藝術(shù)教育工作檢查評(píng)估細(xì)則

1、藝術(shù)教育工作檢查評(píng)估細(xì)則（試行）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評(píng)得分備 注A1組織管理(20%) B1組織領(lǐng)導(dǎo)   8 4學(xué)校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組或藝術(shù)教育委員會(huì)（1分），有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作（1分），建立藝術(shù)教育工作議事制度（1分），學(xué)校年度工作計(jì)劃中列入藝術(shù)教育工作內(nèi)容（1分）  聽(tīng)匯報(bào)、查文件及會(huì)議紀(jì)要等資料  “大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)普及率按照隨機(jī)抽樣方式計(jì)算 4學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程（1分），明確有關(guān)管理部門(mén)負(fù)責(zé)管理學(xué)校藝術(shù)教育工作（

2、1分），成立了藝術(shù)教研組（1分），建立了校本教研制度（1分）    B2目標(biāo)管理    12  4學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)或藝術(shù)課程（1分），“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)普及率達(dá)到80%以上（3分）查閱工作計(jì)劃、總結(jié)、目標(biāo)責(zé)任書(shū)、考核辦法及考核結(jié)果、會(huì)議紀(jì)要、表彰文件等，抽查合唱和校園集體舞普及情況  2學(xué)校工作計(jì)劃中，有學(xué)校藝術(shù)教育工作目標(biāo)（1分）和要求（1分）   4學(xué)校制定了藝術(shù)教育工作規(guī)劃或計(jì)劃（1分），且每學(xué)期、每學(xué)年有具體的藝術(shù)教育工

3、作計(jì)劃（1分）、工作措施（1分）和總結(jié)（1分）  2學(xué)校把藝術(shù)教育工作納入部門(mén)和個(gè)人評(píng)先、表彰的重要條件之一（2分）   一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵檢查方法 自查得分考評(píng)得分備 注     A2藝術(shù)教學(xué)與活動(dòng)(20%)B3課程建設(shè)  4   2嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，九年義務(wù)教育階段藝術(shù)類(lèi)課程不低于總課時(shí)的9%（相當(dāng)于857個(gè)課時(shí)），普通高中保證藝術(shù)類(lèi)必修課程不低于6個(gè)學(xué)分（相當(dāng)于108個(gè)課時(shí)）（2分）  查閱資料

4、60;  “藝術(shù)特色活動(dòng)”指學(xué)校保留下來(lái)的“一校一品”優(yōu)秀藝術(shù)教育品牌活動(dòng)  2根據(jù)本地、本校實(shí)際，開(kāi)設(shè)地方特色的校本藝術(shù)課程（1分），形成并保留藝術(shù)特色活動(dòng)（1分）    B4課堂教學(xué)   84按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)或藝術(shù)教材（2分），按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容組織教學(xué)（2分）   聽(tīng)課、查閱資料、座談  1教學(xué)手段應(yīng)用得當(dāng)，有一定的教學(xué)效果（1分）  2根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核，實(shí)行學(xué)分

5、制的學(xué)校將考核成績(jī)計(jì)入學(xué)分（2分）  1建立音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)檢查督導(dǎo)制度（1分）   B5藝術(shù)活動(dòng)     82開(kāi)展了以學(xué)校為基礎(chǔ)、班級(jí)為重點(diǎn)的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)（2分）   隨機(jī)檢測(cè)、抽查，座談了解，查閱資料  “體育藝術(shù)2加1”項(xiàng)目要求學(xué)生掌握2門(mén)體育技能和1門(mén)藝術(shù)技能2學(xué)校每年組織舉辦綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（2分）  2學(xué)校有校級(jí)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)、書(shū)法、陶藝、工藝、攝影等多種課外藝術(shù)活動(dòng)興趣小組、社

6、團(tuán)或俱樂(lè)部（1分），且能定期開(kāi)展活動(dòng)（1分）  2學(xué)校大力推廣體育藝術(shù)“2加1”項(xiàng)目，讓每一個(gè)學(xué)生在校期間掌握一種喜愛(ài)的藝術(shù)技能（2分）  一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評(píng)得分備 注  A3校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)(20%)B6藝開(kāi)術(shù)發(fā)教與育利資用源    5  3城市中小學(xué)校利用當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育資源（如圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館、音樂(lè)廳、少年宮和校外教育活動(dòng)中心）開(kāi)展校外藝術(shù)教育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承工作；農(nóng)村中小學(xué)校利用本土特點(diǎn)的優(yōu)秀文化藝術(shù)資源（如民俗、民居、民

7、歌、民舞和地方戲曲等）開(kāi)展藝術(shù)教育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承工作（3分）   座談、詢(xún)問(wèn)  “城市中小學(xué)?！敝缚h城以上中小學(xué)校（含縣城中小學(xué)校）      2聘請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐哂兴囆g(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的人才和民間藝人（含非物質(zhì)文化傳承人）定期到學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)輔導(dǎo)（2分）  B7校環(huán)園境文建化設(shè)藝術(shù)     15    5校園文化藝術(shù)環(huán)境整體設(shè)計(jì)有利于營(yíng)造建設(shè)“向真、向善、向美和向上”的校園文化藝術(shù)特質(zhì)

8、（3分），校園公共區(qū)域（如櫥窗、走廊、文化墻）布置符合育人要求（2分）    現(xiàn)場(chǎng)考察、查閱資料、座談了解  2全校教師和學(xué)生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)（2分）  2通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)等校園媒體開(kāi)展音樂(lè)普及教育（2分）   4教室布置符合素質(zhì)教育的審美要求（2分），學(xué)生寢室布置具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍（2分）  2校園文化藝術(shù)活動(dòng)形式具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)（2分）       

9、60;         一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評(píng)得分備 注     A4藝術(shù)教師隊(duì)伍(20%)B8教師配備   8 3按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備專(zhuān)（兼）職藝術(shù)教師（3分）   查閱資料              &#

10、160;  “多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)”包括集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)等    3藝術(shù)教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)等比較合理（3分）   2具備藝術(shù)教師基本的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力（2分）B9教師待遇 4  2在職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他學(xué)科教師同樣的待遇（2分）      座談了解、查看繼續(xù)教育記錄  2藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外藝術(shù)教育活動(dòng)合理計(jì)入工作量（2分） 

11、; B10繼續(xù)教育  42每位藝術(shù)教師兩年內(nèi)接受不少于48學(xué)時(shí)的多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)（2分）   2每位音樂(lè)（含舞蹈）教師兩年內(nèi)參加1次以上校園集體舞或合唱項(xiàng)目培訓(xùn)（2分）   B11教學(xué)研究  42每位藝術(shù)教師每年參加1次以上課堂教學(xué)交流觀(guān)摩課（2分）  2每位藝術(shù)教師每年參加1次以上課外藝術(shù)交流活動(dòng)（2分）  一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵檢查辦法自查得分考評(píng)得分備 注    A5條件保障(20%)

12、0;   B12基礎(chǔ)設(shè)施      164 建有滿(mǎn)足課堂教學(xué)需要的音樂(lè)教室（2分）、美術(shù)教室（2分）     實(shí)地考察、檢測(cè)等  “教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所”指多功能廳、禮堂活動(dòng)室等室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地     2配備滿(mǎn)足藝術(shù)教育教學(xué)需要的音樂(lè)教學(xué)器材（1分）和美術(shù)教學(xué)器材（1分）  3建有滿(mǎn)足課外藝術(shù)教育活動(dòng)需要的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所（3分）  2藝術(shù)教育教學(xué)場(chǎng)所及器材維護(hù)、保管責(zé)任到人（2分）  1及時(shí)添置和更新藝術(shù)教育教學(xué)耗材（1分）  2因地制宜開(kāi)發(fā)、制作藝術(shù)教育教學(xué)器材（2分）  2城市中小學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)“班班通”工程中，配有完整的音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)資源，農(nóng)村中小學(xué)校配有完整的遠(yuǎn)程教育“校校通”音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)資源（2分）  B13經(jīng)保