高中歷史 專題三 近代中國(guó)思想解放的潮流 第2課 新文化運(yùn)動(dòng)課件 人民版必修3-人民版高二必修3歷史課件

1、 第第2課課 新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)主題一主題一新文化運(yùn)動(dòng)的背景新文化運(yùn)動(dòng)的背景對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1“近代文明之特征，最足以變故之道，而使人心社會(huì)煥近代文明之特征，最足以變故之道，而使人心社會(huì)煥然一新者，厥有二事，一曰人權(quán)說(shuō)，二曰生物進(jìn)化論。然一新者，厥有二事，一曰人權(quán)說(shuō)，二曰生物進(jìn)化論?！边@表明這表明陳獨(dú)秀陳獨(dú)秀( ) A全盤(pán)否定中國(guó)的傳統(tǒng)文化全盤(pán)否定中國(guó)的傳統(tǒng)文化 B推崇西方民主和科學(xué)思想推崇西方民主和科學(xué)思想 C主張主張“中學(xué)中學(xué)”“”“西學(xué)西學(xué)”有機(jī)結(jié)合有機(jī)結(jié)合 D積極宣傳社會(huì)主義思想積極宣傳社會(huì)主義思想 主題二主題二新文化運(yùn)動(dòng)的影響新文化運(yùn)動(dòng)的影響考點(diǎn)一考點(diǎn)一新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容新文化

2、運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容2閱閱讀讀下下列列材材料料，回回答答問(wèn)問(wèn)題題。 材材料料 現(xiàn)現(xiàn)代代化化(又又名名近近代代化化)是是一一項(xiàng)項(xiàng)涉涉及及價(jià)價(jià)值值觀觀念念，制制度度運(yùn)運(yùn)作作、倫倫理理認(rèn)認(rèn)同同等等的的系系統(tǒng)統(tǒng)工工程程，中中國(guó)國(guó)的的現(xiàn)現(xiàn)代代化化進(jìn)進(jìn)程程確確實(shí)實(shí)也也始始終終伴伴著著多多方方面面的的努努力力。從從鴉鴉片片戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)以以來(lái)來(lái)到到五五四四運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)中中國(guó)國(guó)社社會(huì)會(huì)的的演演變變歷歷程程看看，效效法法西西方方經(jīng)經(jīng)歷歷了了器器物物、制制度度、觀觀念念三三個(gè)個(gè)依依次次遞遞進(jìn)進(jìn)的的變變革革程程式式。這這一一程程式式反反映映了了經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)基基礎(chǔ)礎(chǔ)和和上上層層建建筑筑的的內(nèi)內(nèi)在在聯(lián)聯(lián)系系。 考點(diǎn)二考點(diǎn)二新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)

3、新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 解析：解析：本題旨在考查學(xué)生閱讀材料獲取信息、分析評(píng)價(jià)歷史問(wèn)本題旨在考查學(xué)生閱讀材料獲取信息、分析評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。第題的能力。第(1)問(wèn)，對(duì)材料一進(jìn)行分層概括，結(jié)合材料關(guān)鍵信息從問(wèn)，對(duì)材料一進(jìn)行分層概括，結(jié)合材料關(guān)鍵信息從民主權(quán)利角度回答。第民主權(quán)利角度回答。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料信息問(wèn)，根據(jù)材料信息“所謂平等人權(quán)之新信所謂平等人權(quán)之新信仰，對(duì)于與此新社會(huì)、新國(guó)家、新信仰不可相容之孔教，不可不有仰，對(duì)于與此新社會(huì)、新國(guó)家、新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺(jué)悟，猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行徹底之覺(jué)悟，猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行”，可知對(duì)東，可知對(duì)東西方文化存在著絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的傾向。第西方文化存在著絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的傾向。第(3)問(wèn)，評(píng)價(jià)歷史作問(wèn)，評(píng)價(jià)歷史作用應(yīng)結(jié)合教材知識(shí)從運(yùn)動(dòng)的積極影響方面去分析。用應(yīng)結(jié)合教材知識(shí)從運(yùn)動(dòng)的積極影響方面去分析。 民國(guó)初年之關(guān)鍵詞民國(guó)初年之關(guān)鍵詞 新文化運(yùn)