唱歌課《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、唱臉譜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：.通過(guò)欣賞臉譜，讓學(xué)生了解中國(guó)京劇的特點(diǎn)。.通過(guò)學(xué)唱唱臉譜，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹“京劇”與流行歌曲的巧妙結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)民族音樂(lè)藝術(shù)的興趣。讓我們中國(guó)的國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)臉譜在京劇中的作用。2.學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)了解京劇。3注意歌曲中的拖腔、休止、倚音。在歌曲演唱中重點(diǎn)把握。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)歌曲時(shí)注意學(xué)生唱腔的控制。2.歌曲中拖腔、休止、倚音、切分音等修飾音要重點(diǎn)講解教具:錄音機(jī)、磁帶、電子琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程 ：一. 導(dǎo)入：戲曲音樂(lè)是我們?nèi)A夏文化的瑰寶，各個(gè)地方的劇種多姿多彩，始終伴隨著廣大人民群眾的精神文化生活。那么

2、，今天我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一下關(guān)于我們中國(guó)的國(guó)粹“京劇” 與流行歌曲相結(jié)合的一首歌曲唱臉譜1. 看臉譜：教師講解圖片中的臉譜代表京劇中什么樣的角色。例如：生、旦、凈、丑等2.介紹臉譜的相關(guān)知識(shí)：(1)、臉譜的產(chǎn)生 (2)、臉譜的顏色 (3)、臉譜的樣式二.學(xué)唱歌曲：1.播放多媒體課件，觀看視頻并聆聽(tīng)歌曲。感受歌曲的情緒？找學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?.播放錄音，聆聽(tīng)音樂(lè)。讓學(xué)生從總體上熟悉歌曲的旋律，從而為學(xué)習(xí)歌曲做好鋪墊。3.分段學(xué)習(xí)歌曲（1）. 播放歌曲的A樂(lè)段，讓學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)旋律。（2）. 教師伴奏哼唱旋律，熟悉旋律。（3）. 教師伴奏學(xué)生加入歌詞。（4）. 播放歌曲的B樂(lè)段，讓學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)

3、旋律。（5）. 教師伴奏哼唱旋律，熟悉旋律。（6）. 教師伴奏學(xué)生加入歌詞。4.學(xué)生練習(xí)歌曲：利用多種形式讓學(xué)生在最短的時(shí)間里熟悉歌曲并演唱歌曲。例如：小組練習(xí)、齊唱等5.講解歌曲中的重難點(diǎn)：（1）.前半拍的休止。讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，不要搶拍。（2）.歌曲中的拖腔B樂(lè)段中最后一句，一個(gè)字唱5小節(jié)，讓學(xué)生在演唱時(shí)注意呼吸。（3）.A樂(lè)段與B樂(lè)段中間要轉(zhuǎn)調(diào)，讓學(xué)生們不要犯迷糊。6.教師彈琴伴奏，學(xué)生齊唱歌曲。7.跟隨伴奏有感情的演唱歌曲.三. 拓展延伸:欣賞京劇鍘美案選段包龍圖打坐在開(kāi)封府1.介紹京劇鍘美案的劇情：陳世美考中狀元后，被召為駙馬，負(fù)心于秦香蓮。包拯主持公道，將忘恩負(fù)義、妄圖殺妻滅子的陳世美判以鍘刑。包龍圖打坐在開(kāi)封府是包拯質(zhì)問(wèn)、規(guī)勸陳世美的一段唱腔，包括西皮導(dǎo)板、原板、快板、散板。2讓學(xué)生對(duì)比：本節(jié)課學(xué)習(xí)的唱臉譜與欣賞的鍘美案選段包龍圖打坐在開(kāi)封府之間的區(qū)別？四.小結(jié)同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了唱臉譜這首歌曲，學(xué)到了許多京劇中的臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)京