《社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論》教學(xué)大綱 (2)

1、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論教學(xué)大綱一、說 明 適用專業(yè)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)先修課程體育概論總 學(xué) 時16總 學(xué) 分1（一）本課程的目的、要求通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展前景，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求、課程設(shè)置等內(nèi)容，使其今后在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)動機，明確職業(yè)發(fā)展方向，掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法。（二）內(nèi)容選取和實施中注意的問題1.本課程教學(xué)內(nèi)容的選編應(yīng)結(jié)合本院教學(xué)特色，遵循系統(tǒng)性、精練性和前瞻性原則，使學(xué)生能夠在宏觀層面掌握專業(yè)發(fā)展知識，明確自己職業(yè)規(guī)劃； 2. 在教學(xué)中努力體現(xiàn)市場經(jīng)濟模式思想，體現(xiàn)改革開放精神，教學(xué)方法上要采用現(xiàn)代媒體技術(shù)，全景式向?qū)W生呈現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。此外，要充

2、分發(fā)揮學(xué)生的主動精神，啟發(fā)獨立思維，積極開展課堂討論。（三）教學(xué)方法以課堂講授為主，輔以討論和作業(yè)等形式。（四）考核方式教學(xué)結(jié)束時進行考查，以作業(yè)、討論發(fā)言等情況，計考核成績。具體考核比例如下：總成績考勤30%+作業(yè)20%+考試50%（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注1第一章 社會體育概述42第二章 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹43第三章 我院社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)方案44第四章 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計4討論2學(xué)時合計16二、大 綱 內(nèi) 容第一章 社會體育概述第一節(jié) 社會體育的概念體系第二節(jié) 社會體育的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié) 我國社會體育的目的與任務(wù)以及地位與

3、功能第四節(jié) 影響社會體育發(fā)展的因素說明與要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解社會體育的基本概念、類型、產(chǎn)生與發(fā)展，以前當(dāng)前我社會體育發(fā)展的基本趨勢。難點與重點：社會體育的基本概念、類型、產(chǎn)生與發(fā)展第二章 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹第一節(jié) 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展概述第二節(jié) 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景第三節(jié) 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的能力說明要求：通過本章學(xué)習(xí)，使用學(xué)生了解社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展基本概況；了解本專業(yè)學(xué)習(xí)的價值與意義；了解本專業(yè)的就業(yè)前景和應(yīng)具備的職業(yè)能力。重點與難點：社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展基本概況；社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的能力。第三章 我院社會體育指

4、導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)方案第一節(jié) 培養(yǎng)目標(biāo)第二節(jié) 培養(yǎng)要求規(guī)格及要求第三節(jié) 課程設(shè)置第四節(jié) 主要課程介紹說明與要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解我院社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)的特色、目標(biāo)、規(guī)格及要求；了解本專業(yè)的核心課程、主干課程、實踐環(huán)節(jié)等課程設(shè)置內(nèi)容。重點與難點：我院社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格與要求、課程設(shè)置。第四章 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計第一節(jié)認(rèn)識自我第二節(jié)了解職業(yè)與環(huán)境第三節(jié)謀劃職業(yè)發(fā)展第四節(jié)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的原則、內(nèi)容與步驟說明與要求：通過本章學(xué)學(xué)習(xí)，使用學(xué)生正確認(rèn)識自我；了解職業(yè)規(guī)劃與社會環(huán)境的關(guān)系，正確謀劃與設(shè)計職業(yè)發(fā)展。重點與難點：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的原則、內(nèi)容與步驟三、教材和主要參考書1. 全國體育學(xué)院教材委員會.體育概論.人民體育出版社，20092.盧元鎮(zhèn)社會體育學(xué).高等教育出版社，2002.3.盧元鎮(zhèn)社會體育導(dǎo)論（第2版）.高等教育出版社，2011.4. 中華人民共和國教育