人教版初中生物八上5.1.1 腔腸動物和扁形動物 導(dǎo)學(xué)案（無答案）_第1頁
人教版初中生物八上5.1.1 腔腸動物和扁形動物 導(dǎo)學(xué)案（無答案）_第2頁
人教版初中生物八上5.1.1 腔腸動物和扁形動物 導(dǎo)學(xué)案（無答案）_第3頁
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文檔簡介

1、生物科導(dǎo)學(xué)案 課題：腔腸動物與扁形動物 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、 概述腸腔動物主要特征。 2、概述扁形動物主要特征。 3、舉例說明腔腸動物與扁形動物與人類的關(guān)系。4、關(guān)注血吸蟲病等寄生蟲的預(yù)防。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)流程 學(xué)習(xí)成果快樂起航1、復(fù)習(xí):說說我們身邊哪些是動物?動物與植物的區(qū)別有哪些?2、想一想，議一議:?？庑蜗窕ǎ瑓s是動物，你知道它們是如何獲取食物的嗎?1、 。2、說說你的想法 自主研讀自研自探：1、認(rèn)真閱讀課文P3-P7，初步了解本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、根據(jù)閱讀教材P4的觀察與思考，并完成P4的討論題。3、根據(jù)教材內(nèi)容和圖示，說說腔腸動物的基本特征。4、閱讀教材P6-P7，了解扁形動物的基本特征。1、把

2、你認(rèn)為重要的地方畫線，不懂的地方做好標(biāo)記。2、討論題說說你的看法 3、 常見的腔腸動物有 它們的基本特征有:身體呈 對稱；體表有 ；有 無 。 4、 常見的扁形動物有 等等，它們都具有以下特征，如:身體呈 對稱； ；有 無 。對子互學(xué)一、對子學(xué)互問互答：用你所提煉的知識要點向你的對子提問，并根據(jù)他的回答情況用紅筆評定他的自學(xué)等級。二、組內(nèi)學(xué)小組長帶領(lǐng)組內(nèi)成員討論以上問題并根據(jù)組員參與討論的情況找出存在的問題和評定合作等級。請把組內(nèi)交流所得知識填寫在學(xué)習(xí)成果處我存在的問題 我的合作等級 探究交流展示一1、水螅是如何捕食的？水螅的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點？展示二2、血吸蟲的一生經(jīng)歷了哪幾個過程？展示三3、血吸蟲、華支睪吸蟲它們的消化器官為什么很簡單，生殖器官為什么很發(fā)達(dá)？我們將采取抽簽的方式抽取小組進(jìn)行展示。1、 2、 3、 幸福達(dá)標(biāo)1、完成教材 p7練習(xí)2、基礎(chǔ)訓(xùn)練的練習(xí)同學(xué)們：

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