關(guān)于開展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦評選工作的通知

1、80靖邊縣教育局關(guān)于開展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦評選工作的通知各學(xué)區(qū)、學(xué)校、幼兒園：現(xiàn)將市委組織部、市教育局、市人社局關(guān)于開展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師評選工作的通知轉(zhuǎn)發(fā)你們，請各學(xué)區(qū)、學(xué)校、幼兒園高度重視，廣泛宣傳和動員，切實做好遴選推薦工作，確保遴選出有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀人才。報送材料時要嚴(yán)格按照文件材料報送要求順序裝訂，打印表格時請將表格附件字樣去掉，除封皮外一律雙面打印，并編好頁碼，首頁不計頁。務(wù)必于12月16日下午5時前將相關(guān)材料報送至教育一股，匯總表和評審表電子版上傳至教育一股郵箱，逾期不報，視為放棄。中共榆林市委組織部榆 林 市 教 育 局 文件

2、榆林市人力資源和社會保障局榆政教發(fā)2014295號關(guān)于開展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師評選工作的通知 各縣區(qū)委組織部，各縣區(qū)教育局、人力資源和社會保障局，高新區(qū)教育局、高新區(qū)人力資源和社會保障局，局屬有關(guān)單位： 為貫徹落實市委、市政府關(guān)于進一步加強人才隊伍建設(shè)的意見（榆發(fā)20128號）和市政府關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍骨干體系建設(shè)的意見（榆政發(fā)20136號）精神，經(jīng)研究，決定啟動我市首批中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師評選工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：一、評選范圍及對象評選范圍為全市普通中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)（職教中心）、特殊教育學(xué)校、教師進修學(xué)校、教研機構(gòu)、電教機構(gòu)、青少年活動

3、中心、中小學(xué)綜合實踐基地，重點是教學(xué)一線教師。評選對象為獲得市級教學(xué)能手（含2011年前的市級教壇新秀）、縣級學(xué)科帶頭人及以上榮譽的在職一線教師；在學(xué)科教學(xué)中做出特殊貢獻的教師。特級教師參加榆林名師評選，不參加市級學(xué)科帶頭人評選。二、評選名額 全市擬評選市級學(xué)科帶頭人和榆林名師180名左右，其中前30名擬評定為榆林名師。請各縣區(qū)和學(xué)校按照榆林市中小學(xué)、幼兒園學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦名額分配表（見附件1）分配的指標(biāo)差額推薦240名人選，推薦各學(xué)段人選比例按照中學(xué)段（含職業(yè)中學(xué)）60%、小學(xué)段（含幼兒園）40%執(zhí)行。三、評選條件1資格條件。學(xué)歷符合教師法相關(guān)規(guī)定，具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格；年齡女性5

4、0周歲、男性55周歲以下，身心健康；教齡10年以上，具有一級及以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（參評榆林名師須教齡15年以上，具有3年以上高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格）；近5年年度考核結(jié)果均為合格及以上等次，其中有1次以上為優(yōu)秀等次；近5年接受縣級及以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于40學(xué)時，并取得培訓(xùn)合格證書。校長（園長）參加本次評選所學(xué)所教所評學(xué)科必須一致，近5年每年任課須達到榆林市中小學(xué)教職工周工作量參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)規(guī)定本學(xué)科專任教師課時量的一半，其他參評人員任課須達到榆林市中小學(xué)教職工周工作量參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2素質(zhì)要求。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，師德高尚，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，為人師表，教書育

5、人，近三年師德考核均為優(yōu)秀；具有深厚的教育理論素養(yǎng)，教育理念先進，學(xué)科專業(yè)過硬，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果顯著，近三年學(xué)科能力競賽成績排名均達到所在縣區(qū)初賽參賽人數(shù)前40%以內(nèi)（市直學(xué)校以所在縣區(qū)排名為準(zhǔn)），免試人員及因年齡原因參賽不足三年者要由所在縣區(qū)教育局出具證明，違紀(jì)及無故缺考人員不得參評；具有較強的現(xiàn)代教育技術(shù)能力，能夠熟練地將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，能夠熟練地運用普通話進行教學(xué)和交流；具有較強的學(xué)科引領(lǐng)、專業(yè)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度。3教育教學(xué)實績。長期在教育教學(xué)一線任教，近5年每年完成教學(xué)工作量300學(xué)時以上；能出色完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，切實貫徹新課程教育理

6、念，實施有效課堂教學(xué)成績突出，所指導(dǎo)的學(xué)生班級或年級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)生和教師評議優(yōu)秀率均達90%以上；承擔(dān)過3次縣級及以上的示范課或觀摩課，學(xué)科教學(xué)水平在區(qū)域內(nèi)得到同行的廣泛好評；在課程改革、教材建設(shè)、推進素質(zhì)教育等方面有突出業(yè)績;參評榆林名師的近5年須獲市級及以上政府獎勵或榮譽稱號。 4教研成果。具有較強的教育教學(xué)研究能力，近5年教研成果突出并具備以下選擇條件中的兩項：主持并完成1項市級及以上級別或2項縣級教育教學(xué)科研課題或教改實驗項目；主要參與（前三人）和本學(xué)科教學(xué)相關(guān)的省級及以上級別的教育教學(xué)研究項目；或在核心刊物發(fā)表1篇以上有較高應(yīng)用價值的教育教學(xué)論文；在國家、省、市教育行政部門主管、

7、教科研部門或師范類高校主辦的刊物發(fā)表2篇以上有較高應(yīng)用價值的教育教學(xué)論文；獲得2項縣級教育行政部門或1項市級及以上級別教育行政部門的基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一、二等獎；有獨特的教育教學(xué)方法或在課程改革等方面取得創(chuàng)造性成果，并在全市學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響。5指導(dǎo)能力。有較強的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)能力，能主持或參與指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校本研修，擔(dān)任過聯(lián)片校本研修學(xué)科主持專家，對當(dāng)?shù)亟處煂I(yè)成長做出過重要貢獻；承擔(dān)過縣級（市直學(xué)校校級）及以上中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，近5年主講培訓(xùn)課程或?qū)ｎ}不少于30學(xué)時；能指導(dǎo)青年教師不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)科教研能力，近5年在指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長方面取得突出成績。6優(yōu)先條件。符合

8、以下條件之一者，在同等條件下可優(yōu)先推薦：（1）在省級及以上教育行政部門、教科研單位組織的評優(yōu)課或教學(xué)基本功競賽中獲一等獎的。（2）指導(dǎo)學(xué)生在國家、省級教育行政部門批準(zhǔn)或組織的全國奧林匹克競賽、藝術(shù)和體育競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎的。（3）在普通高中學(xué)科教學(xué)工作中做出過突出貢獻，近5年內(nèi)至少有一名所教學(xué)生高考文科或理科成績進入全市前十位。 （4）城鎮(zhèn)教師參加交流輪崗，并在農(nóng)村中小學(xué)或薄弱學(xué)校取得顯著成績的。四、評選程序 1評選程序包括個人申報、學(xué)校推薦、縣級審查、市級考查及評選認(rèn)定五個環(huán)節(jié)。2市級考察評審。市評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)評選資格條件，組織專家評審材料、集中評課和實地考察；對

9、全體候選人實行量化排序，審定結(jié)果在榆林教育網(wǎng)進行公示。 3認(rèn)定。公示無異議后，榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人由市教育局、人社局聯(lián)合發(fā)文命名表彰；榆林名師由市委、市政府發(fā)文命名表彰。 五、評選要求 1高度重視。評選市級學(xué)科帶頭人和榆林名師是我市加強骨干教師體系建設(shè)的重要舉措。各縣區(qū)、學(xué)校要高度重視，廣泛宣傳和動員，切實做好遴選推薦工作。 2堅持標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格按照評選要求，認(rèn)真審查資格，堅持公開推薦，公平競爭，公正選拔。要重視推薦人選在實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用方面取得的成果，全面考核，確保遴選出有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀人才。3統(tǒng)籌兼顧。各縣區(qū)要統(tǒng)籌考慮不同學(xué)段、不同層次的學(xué)

10、校和學(xué)科分布，特別要關(guān)注農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)科教師在評選活動中所占的比重。4.榆林中小學(xué)、幼兒園學(xué)科帶頭人和榆林名師實行動態(tài)管理，認(rèn)定后每五年為一個考核周期，由教育行政部門負(fù)責(zé)實施，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。考核結(jié)果為合格及以上者繼續(xù)連任，不合格者取消榮譽稱號。市級學(xué)科帶頭人和榆林名師享有待遇按照有關(guān)文件執(zhí)行，其管理辦法適時下發(fā)。 六、材料報送 （一）各縣區(qū)和直屬單位需向市評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交如下材料： 1榆林市市級學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦人選匯總表（附件2）一式3份； 2榆林市市級學(xué)科帶頭人和榆林名師評審表（附件3）一式3份； 3推薦人選相關(guān)證明材料（要求提供復(fù)印件，加蓋縣級

11、審核屬實字樣印章），主要包括：教師職務(wù)聘任證書；繼續(xù)教育證書；省、市級教學(xué)能手或縣級學(xué)科帶頭人證書；教學(xué)實績證明材料；教研成果證明材料；市級及以上其他獲獎證書或榮譽稱號；承擔(dān)教師培訓(xùn)、組織校本研修活動證明材料。 （二）報送要求： 1各縣區(qū)教育局于2014年12月19日前將評審材料的紙質(zhì)版和電子版報送至市教育局教安科。審批表用Word文檔格式，匯總表用Excel表格式提交（以紙質(zhì)、電子版兩種形式同時報送）。 2各縣區(qū)委組織部、教育局、人社局和推薦人選所在單位，務(wù)必在審批表和匯總表相應(yīng)位置加蓋公章確認(rèn)。 3各縣教育行政部門要指定專人負(fù)責(zé)審核推薦人選的證明材料原件，經(jīng)審核人簽字確認(rèn)后以復(fù)印件形式上報

12、，由市級教育行政部門復(fù)審（推薦人選所有證明材料的截止時間均為2014年12月19日）。個人審批表以A4紙雙面打?。徊牧弦蝗艘淮?，并在材料袋封面上標(biāo)注材料清單。 聯(lián) 系 人：賀小明 姜米龍 聯(lián)系電話：3525600 電子信箱：jiaoanke610郵 編：719000附件：1、榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦名額分配表2、榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦人選匯總表 3、榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師評審表中共榆林市委組織部 榆林市教育局 榆林市人力資源和社會保障局2014年12月5日附件1 榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦名額分配表 名 額市 （區(qū)）推薦名額榆陽區(qū)43橫山縣21靖邊

13、縣27定邊縣25綏德縣29米脂縣15佳 縣11吳堡縣10清澗縣10子洲縣13高新區(qū)4市教研室1榆林中學(xué)10榆林實驗中學(xué)4榆林市第十中學(xué)3榆林市第二實驗中學(xué)3榆林育才中學(xué)1榆林市第八中學(xué)2榆林市第十一中學(xué)2榆林實驗小學(xué)3榆林市高新一小2綏德師范附小1合 計240備注：推薦名額根據(jù)專任教師數(shù)、學(xué)生數(shù)、近三年市級教學(xué)能手獲獎人數(shù)和近五年高考前十名學(xué)生人數(shù)確定。18附件2榆林市市級學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦人選匯總表 填報單位： 縣教育局（蓋章） 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式： 序號姓名性別工作單位學(xué)段學(xué)科出生年月政治面貌學(xué)歷/學(xué)位獲得相關(guān)榮譽稱號時間現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)任行政職務(wù)職稱任職時間附件3 榆林市市級學(xué)科

14、帶頭人和榆林名師評 審 表 所屬縣區(qū)(蓋章)：所在單位(蓋章)：姓 名：填 表 時 間： 榆林市教育局制一、基本情況姓 名性 別2寸近期正面免冠照片民 族出生年月政治面貌籍 貫參加工作時間教 齡最后學(xué)歷學(xué) 位畢業(yè)時間及院校及專業(yè)本人所教學(xué)的學(xué)段及學(xué)科學(xué)段 學(xué)科專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職時間行政職務(wù)任職時間通訊地址郵政編碼辦公電話移動電話電子郵箱：從事教育教學(xué)工作主要簡歷起止時間工作單位職稱/職務(wù) 二、近五年來的教育教學(xué)工作總結(jié)（包括思想政治及師德表現(xiàn)，從事教書育人、教學(xué)及科研工作的能力、水平和實績等）個人簽名：  年   月   日 三、近五年來教育科研成果和受表彰獎勵情況（請附相關(guān)證明材料，并與申報表分開裝訂成冊）科研成果（論文、專著、課題）名 稱時間發(fā)表、出版或組織單位承擔(dān)角色及完成情況獲獎情況（注明獎勵部門）所獲榮譽稱號或受獎勵情況榮譽稱號或獎勵名稱時間表彰獎勵單位 四、擔(dān)任教師培訓(xùn)任務(wù)、承擔(dān)公開課、示范課等公益性教學(xué)活動、組織開展校本研修及指導(dǎo)青年教師等情況（不超1000字） 五、本人未來5年專業(yè)發(fā)展愿景，以及對入