三年級(jí)上語文試卷第四課古詩三首預(yù)習(xí)加家庭練習(xí)題人教_第1頁
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文檔簡介

三年級(jí)上語文試卷第四課古詩三首預(yù)習(xí)加家庭練習(xí)題人教部編版朗讀這三首古詩，我讀了（）遍，能做到（正確 流利 有感情）地朗讀。邊讀邊在古詩中圈生字，畫生詞,不明白的畫上?概括這三首古詩都是寫（）季節(jié)的。山行描寫了詩人在時(shí)所看到的美麗景色;贈(zèng)劉景文描寫了 荷盡 菊殘等景象;夜書所見中詩人抒發(fā)了自己的認(rèn)寫讀字詞，不會(huì)讀的在旁邊做上標(biāo)記。石徑促織籬落傲霜枝橙黃橘綠 認(rèn)生字，在上面注上拼音。查一查注釋，寫出以下字詞的意思。查字典是理解詞語的好方法喲!坐:寒山:U!君3.我會(huì)寫地吟誦：,夜深籬落蕭蕭:籬落:寫一寫這三首詩中能表現(xiàn)出季節(jié)的詩句。資料讓我們一起搜集有關(guān)三位詩人的資料，更深入地體會(huì)詩人在詩中表現(xiàn)的 思想感情。質(zhì)疑通過預(yù)習(xí)，你還有哪些疑惑?寫下來吧課后練習(xí)【一】生字新詞默寫蕭蕭梧葉送寒聲,荷盡已無擎雨蓋,一年好景君須記,遠(yuǎn)上寒山，有人家。運(yùn)用型默寫。（用古詩原句作答）1.秋天到了，我和爸爸媽媽去游香山,看到滿山如火的楓葉，我情不自禁 地吟誦起詩句： 停車坐愛，霜葉。2.秋天的夜晚，孩子們挑著燈在籬笆下捉蟋蟀,面對(duì)此情此景，我會(huì)小聲直接型默寫。

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