuàng)新結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)或者是用案例進(jìn)行驗(yàn)證;第七,政策建議,如果說前面的理論研
17、究是對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理問題進(jìn)行的診斷的話,這里就是在診斷結(jié)果的基礎(chǔ)上開出藥方,對(duì)于解決所研究的問題提出基于自己的理論研究的政策建議。在這里。許多同學(xué)愛犯的毛病是提出的政策建議的思路與自己在前面進(jìn)行的理論研究之間沒有什么關(guān)系。當(dāng)然,不是說所有的博士論文都應(yīng)該按照上面的內(nèi)容順序來寫,這里這是提供一個(gè)參照。但是,大多數(shù)論文的內(nèi)容組織基本上是按照這個(gè)框架來做的,或者說在這個(gè)框架上作一些變動(dòng)后進(jìn)行的。(3) 創(chuàng)新部分是論文的亮點(diǎn),要“具體”,“恰當(dāng)”地寫出創(chuàng)新的要點(diǎn)。不要太抽象,要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來,還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究要高明一些,否則就不能說是“創(chuàng)新”。(4
18、) 技術(shù)路線一般是指研究的準(zhǔn)備,啟動(dòng),進(jìn)行,再重復(fù),取得成果的過程,不是指畢業(yè)論文的寫作過程,更不是指答辯的準(zhǔn)備和進(jìn)行過程,許多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)這些偏誤。(5) 開題報(bào)告一定是在文獻(xiàn)收集和研讀過程之后進(jìn)行的,因?yàn)楦鶕?jù)上面說明的邏輯,在之前就做開題報(bào)告是不可能按照開題報(bào)告應(yīng)有的內(nèi)容進(jìn)行的。所以,為了開題,文獻(xiàn)收集和研讀是要盡快進(jìn)行的,要抓緊時(shí)間做。(6) 方法運(yùn)用應(yīng)該寫得具體一些,許多同學(xué)把這一項(xiàng)寫成“運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法”,“運(yùn)用定量與定性相結(jié)合的方法”,“宏觀分析與微觀分析相結(jié)合”,“理論分析與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合”等諸如此類的大框框,一點(diǎn)也不具體,實(shí)際上不知道他到底要用什么樣的方法;這
19、里要寫出具體的方法,如運(yùn)用博弈論的方法,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法,案例分析的方法,甚至更加具體到如“通過在索洛模型中植入不可再生資源投入變量,然后研究人均收入可持續(xù)增長是否可以實(shí)現(xiàn)或者在什么樣的條件下可以實(shí)現(xiàn),從而獲得有關(guān)可持續(xù)發(fā)展新模型的方法”等等。(7) 案例一個(gè)優(yōu)秀的博士生開題報(bào)告2002級(jí)的田盈同學(xué)的開題報(bào)告做得比較好,管理學(xué)院的一些資深教授的評(píng)論是“很難見到的十分好的博士生開題報(bào)告”。它符合上面提出的有關(guān)開題報(bào)告的要求。下面,我把田盈同學(xué)的開題報(bào)告貼在本文的最后,供大家參考。三研究與重點(diǎn)突破博士論文中的理論創(chuàng)新是核心,是代表論文水平的標(biāo)志,也是最困難的??梢赃@樣說,只要把這個(gè)問題解決了,論文
20、也就解決了一大半了。所以,應(yīng)該先重點(diǎn)突破這一點(diǎn)。同時(shí),因?yàn)檎麄€(gè)論文基本上是圍繞這個(gè)問題的突破或創(chuàng)新而展開的,所以,這個(gè)核心問題沒有解決,也就無從談起論文的寫作了。因此,先不要忙著寫論文,一定要先進(jìn)行研究,有了成果,才會(huì)有東西可以寫。因此,學(xué)校對(duì)于博士生都要求發(fā)表論文,特別是要求在一級(jí)學(xué)報(bào)和核心雜志上發(fā)表論文。因?yàn)?,如果沒有有創(chuàng)新性的研究成果,發(fā)表論文還是不容易的。這一個(gè)過程是整個(gè)論文寫作階段中最困難的。不要急,要慢慢來。要有一個(gè)蘊(yùn)踉的階段,要多嘗試。這個(gè)階段也是最會(huì)讓人感到沮喪的,自己會(huì)發(fā)覺自己“很苯”,許多地方都不如人,因?yàn)闀?huì)遭遇許多次的失敗,甚至?xí)械讲┦空撐氖亲霾怀鰜淼?,甚至?xí)械较胍?/p>
21、棄,.。注意,這種感覺是所有人在做博士論文時(shí)都會(huì)有的,不只是你一個(gè)人才會(huì)有的感覺,所以一定要堅(jiān)持。根據(jù)我和許多其他人的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)這個(gè)過程持續(xù)一段時(shí)間后,火花就會(huì)產(chǎn)生了,堅(jiān)持在最后的就是勝利者。哥德說:冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,不要言放棄。創(chuàng)新要來自新的火花的產(chǎn)生,而新火花是如何產(chǎn)生的呢?根據(jù)經(jīng)驗(yàn),主要是來自多讀模型的過程。一般地,看了許多模型后,會(huì)產(chǎn)生有關(guān)構(gòu)造新模型的思路;當(dāng)然,這種新模型的構(gòu)造一般也是建立在通過修改別人的模型的基礎(chǔ)上的,而如果沒有讀看許多的別人搞的模型,沒有站在前人的肩膀上,一般來說是不可能做出有創(chuàng)新意義的研究的。這個(gè)過程的進(jìn)行一般具有如下的特點(diǎn):(1) 通過
22、尋找現(xiàn)有模型所不能解釋的現(xiàn)象,或者不能解決或不能處理的問題,提出修改發(fā)展現(xiàn)有模型的必要性;(2) 尋找現(xiàn)有模型存在這種不足的原因,這是一個(gè)診斷的過程;(3) 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有模型的可以進(jìn)行修改的地方之后,就要著手進(jìn)行修改工作,這個(gè)過程有較大的難度,主要是技術(shù)性的難度,即進(jìn)行模型研究的技術(shù)難度;(4) 這時(shí)應(yīng)該多與導(dǎo)師聯(lián)系,多請(qǐng)教別的高手,但更主要的是要多思考多研究,同時(shí)還要補(bǔ)充學(xué)習(xí)自己過去沒有掌握的一些技術(shù)性研究方法。四.寫作和發(fā)表論文如果成功地解決了上一個(gè)階段的問題,這一個(gè)問題就是水到渠成的了。投遞文章要投一級(jí)雜志,因?yàn)檫@是要實(shí)現(xiàn)解決的問題。博士生被要求在一級(jí)雜志上發(fā)表論文,否則不能答辯。其它還要在
23、CISSCI目錄上的雜志上發(fā)表論文若干篇,這些雜志的面要比一級(jí)雜志寬一些,難度也要小一些,但也是不太容易的。有人說,現(xiàn)在在雜志上發(fā)表論文很難,特別是在一級(jí)雜志上,沒有熟人是不可能的。因?yàn)橐患?jí)雜志就那么幾本,而全國有那么多博士生要發(fā)表文章,同時(shí),雜志上發(fā)表文章的有許多的是“人情”和“關(guān)系”文章,還有名家名流和大官的文章,剩下的版面才比較公平的留給了自由投稿者。盡管如此,我認(rèn)為情況還沒有想象的那么糟。有些問題是沒有辦法的,因?yàn)閷W(xué)術(shù)腐敗是當(dāng)前十分突出的問題。但是,只要文章寫得好,即使是一級(jí)雜志,發(fā)表文章,甚至是發(fā)表多篇文章也不是沒有可能的。譬如,有的博士生(如田盈同學(xué),希望大家向他學(xué)習(xí))在入學(xué)一到二
24、年中就在一級(jí)雜志上發(fā)表了多篇論文了。當(dāng)然,他們參加了一些基金類課題也是一個(gè)原因。在許多一級(jí)雜志上,是鼓勵(lì)基金類課題的研究論文發(fā)表的。所以,同學(xué)們應(yīng)該盡量參予一些基金類縱向課題的研究。另外,有模型的文章也更加容易發(fā)表一些。學(xué)校要求至少要在一級(jí)雜志上發(fā)表一篇論文,但是,僅僅是一篇文章還只是剛剛及格,一般要發(fā)表兩篇以上才會(huì)有比較好的效果。五.寫作畢業(yè)論文在完成了論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量要求之后,就自然進(jìn)入了畢業(yè)論文的寫作階段。實(shí)際上,在雜志上發(fā)表的論文本來也是畢業(yè)論文的重要組成部分。但是,發(fā)表的論文是專題式的,還不是成體系的,需要把不同的專題研究聯(lián)系起來,鏈接不同的部分,從而構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的論證系統(tǒng)。這就
25、是畢業(yè)論文的寫作。同時(shí),畢業(yè)論文還是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生整體的知識(shí)掌握情況的一個(gè)方式,所以還不是一個(gè)簡單的研究問題。因此,除了學(xué)術(shù)創(chuàng)新之外,畢業(yè)論文的寫作還對(duì)于文字語言的表達(dá),知識(shí)面,論文結(jié)構(gòu)組織和邏輯運(yùn)用等有一定的要求。在寫畢業(yè)論文的時(shí)候,要大力借助于讀書筆記。根據(jù)前面已經(jīng)完成的讀書筆記,可以做到事半功倍的效果。特別是論文中的文獻(xiàn)綜述部分,基本上就是從讀書筆記中來的,或者說是讀書筆記的更加系統(tǒng)的整理,深化和擴(kuò)充而已。六.關(guān)于“創(chuàng)新”的一些補(bǔ)充看法博士論文對(duì)于“理論創(chuàng)新”有著特別的要求,關(guān)于這一點(diǎn),許多同學(xué)不太清楚。首先,博士論文對(duì)于創(chuàng)新的要求是“理論”上的“創(chuàng)新”,不是在編寫程序軟件和某一個(gè)具體的算法上的改進(jìn)性“創(chuàng)新”,更不是一個(gè)案例的編寫或者具體的政策分析,是否有“理論”上的創(chuàng)新應(yīng)該說是博士論文與MBA畢業(yè)論文的根本不同之一。其次,創(chuàng)新的過程有一定的方法可尋,并不是完全靠天上掉餡餅。那么,如何才
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