中學(xué)教研組工作計劃

1、中學(xué)教研組工作計劃時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個工作計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)教研組工作計劃，希望對大家有所幫助。中學(xué)教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想以深化語文教學(xué)改革實施素質(zhì)教育為宗旨，以xx中學(xué)師資隊伍建設(shè)為根本，以優(yōu)化與革新課堂教學(xué)為工作重點，著力學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)與良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固并提高我校語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，保持在全市范圍內(nèi)語文學(xué)科的領(lǐng)先地位。二、工作思路（一）深化課堂教學(xué)改革。進一步深化課堂教學(xué)課改，貫徹落實“小組合作順學(xué)而教”的課堂教學(xué)改革，要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的課堂教學(xué)方式，更多地關(guān)注學(xué)生

2、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀，繼續(xù)把提高課堂教學(xué)效率作為工作重心。同時，要將小組合作學(xué)習(xí)模式的研究引向深入和細化，著重從兩個方面展開研究：1.將小組合作與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，組織富有學(xué)科特色的教學(xué)方式。2.將小組合作與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合，研究適合小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣才能真正提高語文課堂的教學(xué)有效性。（二）落實小組集體備課。進一步落實集體備課，要確保每周一次、每次兩小時，要保證備課過程的集體研討。強調(diào)集體備課時要研究課標、研究教材、研究教法、研究學(xué)法、研究練習(xí)。強調(diào)集體備課的基本內(nèi)容要包含以下幾個方面：討論下周教學(xué)計劃重點研討一節(jié)課的教學(xué)方案研磨文本中的重點

3、、難點和疑點。以此促進教師的教學(xué)設(shè)計水平和業(yè)務(wù)能力的提高。（三）完善校本教研活動。繼續(xù)以楹聯(lián)教學(xué)作為校本教學(xué)重點，開設(shè)好楹聯(lián)教學(xué)，并組織教師參加專題論壇、教學(xué)研討等活動；組織學(xué)生參加各種撰寫楹聯(lián)活動和比賽，以此創(chuàng)設(shè)學(xué)校的楹聯(lián)特色教學(xué)。組織好組內(nèi)教學(xué)公開課和校內(nèi)展示課，以及“磨課”和研討活動，以此提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。（四）加強師資隊伍建設(shè)。以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)，通過各年段的教學(xué)研討活動等載體，切實提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。并且通過學(xué)科帶頭人引領(lǐng)，促進青年教師的快速發(fā)展。（五）加大作文研究力度。各備課組要重視作文教學(xué)，加大對作文教學(xué)的研究力度，初步建立有序列的作文訓(xùn)練體系。各備課組要擬定作文教

4、學(xué)計劃，撰寫作文教學(xué)設(shè)計方案，要整理優(yōu)秀作文和問題作文，作文評講要有針對性和有效性。同時要撰寫作文教學(xué)反思，不斷深化對作文教學(xué)的研究與實踐，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高作文教學(xué)操作能力。組織好學(xué)校的現(xiàn)場作文競賽，并推薦優(yōu)秀學(xué)生參加高一級的比賽；組織好學(xué)生參加讀書征文活動；推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作在各級各類報刊雜志上發(fā)表，力爭在各類作文比賽和活動中提高學(xué)生寫作積極性和作文水平。（六）推進“爭星奪章”活動。根據(jù)市的“爭星奪章”活動，推進學(xué)校課外閱讀“奪星爭章”活動。主要從三個層面開展活動：1.教師要上好課外閱讀指導(dǎo)課。2.學(xué)生要根據(jù)各年級的閱讀書目，進行閱讀，初一、初二學(xué)生要參加網(wǎng)上答卷“奪星爭章”活動。3.學(xué)

5、校要開展豐富的課外閱讀活動：讀后感評比活動、好書推薦活動、讀書筆記展示活動、閱讀小報制作活動等等。（七）抓好中考研究工作。初三語文備課組要提早規(guī)劃好一年的教學(xué)進度，初三語文老師要深入學(xué)習(xí)中考考試說明，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。其他年段的老師也要及時了解中考相關(guān)信息，及時調(diào)整教學(xué)重點。中學(xué)教研組工作計劃2一、指導(dǎo)思想以初中科學(xué)新課程標準為指導(dǎo)，以全面提高教育科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，促進教師素質(zhì)的全面提高，扎實有效地開展教學(xué)研討活動，提高課堂教學(xué)效率；以實施素質(zhì)教育為目標，重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的

6、基礎(chǔ)。有效開展教研活動。組織開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、課題研究等活動，增強教學(xué)能力提高自身素養(yǎng)，強化教研組建設(shè)。從而能讓教師體驗職業(yè)的幸福感和成就感。教師能夠快樂教學(xué)，學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)。總的來說，本學(xué)期教研活動的主旨是課堂有效教學(xué)。二、工作目標：1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，確保完成的各項教學(xué)任務(wù)。2、繼續(xù)以課改為中心，以教育教學(xué)實驗課題以理解教育促學(xué)校內(nèi)涵性均衡發(fā)展研究為綱要，抓實科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強理論學(xué)習(xí)，深入教育科研，提高科學(xué)教師素質(zhì),推動教學(xué)改革。4、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)“理解教育”的氛圍，開展自然分材教學(xué)的實踐和研究三、工作要點1、積極開展教學(xué)研究活動各

7、教師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進行教改實踐，繼續(xù)開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短。本學(xué)期，要求科學(xué)教師重視理論專著的學(xué)習(xí)，提高自身的理論修養(yǎng)，用先進的理論武裝自我。結(jié)合自己的實踐體會，撰寫心得。組織教師寫好心得和教科研論文，為深化教學(xué)研究服務(wù)。積極組織和參加教研室和本校的各項活動。2、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況在教學(xué)中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感教研活動理論上每兩周一次，提早一周確定開課教師，要有效地運用時間，活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法，而且每次活動頂有開課主題。在日常的教學(xué)中能逐步讓教師

8、熱愛教師這個職業(yè)，能用“樂教、奉獻”兩個詞來鞭策自己，增強自己的責(zé)任感，堅守在教師崗位上。(二)集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。年青教師要參與課堂教學(xué)展示活動，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩，鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透到教學(xué)中，老教師做好“傳、幫、代”的工作，把自己教學(xué)多年的經(jīng)驗要毫不保留地傳授給他們。(三)、加強開課、評課的質(zhì)量,注重反思。1、開課 以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計，內(nèi)容空泛。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌，加強開課的質(zhì)量。2、評課 鼓勵每位教師均能發(fā)表看法，在評課中還能體現(xiàn)出

9、創(chuàng)新意識,提高教師的評課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期準備每位老師針對一方面某細節(jié)發(fā)言，做到小而精，這樣可以談得深刻，挖得深，使開課的效果更好，更能提高教學(xué)質(zhì)量。(四)加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。2.期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。(五)強教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量1.圍繞科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)中存在的一些問題，積極開展校級教研活動，組織科學(xué)教師共同研究，充分調(diào)動教師參與教研的積極性，形成良好的教研氛圍。2.認真組

10、織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。5中學(xué)教研組工作計劃3一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期的教研工作仍圍繞“有效教學(xué)”展開，繼續(xù)堅持“以學(xué)生為主體，以問題為方向，以課題為載體?！钡慕萄泄ぷ魉悸?，落實常規(guī)教研，堅持與時俱進,不斷推進教學(xué)創(chuàng)新和管理提升，關(guān)注學(xué)生特長發(fā)展,努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和針對性。同時為了更好迎接新式學(xué)考，立足以學(xué)生為中心，以技術(shù)課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。同時本學(xué)期高二需要完成技術(shù)必修和選修的教學(xué)任務(wù)，今年10月學(xué)

11、考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學(xué)和備戰(zhàn)高考”活動；工作思路以學(xué)生為主體，以考為方向，以錯題解析為載體，做到精準復(fù)習(xí)，實現(xiàn)備考教學(xué)任務(wù)。技術(shù)不是純粹的理論說教，而是技術(shù)與生活的橋梁。解決問題是基本起點，而問題來自于學(xué)生的現(xiàn)在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要；這過程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學(xué)中，交流和評價既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業(yè)評改。二、工作目標。1、切實做好有利提高教研活動的質(zhì)量和水平的工作。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。以“有效教學(xué)”實踐教學(xué)研究，切實提高教育教學(xué)能力和水平，

12、充分發(fā)揮教研組作用。同時加強相互學(xué)習(xí)，加強教師自我提升，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。2、乘“有效教學(xué)”和“師訓(xùn)”的東風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結(jié)的集體。3、繼續(xù)重視教師間交流，進一步促進教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示范課，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。三、大致活動計劃：1、3.1：教研組計劃安排探討，主講人xx。2、3.7：課堂變革經(jīng)驗交流梅，主講人xx。3、3.14：學(xué)考備考及教學(xué)經(jīng)驗分享，主講人xx。4、3.22：籌備技術(shù)設(shè)計活動，主講人xx。5、3.29：技術(shù)學(xué)科教師“高效課堂”曬課活動交流，

13、主講人xx。6、4.5：期中考命題，主講人xx。7、4.12：期中考分析及新教學(xué)思路，主講人xx。8、4.19：課堂變革教學(xué)技巧辦法分享，主講人xx。9、5.10：反思工作，反思課中教學(xué)形為與效果，改進教學(xué)行為，主講人xx。10、5.17：教學(xué)技巧辦法分享，主講人xx。11、6.1：期末考命題，主講人xx。12、6.21：期末考分析及新教學(xué)思路，主講人xx。其他：積極完成學(xué)校安排的其他工作。中學(xué)教研組工作計劃4一、基本情況本組本學(xué)期有專任教師10人，其中政治科5人，歷史科3人，地理科2人，分布在三個年級，除政治科外，其他兩科都有反搭載，特別是初一歷史，沒有專任教師。二、教研內(nèi)容及方法1、常規(guī)教

14、研主要針對教材，課時內(nèi)容，教學(xué)方法進行研討。采取上公開課、示范課、教研課等形式進行努力提高教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量。2、專題研究對某一章節(jié)，某一環(huán)節(jié)進行研究，主要是在教學(xué)方法上進行集體專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng)三、具體安排第四周 二年級政治 馮安全第七周 三年級歷史 黃 焱第十周 三年級政治 唐吉春第十三周 二年級地理 唐相彥半期考試后進行一次分析討論，期末考試前進行一次復(fù)習(xí)研究。中學(xué)教研組工作計劃5指導(dǎo)思想以新區(qū)教研室數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計劃和學(xué)校教師崗位規(guī)范為指導(dǎo)，以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、進一步提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率、加速培養(yǎng)青年教師的步伐

15、為主要工作，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成鎮(zhèn)江市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻。主要工作一。加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體數(shù)學(xué)老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。本學(xué)期以基礎(chǔ)教育改革剛要、教育新理念、初中數(shù)學(xué)課程標準、教育評價的多元化等為學(xué)習(xí)重點。希望大家通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實現(xiàn)課程標準和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評價、學(xué)生自我評價和其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價的

16、多元化，并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，爭取使我校成為不僅是升學(xué)名校而且是素質(zhì)教育名校。二。改善集體備課方法，提高備課質(zhì)量集體備課的要義應(yīng)是集體討論商定授課進度、目標要求、教學(xué)及測試內(nèi)容。各個老師在各自班級上課時可根據(jù)本班的實際情況作適度的調(diào)整。按照學(xué)校的要求，集體備課應(yīng)做到“五定一交流”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會。每周至少集體備課一次，集體備課活動要有記錄。做到統(tǒng)一授課進度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一基本作業(yè)，統(tǒng)一檢測試題。具體流程為：集體討論分工準備備課組長審核集體定案交油印室印刷上傳校園網(wǎng)。統(tǒng)一教案只是一個凝聚了集體智慧的框架，各個老師在各自授課時

17、要根據(jù)個人的教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生的實際情況對統(tǒng)一教案加以一定的調(diào)整和修改，并準備好需要的教學(xué)用具。請各備課組長在集體備課方面多動動腦筋，同時也請各位組員多多配合組長的工作，努力在短時間內(nèi)找出一個適合自己備課組的有效的集體備課方法。各備課組成員及組長名單備 課 組成 員組 長初一備課組冷鎮(zhèn)生 趙志林 蔣劍群 孫詠梅 曹樹平 殷朝霞 孔云蘭 趙誠慧 嚴培建 唐 暉蔣劍群初二備課組朱榮平 任竹平 紀偉強 瞿金躍 殷峰雷 王凌飛 趙妍姍 趙榮君紀偉強初三備課組嚴金瑞 張明榮 張華斌 王 霞 孫菊琴 王 祥 費二軍 趙榮君 任竹平任竹平高中備課組趙 勇 魏劍秋魏劍秋三。加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持

18、續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)校長室提出的“青年教師強則學(xué)校盛，青年教師智則學(xué)校旺”口號極具戰(zhàn)略性。我們要把加快培養(yǎng)青年教師當成教研組的一項長期的重要的工作來抓，并要不懈的抓下去，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期要把培養(yǎng)青年教師的工作與教務(wù)處開展的推門聽課活動、新區(qū)青年教師賽課活動和骨干教師風(fēng)采展示活動有機的結(jié)合起來。推門聽骨干教師課時喊青年教師去學(xué)習(xí)，推門聽青年教師課時喊骨干教師去指導(dǎo)。在新區(qū)開展骨干教師風(fēng)采展示活動時，派青年教師代表去觀摩學(xué)習(xí)，增長他們的見識，提高他們對好課的認識水平，明確好課的一般標準。 校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水

19、平。一階段下來從他們當中選出代表參加新區(qū)青年教師賽課活動11月下旬，進行較高層次的鍛煉。中學(xué)教研組工作計劃6一、指導(dǎo)思想以全面推進素質(zhì)教育為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以提高課時效率、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為重點，全面提高教師及學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。加大教學(xué)研究與教學(xué)改革的力度，緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一總目標，強化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，與時俱進，優(yōu)化教育、教學(xué)，努力提高八年級學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。二、工作措施。1提高教學(xué)質(zhì)量，確保合格率本學(xué)期除按照學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)開展各項具體工作外，將要求本組教師進一步優(yōu)化教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)民主、和諧、有趣、師生互動的教學(xué)環(huán)境；尊重學(xué)生的人格，

20、關(guān)注學(xué)生的個性、情感、態(tài)度、價值觀，教師中師生平等互動、教學(xué)相長；教學(xué)目標明確，整合多種教學(xué)資源有效地進行教學(xué)；重視教學(xué)與教研活動，及時總結(jié)和反思教學(xué)效果，課堂教學(xué)效率提高；注重教學(xué)策略、教學(xué)方法和手段的改進，以及信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。加大對學(xué)困生的作業(yè)面批，輔導(dǎo)，在備課中注意難點重點的'分解，給以學(xué)困生思考的時間和參與的起點。課堂練習(xí)中注重對學(xué)困生的輔導(dǎo)與幫助。加強集體備課：2加強備課，備學(xué)生，備教材備課中要突出重點，分解難點；要重視突出教師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，如何突破重點和難點；對學(xué)生學(xué)習(xí)知識方法的指導(dǎo)；在備課過程中設(shè)計的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)學(xué)生

21、的各個層次，同時要充分利用各種途徑，指導(dǎo)學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡、數(shù)學(xué)成就、數(shù)學(xué)史等，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和激勵學(xué)生發(fā)揚積極向上的精神。平時應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段：例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。同時要寫出教學(xué)反思。3提倡教師的“再學(xué)習(xí)”進一步加強學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高教育研究水平，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)。現(xiàn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱在語言教學(xué)、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的知識結(jié)構(gòu)，形成終身學(xué)習(xí)的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運用創(chuàng)新手段去教學(xué)。

22、平時積極參與各種級別、各種途徑的聽課活動，做到聽課有啟示、有收獲；加強數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學(xué)研究活動，認真完成聽課感想和評課小結(jié)。做好備課組常規(guī)工作：健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言。做好每月的常規(guī)檢查活動；備課組長做好評價小結(jié)。認真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學(xué)工作。提高試題的命題水平，力求為教學(xué)起好導(dǎo)向性作用，加強對月考、期中、期末考試的閱卷、分析評價工作。進一步做好減負增效工作，有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè)。每人上好一節(jié)教學(xué)研究課，取長補短，共同提高，形成自

23、己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。機遇與挑戰(zhàn)并存，本組教師一定會發(fā)揮團隊合作精神，立足崗位，求真求實，共同努力，力爭在原有基礎(chǔ)上進一步提高八年級的數(shù)學(xué)成績。教書育人，完成好各項教育教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教研組工作計劃7一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹省“五嚴”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實做到“增效減負”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標準，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實現(xiàn)教研組的各項目標，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。二、主要工作及措施：1、繼續(xù)加強課程標準和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心

24、教研組活動相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。2、加強教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為?；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)，要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能

25、力打好基礎(chǔ)。加強對化學(xué)課題的研究工作。做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進行階段小結(jié)，實驗教師在學(xué)期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實驗、習(xí)題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實有效的

26、活動。本教研組同時也努力以學(xué)校教學(xué)實際問題為主要研究內(nèi)容，努力搞好校本教研活動。中學(xué)教研組工作計劃8一、指導(dǎo)思想物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標，利用泰州市教科研基地這塊平臺，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，搞好課題研究，為泰州實驗中學(xué)更快、更好地發(fā)展貢獻力量。二、工作目標深入推進物理主體參與課堂教學(xué)模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究，鼓勵教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作。爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。三、具體工作（一）、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)1.高中教師認真學(xué)習(xí)江蘇省普通高中物理課程標準教學(xué)要求，初中物理

27、教師應(yīng)具備“四大件”、高中物理教師應(yīng)具備“五大件”并深入研究，體會新課程基本理念，并進行教學(xué)實踐，努力達到新課程三維目標。2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文，參加各類論文評比活動，努力在各級各類期刊雜志上發(fā)表，本學(xué)期每人爭取達到一篇的要求。3.強化師德師風(fēng)建設(shè)，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，提高全組學(xué)生的師德水平，進行德育工作研究，為學(xué)校的市級德育課題研究貢獻力量。（二）、按物理課程標準，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手，教科研為特色。1.各個備課組共同研究，深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化、教學(xué)案一體化、周練。2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批

28、改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3.組織教師上好各種示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4.關(guān)注教師成長，明確目標。加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來。主要抓課堂教學(xué)，指導(dǎo)其管理學(xué)生，指導(dǎo)其做優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，真誠幫助，指出不足，多鼓勵，讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺，取得好成績，獲得好口碑。工作五年左右的教師要壓擔(dān)子，要指導(dǎo)年輕教師，要撰寫教學(xué)論文、做課題研究，提高教師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，通過結(jié)對的方式，相互學(xué)習(xí)，共同成長，形成積極上進的教研氛圍。5.

29、組織并強化課題研究（1）參加學(xué)校的相關(guān)課題研究（2）組織本組市級課題的申報和研究（3）指導(dǎo)本組教師如何進行課題研究（4）將課題研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué)6.加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆高考卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績。7.“三進”活動初中必須按要求扎扎實實的搞，高中也要動起來。8.新課程開發(fā)、特色課程建設(shè)。校本教材的編寫（每學(xué)科3本，5-16課時）

30、三、各年級工作重心：初二：通過上學(xué)期聯(lián)考的成績分析，做好總結(jié)工作。繼續(xù)完成初二物理的教學(xué)，打好基礎(chǔ)。初三：盡快完成新課的教學(xué)，進入復(fù)習(xí)工作，爭取中考中取得良好的成績。高一：主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程，做好學(xué)生物理選修科目的工作。特別重視初、高中物理的銜接問題，可以進一步做這方面的研究，爭取在這方面有研究課題（校級或市級），因為我校是完中，這方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。本學(xué)期進行高一物理競賽（省級或校級）高二：主要研究高二物理學(xué)業(yè)水平測試說明，組織好學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作，爭取在三月份學(xué)業(yè)水平測試中保持去年的好成績。學(xué)業(yè)水平測試后，選修科目加快教學(xué)進度，爭取本學(xué)期結(jié)束時跟上大市教學(xué)進度高三

31、：主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作，目前高考對選修科目的要求降低，這方面應(yīng)注意，先要保證學(xué)生語數(shù)外的學(xué)習(xí)，再強調(diào)選修科目的必要性，切不可占用語數(shù)外的時間，所以平時要做好復(fù)習(xí)研究工作，嚴格按照高考考試說明教學(xué)，不追求難怪偏，畢竟我校成績較好的學(xué)生物理高考達到B級以上就達到要求了。四、物理教研組公開課安排表周次教師內(nèi)容3邵 娟高二物理（文）5王金震高一信息技術(shù)7李 婧初二物理9王洪華高二信息技術(shù)11姜開順初三物理13祝加偉高三物理15王懷琴高二物理（理）17袁 杰高一通用技術(shù)19陳海洋高一物理五、每月工作重點時間主要工作二月份制定好各種計劃討論本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及中心發(fā)言內(nèi)容迎接市局期初工作檢查高二學(xué)業(yè)水平

32、測試復(fù)習(xí)迎考工作，做好高三補考學(xué)生的補習(xí)工作，到泰州參加高二學(xué)業(yè)水平測試三月份高二學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作，做好高三補考學(xué)生的補習(xí)工作，到泰州參加高二學(xué)業(yè)水平測試檢查各年級物理教學(xué)進度做好復(fù)習(xí)工作，迎接階段一考試，做好分析工作四月份迎接期中督導(dǎo)工作抓好高二物理（選修）教學(xué)進度成立高一、初二物理興趣小組，舉行高一、初二物理競賽做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試，進行成績分析五月份全校第二次質(zhì)量檢測，做好分析工作對前一段時間的聽課工作做出回顧對課題研究情況檢查初三物理中考實驗考查六月份全校第二次質(zhì)量檢測高三參加高考初三參加中考七月份初二、高一、高二完成教學(xué)進度，全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試爭創(chuàng)“優(yōu)秀教研組”中學(xué)

33、教研組工作計劃9我組的全體教師整體素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實，有較強的駕馭教材的能力、為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，全面提高化生教學(xué)質(zhì)量，使化生科教學(xué)在市、縣具有一定的影響力，特制定本期工作計劃：一、指導(dǎo)思想：1、常規(guī)為本，求真務(wù)實，開拓進取、2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍、3、全面提高化學(xué)、生物教育教學(xué)質(zhì)量，逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；二、工作重點：團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢；增強教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；注重教育教學(xué)理論的交流和傳播、三、具體措施：1、 增強教研組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以

34、教務(wù)處工作計劃為標準，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門下達的任務(wù)、2、 認真組織教研活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢的需要、全體化學(xué)、生物教師，多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學(xué)方法，達到優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計、3、 認真組織學(xué)習(xí)高中新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標，認真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、

35、態(tài)度等教學(xué)目標，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索、高三教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標貫徹到日常教學(xué)活動中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、4、 認真組織全組教師研究20xx20xx年理科綜合考試試題，總結(jié)上一年化生教學(xué)中取得的成績和經(jīng)驗，克服不足之處，在今后教學(xué)中，注意理論聯(lián)系實際，加強化學(xué)和生物與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系，注意反映化生學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要、同時抓好基礎(chǔ)教學(xué)，切實打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)

36、習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度、5、 認真領(lǐng)會1：1：1課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì)，并在教學(xué)中具體實施、6、 認真搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄、7、 加強實驗教學(xué)、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性、8、 積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統(tǒng)考中，爭取考出好成績、9、 高一、高二組織課外興趣小組，加強競賽輔導(dǎo)，積極準備參加化學(xué)、生物競賽；同時準備科普講座、10、 加強教學(xué)經(jīng)驗的積累，虛心學(xué)習(xí)其他先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動、在本期內(nèi)，化生組全體教師到市外考察、學(xué)習(xí)一次、11、 加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練，在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課、12、 本期準備科研課題結(jié)題、蘆溪中學(xué)化生教研組20xx年9月8日中學(xué)教研組工作計劃10教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之