學校教師信息技術培訓工作計劃

1、學校教師信息技術培訓工作計劃提高學校信息技術教育工作， 使教師了解現(xiàn)代化的教學手段，掌握計算機知識和應用技能，才能更好的充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的效益,切實把信息技術應用到教育教學中去, 使信息技術在我校開展普及。下面是范文網(wǎng)小編整理的學校教師信息技術培訓工作計劃，希望對大家有所幫助! 學校教師信息技術培訓工作計劃(一)一、 指導思想： 為了進一步加強信息技術與學科整合，促進遠程教育優(yōu)質資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量，特

2、制定本學期教師信息技術培訓計劃如下。 二、組織安排： 由信息技術教研組具體組織實施。 三、 培訓方法： 采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關。具體為各任課教師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內由輔導幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。 四、 培訓內容： Windows基礎;網(wǎng)絡基礎及計算機安全;Word基礎;Excel電子表格; PPT幻燈片制作等內容。 具體要求：Windows基礎:計算機系統(tǒng)基本組成與結構;操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、

3、文件夾、驅動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導入、導出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡病毒知識及預防等。 文字處理(word)：學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置);文檔的頁面設置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word20xx/XP。 電

4、子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表，設置工作表格式，制作的操作;使用公式和函數(shù)，用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel20xx/XP。 課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint20xx/XP。 五、培訓考核： 1.各任課教師必須按時參加學習培訓，并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。 2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)

5、有較高質量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。 3.凡參見培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。 學校教師信息技術培訓工作計劃(二)信息技術發(fā)展很快，為了適應現(xiàn)代信息社會對基礎教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術建設為重點，以推進素質教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術示范學校。結合我校校情，我們擬定了20xx20xx學年度信息技術培訓方案。 一、培訓目的 1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。 2.使廣大教師能夠運用計算機進

6、行簡單的教育教學信息處理。 3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。 二、培訓對象 1.在校的所有教職員工。 2.學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術培訓計劃將來產(chǎn)生的后果自己負責。 3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。 4、計算機教師也應參加學校組織的考試。 三、培訓的內容與要求 1.基本操作部分 文件及文件夾的建立、命名、保存、 文件及文件夾的刪除、移動、重命名。 文件內容的復制、剪切、修改和刪除、 查找。 2.了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字

7、處理部分 文字輸入(速度、準確率)、 排版、 本學科試卷排版打印。 3.表格的制作部分 繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、 設計表格、 教案設計。 4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。 5.網(wǎng)絡知識部分： (1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件 (2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動。 四、培訓方式： 學校集中培訓，加以自學。 五、考核的方法和形式 1.考試的內容為計算機實用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。 2.本次計算機實用技術考核不再進行統(tǒng)一集中培訓，一律靠個人自學。 3.本次計算機實用技術

8、考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關)、不合格(不過關)。 4.對取得教師計算機實用技術考核證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。 學校教師信息技術培訓工作計劃(三)為提高全體教師的信息技術實際應用水平，我校將在本學期結合教學需求，對全體教師進行相關信息技術的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下： 培訓內容：電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師 培訓時間：周三下午3：00-5：00 培訓內容：多媒體制作 培訓時間：周六下午2：30-4：30 20xx-20xx年第二學期教師信息技術培訓計劃 目前，學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核，但這僅僅是

9、達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學校的信息化的教學，必須使教師在現(xiàn)有基礎上，進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下： 一、 培訓目的： 信息技術與學科課程的整合以及專題學習網(wǎng)站的建設和應用是教育部十五規(guī)劃課題中有關信息技術的兩個子課題，也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專題學習網(wǎng)站的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質量，學校決定對全體教師舉行信息技術方面的培

10、訓。 二、培訓對象： 全員培訓45歲以下教師。 三、培訓內容、方式及培訓教師： 本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式。主要包括以下三個方面的內容： 1、PowerPoint20xx幻燈片課件制作 文稿演示軟件的功能、特點及應用; 創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片; 輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象; 編輯與修飾幻燈片; 超級鏈接; 組織與整理幻燈片; 設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。 2、FrontPage 20xx網(wǎng)頁網(wǎng)站設計制作 FrontPage 20xx軟件的功能、特點及應用; 網(wǎng)站基礎知識，網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關系; 網(wǎng)頁的建立和修飾; 網(wǎng)頁中文字、表格、圖像、動

11、畫、音視頻的使用; 網(wǎng)頁的鏈接; 網(wǎng)頁的組織與發(fā)布; 3、多媒體作品制作 多媒體信息的采集和壓縮技術簡介; 圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理; 多媒體制作工具的使用。 四、培訓時間： 培訓時間從本周開始，至本學期結束，必要時在期末學習時間中抽一至兩天進行培訓。具體時間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時兩節(jié)課，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。 五、組織形式 結合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓，個別老師如有特殊情況可以適當調整培訓時間。 六、 培訓要求： 1、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù); 2、按時出席，不遲到，不早退; 3、集中培訓時，要求教師認真做好筆記; 4、遵守機房一切規(guī)章制度制度。 七、考核辦法 1、每一