2022年建筑識圖實訓(xùn)小結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年建筑識圖實訓(xùn)小結(jié) 第一章 第一節(jié)識圖總結(jié) 建筑識圖與構(gòu)造是討論投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程。而建筑識圖主要討論投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建工專業(yè)的學(xué)生，我們把握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要嫻熟的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，精確地領(lǐng)悟設(shè)計意圖，嫻熟的運用工程語言與合作伙伴進行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的溝通。 在建筑識圖過程中，我們要結(jié)合平常所學(xué)的學(xué)問，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)學(xué)問，就熟到工程圖的每個細節(jié)中。仔細地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學(xué)生的嚴謹、認

2、真、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新力量，想象深化到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以制造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術(shù)美。 識圖也是基礎(chǔ)學(xué)問深淺的反映。在這里，我就識圖基礎(chǔ)作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。 一般建筑工程圖樣，是根據(jù)投影原理和投影作圖的基本規(guī)章形成的，所以學(xué)習(xí)投影就學(xué)問是學(xué)習(xí)識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，依據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。 在讀

3、圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的幫助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。 為了清楚而簡明地表達物體的外形，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內(nèi)部外形和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面外形。依據(jù)這兩點，我們可以更清晰了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。 生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。

4、我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。 每個建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建筑的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細部構(gòu)造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織方案的主要依據(jù)。它包括設(shè)計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應(yīng)有各自的標準與規(guī)定，所以要作圖時，我們得按標準為方圓，用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內(nèi)容，我們可依據(jù)所需了解樣圖，

5、去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)。 第二節(jié)平法學(xué)問 平法的表達形式，概括性來講，是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等，根據(jù)平面整體表示方法制圖規(guī)章，整體直接表達在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上，再與標準構(gòu)造詳圖相協(xié)作，即構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計。 平法書，某種意義上說可以是一種規(guī)范，因為它使建筑結(jié)構(gòu)施工圖平面整體設(shè)計方法得以全統(tǒng)一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規(guī)章、剪國墻平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規(guī)章及標準構(gòu)造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標準層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋詳細數(shù)值的方式來表達柱平法施工圖。同時可

6、按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，并在各配筋圖上繼其編號后再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的詳細數(shù)值式及對柱縱筋搭接長度范圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關(guān)系的詳細數(shù)值。在柱頂縱向鋼筋構(gòu)造學(xué)問點，可以由縱筋聯(lián)想到箍筋、拉筋的構(gòu)造，而其中縱筋我們又可分基礎(chǔ)插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構(gòu)造又各有異。 由于我們現(xiàn)在在平法學(xué)問上剛?cè)腴T，談學(xué)問只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法學(xué)問，并不能扼要表達地平法學(xué)問的龐雜。 第三節(jié)識圖感想 在了解建筑識圖主要是討論投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能后，我們進一步學(xué)習(xí)三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建筑

7、施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。學(xué)問在我們一步步漸進學(xué)習(xí)下深化，由最基礎(chǔ)的投影圖到簡單的結(jié)構(gòu)施工圖，我們熟悉到單建筑識圖的學(xué)問就很深。但深化的學(xué)問都是由基礎(chǔ)的投影學(xué)問夯實的，打穩(wěn)固的，所以說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，這樣，才能更好的學(xué)好學(xué)深建筑識圖學(xué)問。 隨著識圖學(xué)問的學(xué)習(xí)，我們可以清晰地知道，在建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等圖紙中，許多細枝末節(jié)的問題都要我們?nèi)チ粢?。特殊是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標準為定，用專業(yè)的嚴謹、細心，去仔細對待每一張圖紙。 言而總之，我們在打扎實識圖學(xué)問，然后仔細地做好每張圖紙。 第二章 第一節(jié)圖審過程描述 在設(shè)計文件完成后，設(shè)計單位將設(shè)計

8、圖紙移交建設(shè)單位，報經(jīng)有關(guān)部門批準后，建設(shè)單位發(fā)給擔當施工監(jiān)理的監(jiān)理單位和施工單位。由施工階段監(jiān)理單位組織參建各方進行圖紙會審，并整理成會審問題清單，在設(shè)計交底前一周交設(shè)計單位。 圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟識設(shè)計圖紙，了解工程特點和設(shè)計意圖，并找出圖紙中存在的問題，削減圖紙的差錯，把圖紙中的質(zhì)量大大提高。其內(nèi)容主要是：幾個設(shè)計單位共同設(shè)計的圖紙相互間有無沖突；專業(yè)圖紙之間、平立剖之間有無沖突；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否全都；建筑結(jié)構(gòu)與各專業(yè)圖紙本身是否有差錯及沖突；結(jié)構(gòu)圖與建筑圖的平面尺寸及標高是否全都；建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的表示方法是否清晰；是否符合

9、制圖標準；預(yù)埋件是否表示清晰；有無鋼筋明細表；鋼筋的構(gòu)造要求在圖中是否表示清晰等。 擔當設(shè)計階段監(jiān)理的監(jiān)理單位組織設(shè)計單位做交底預(yù)備，并對會審問題清單擬定解答。 設(shè)計交底一般以會議形式進行，先進行設(shè)計交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會審問題解釋，通過設(shè)計、監(jiān)理、施工三方或參建多方討論協(xié)商，確定存在的錯誤和各種技術(shù)問題的解決方案。設(shè)計交底應(yīng)在施工開頭前完成。 設(shè)計交底應(yīng)由設(shè)計單位整理睬議紀要，圖紙會審應(yīng)由施工單位整理睬議紀要，與會各方會簽，設(shè)計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經(jīng)各方簽認，即成為施工和監(jiān)理的依據(jù)。 第三節(jié)個人學(xué)習(xí)心得 當結(jié)束了為期五天的實訓(xùn)，我收獲頗多。首從前兩天始終忙于繪制一、二層頂棚結(jié)構(gòu)平面圖和基礎(chǔ)平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沉穩(wěn)與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經(jīng)過縝密的思緒沉靜地去完成，有人說細節(jié)注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質(zhì)量，所以不能馬馬虎虎，得認真去繪圖。在圖審過程中，我知道了設(shè)計交底要以會議形式進行，先進行設(shè)計交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會審問題解釋，通過設(shè)計、監(jiān)理、施工三方或參建多方討論協(xié)商，確定存在的錯誤和各種技術(shù)問題的解決方案