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文檔簡介
1、項目流程十店鋪空間與人流動線設(shè)計FASHION DISPLAY DESIGN服飾陳列設(shè)計帶你走進時尚圈課程重點任務(wù)導(dǎo)入知識準備課堂實訓(xùn)檢查評估課后練習(xí)任務(wù)導(dǎo)入任務(wù)導(dǎo)入 任務(wù)導(dǎo)入通過此任務(wù)的學(xué)習(xí),我能知道什么呢?A店鋪(直流和環(huán)流)流向BC店鋪流向的作用通過此任務(wù)的學(xué)習(xí),我能學(xué)會什么呢?任務(wù)導(dǎo)入1.什么是直流動線?什么是直流動線? 直流動線:是指店鋪入口和出口在不同的兩側(cè),多數(shù)直流動線:是指店鋪入口和出口在不同的兩側(cè),多數(shù)人口進店鋪從一邊的入口進,從另一邊的出口出,即穿人口進店鋪從一邊的入口進,從另一邊的出口出,即穿越式流動的線路。越式流動的線路。 直流動線的店鋪多數(shù)為商場店。如下圖:直流動線的
2、店鋪多數(shù)為商場店。如下圖:知識儲備出口和入口在不同側(cè)(虛線為人流走動路線,以下雷同)知識儲備2.什么是環(huán)流動線?環(huán)流動線:是指在三面合圍的空間里,店鋪出口和入口在同一側(cè)。多數(shù)街道專賣讓和部份商場邊廳就是這樣的店鋪。知識儲備二、如何根據(jù)店鋪流向(直流和環(huán)流)設(shè)計良好的人流動線? 1.對于直流動線的店鋪,一般多數(shù)店鋪的服飾都有男女裝。因此對于直流動線的店鋪,在做男女分區(qū)時,采用一邊男一邊女的做法是錯誤的,顯然由于店鋪產(chǎn)品特性的原因,店鋪的人流動線只有一條,這樣會縮短顧客在店鋪的停流時間。知識儲備所以根據(jù)直流動線的特點應(yīng)當將人流動線按下圖所去來設(shè)計。將男女區(qū)按如圖所示分布,這樣無論顧客從主入品還是次
3、入口進入店鋪,其動線會長許多,顧客接觸產(chǎn)品和停留店鋪的時間也就長許多。2.對于環(huán)流動向型的店鋪,由于出口和入口只有一個或出入口相距較近,因此要避免直線走動,特別是狹長、彎曲的路線。如下圖所示,紅色虛線為人員流動路線,男裝、女裝貨架的陳列使人流要來回直線流動,造成不必要的麻煩。知識儲備 類似的店鋪應(yīng)將產(chǎn)品的每個系列規(guī)劃成一個完成的塊面,形成單純而有變化、必要的轉(zhuǎn)折。如下圖所示每一個塊代表一個系列塊,使店鋪人流富有變化,能使顧客盡量接觸和了解所有產(chǎn)品。內(nèi)容店鋪直流和環(huán)流以及怎樣規(guī)劃自評、小組互評、教師評價相結(jié)合每人單獨完成評價形式課堂實訓(xùn) 實訓(xùn)要求知識技能檢查評估 任務(wù)總結(jié)課后練習(xí)課后練習(xí)每位同學(xué)制作一份PPT,總結(jié)課程內(nèi)容評價內(nèi)容評價內(nèi)容評價評價自我評價小組評價教師評價12345123評價項目設(shè)計合理的店鋪流向時間在規(guī)定的時間內(nèi)完成10分要求店鋪人流是否富有變化15分是否引導(dǎo)消費者接觸商品進而消費25分整體布局是否合理30分正確使用道具10分是否嚴格按照步驟執(zhí)行10分評價(滿分100分)總分(分數(shù)=自我評價(20%)+小組評價(20%)+教師評價(60%)檢查評估
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