五年級人教版語文下學期按要求寫句子摸底專項練習題

1、五年級人教版語文下學期按要求寫句子摸底專項練習題班級：_ 姓名：_一、 按要求改寫句子。1嶄新的白床單居然被抓破了。（改為“把”字句）_2孤傲的沃克醫(yī)生臉上頭一次浮出慈祥的神情。（縮句）_3我當過德國的軍醫(yī)，_我知道這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！（填上恰當的關聯詞）4沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神態(tài)。（修改病句）_二、 句式轉換。1廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_2海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧?！保ǜ臑檗D述句）_3我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）_4為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修

2、改病句）_5我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）_三、 按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）_2.他們想見見兒子的遺體。（改為反問句）_3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”（改成轉述句）_5.孫臏對田忌說：“我有辦法讓你取勝。”（改為第三人稱轉述句）_6.二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘大家已經覺得時間太長了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗寫一寫，突出時間過得漫長）_7.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_四、 讀句子，按要求完成練習。1

3、母親將錢塞在我手里，大聲回答那個女人：“我挺高興他愛看書的！”（改為轉述句）_2陽光照耀在水面。（把畫面寫具體）_3如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會有保障。（修改病句）_4照樣子寫句子。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想說：“_?！蔽濉?按要求改寫下列句子。1.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫）_2.毒品嚴重危害著青少年的身心健康，我們一定要遠離毒品！ （改成反問句）_3.孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！保ǜ臑檗D述句）_六、 按要求完成句子練習。1.當我再拿起那首詩，不

4、得不承認父親是對的。（改為肯定句）_2.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_3.愛是母親掏出的那一卷揉得皺皺的毛票，也是父親搖動的小舟。（仿寫句子）_七、 根據要求改寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。（縮句）_3.地道戰(zhàn)不能不說是一個驚人的奇跡。（改為肯定句）_4.媽媽對我說：“我去上班了，你在家好好學習?！保ǜ臑檗D述句）_5.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；_，_。（仿寫句子）八、 按要求寫句子。1藺相如說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”（改成轉述句）_2游

5、隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個句子）_3根據“風浪”的不同意思造句。A水面上的風和波浪。_B比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_九、 按要求寫句子。1.桂花盛開，香極了！（改為夸張句）_2.要來臺風了，母親不得不把桂花搖下來。（改成肯定句）_3.父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D述句）_十、 按要求進行句子練習。1我們便爭執(zhí)起來，每個人都說月亮是屬于自己的。（改成雙重否定句）_2給下面的句子加標點。（_）奶奶（_）那月上是什么呢（_）我問（_）是樹（_）孩子（_）奶奶說（_）3月亮還在竹簾兒上爬。（仿寫擬人句）_4河水細細的，卻漫著

6、一大片的凈沙，全沒白日那么粗糙，燦爛地閃著銀光。（縮句）_十一、 按要求完成句子練習。 1.諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙”。（改為轉述句）_2.花開了，就像睡醒了似的。（仿寫句子） _3.老人、青年、婦女、小孩都喜歡看西游記。（修改病句） _ 4.勤奮刻苦的王明同學，讓我很佩服。（改為反問句） _十二、 按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）_2.我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_3.園子留下回憶。（擴句）_4.仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_，_，_。十三、 按要求完成句子練習

7、。1.沒有一手絕活兒，刷子李就不會如此出名。（改為反問句）_2.小鳥在枝頭叫著。（改為擬人句）_3.即使是這樣，可是你不能這樣做。（修改病句）_十四、 按要求寫句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇；稀少。_認為稀奇而喜愛。_2.牛郎對織女說，她喜歡人間，他也喜歡人間，他們一塊兒在人間生活吧。（改為直接引語）_3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。（修改病句）_十五、 按要求完成句子練習。1將軍說：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ臑檗D述句）_2我出生的那間臥室，光線潮濕，地面很暗，但我非常愛它。（修改病句）_3北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_4教室里真安靜。（改為夸張

8、句）_十六、 改寫句子。  1.水滸傳是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。（縮句）_2.天下哪有學不會的事？我何不自己畫幾筆？（換一種說法，意思不變。）_3.薄霧升起。（將句子寫具體）_4.實施素質教育后，我們課外閱讀的數量明顯提高了。（修改句子）_十七、 按要求改寫句子。1為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改寫反問句）_2人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_3貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述）_4偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_答案1、居然把嶄新的白床單抓破了。 臉上浮出神情。 所以 沃克醫(yī)生的臉上浮出慈

9、祥的神情。2、燈照耀著建筑。 海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。 我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。 為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 我的抽屜里堆了許多獲獎證書。3、他們的父母也很悲痛。 難道他們就不想見見兒子的遺體嗎？ 我想到的是小月亮。 刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑著對他說，你要好好學本事。 孫臏對田忌說他有辦法讓孫臏取勝。 大家都在屏幕前等待看最新的電視節(jié)目，感覺三十秒鐘的廣告永遠沒有盡頭。 是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時沒有誰不流淚。4、母親將錢塞在我手里，大聲回答那個女人，說她挺高興兒子愛看書的。 示例：和

10、煦的陽光靜靜地照耀在水面上，仿佛一大朵雞冠花在水中綻開。 如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康就會有保障。 示例：書是人類文明的長生果5、臘月，天多冷。燕子冷得都飛往南方了，蛇冷得都冬眠了，野雞冷得瑟瑟發(fā)抖。 毒品嚴重危害著青少年的身心健康，我們怎能不遠離毒品呢？ 孫臏對田忌說，他有個辦法，保證能讓田忌將軍在賽馬時獲勝。6、當我再拿起那首詩，承認父親是對的。 世界上糟糕的詩夠多。 希望是那沙漠里的一眼清泉，也是黑夜里的一盞明燈。7、少先隊員不能向困難低頭。 草地上開滿了野花。 地道戰(zhàn)就是一個驚人的奇跡。 媽媽對我說，她去上班了，讓我在家好好學習。 語文是波瀾壯闊的大海 讓人心曠神怡8、藺相如說，秦

11、王現在離他只有五步遠。秦王不答應，他就跟秦王拼了！ 示例：一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。 示例海上的風浪越來越大，船開始搖晃起來。 即使生活上的風浪再大，我們也要勇往直前。9、桂花盛開，香飄十里！ 要來臺風了，母親只得把桂花搖下來。 父親說，對，這是他對我們的希望。10、我們便爭執(zhí)起來，沒有一個人不說月亮是屬于自己的。 “ ， ？” ?！?， 。” 。 星星還在天上眨著眼呢。 凈沙閃著銀光。11、諸葛亮對魯肅說，三天之內要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙。 鳥兒叫了，就像唱歌似的。 老人、青年、小孩都喜歡看西游記。 勤奮刻苦的王明同學，怎能不讓我佩服呢？12、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的園子留下了我兒時美好的回憶。 一首歌 歌聲悅耳 旋律和諧13、沒有一手絕活兒，刷子李怎么會如此出名呢？ 小鳥在高高的枝頭唱著優(yōu)美而又動聽的歌曲。 即使是這樣，你也不能這樣做。14、小玲今年過生日時，爸爸送給了她一件稀罕的禮物。 這么好吃的橙子，他竟然不稀罕。 牛郎對織女說：“你喜歡人間，我也喜歡人間，我們一塊兒在人間生活吧?！?他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。15、將軍說，戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我