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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢 1. 細心 2. 語文能力佳 3. 理性的溝通態(tài)度 4. 積極上進學(xué)習(xí)的心 5. 善於分析條理 1. 情緒化 2. 容易沖動 外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 學(xué)校進行了小組合作課改實踐，有許多的學(xué)習(xí)機會2、 辦公室同事對新人非常關(guān)注，樂于幫助新人。1、 個人的經(jīng)驗不足2、 個人的視野不夠開闊3、 事務(wù)性工作較多，壓縮了學(xué)習(xí)充電的時間二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。2 、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。3、性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。1、天真，把所有事情都想得很好，從不作最壞打算，對事物的分析只停留在表面，不深入；2、急躁，不成熟，不理智；3、管理能力差，計劃不行。抓（機遇）御（威脅）1、 學(xué)校進行了小組合作課改實踐，有許多的學(xué)習(xí)機會2、辦公室同事對新人非常關(guān)注，樂于幫助新人。1、 個人的經(jīng)驗不足2

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