18天鵝、大蝦和梭魚

1、天鵝、大蝦和梭魚教學(xué)設(shè)計(jì)河北省保定市競(jìng)秀區(qū)沈莊小學(xué) 白文改教學(xué)目標(biāo)：1.借助已學(xué)識(shí)字方法，會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。學(xué)習(xí)弓字旁。2.借助上下文理解課文內(nèi)容，區(qū)分“合伙”與“合作”的意思。3.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。4.理解寓意，懂得不合作不配合是辦不成事的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：1.搜集動(dòng)物的有關(guān)資料。2.幻燈片、課桌。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，背誦課文。2.體會(huì)課文表達(dá)的寓意。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)課文表達(dá)的寓意。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、課桌教學(xué)過程       

2、60;     一、復(fù)習(xí)舊知1.談話引入，復(fù)習(xí)課文的主要人物。2.板書課題，學(xué)生齊讀課題：天鵝、大蝦和梭魚。3.出示文中的詞語(yǔ)和生字，學(xué)生多種形式練讀。二、朗讀課文，糾正字音1.學(xué)生按照自讀要求自讀課文，在文中分出小節(jié)，并用波浪線畫出三只小動(dòng)物拉車的句子。2.同桌互讀課文，如果字音讀錯(cuò)了，請(qǐng)同桌當(dāng)小老師給他指出錯(cuò)誤，幫助他糾正字音；如果都讀對(duì)了，請(qǐng)給同桌同學(xué)豎起大拇指，給他一個(gè)大大的贊。 3.我是讀文小勇士。學(xué)生自選課文某一小節(jié)進(jìn)行朗讀，其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委認(rèn)真聽，從讀音準(zhǔn)確，聲音洪亮，朗讀通順流利等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 三、深入理解，感情朗讀1.三只小動(dòng)

3、物是怎樣拉車的呢？學(xué)生看圖讀文，用自己的話說一說。2.“上了套” 是怎么回事？ 用自己的話說一說。3.“拼命” 地拉是怎么拉？學(xué)生表演。4.這么拼命地拉車，結(jié)果怎樣？思考：“未動(dòng)分毫” 是什么意思？天鵝、大蝦和梭魚使勁拉車，大車為什么未動(dòng)分毫？  四、游戲沖關(guān)游戲目的：拉動(dòng)課桌。游戲規(guī)則：1.三個(gè)人向三個(gè)不同的方向拉。2.三個(gè)人向相同的方向拉。游戲結(jié)果：課桌未動(dòng)分毫。拉動(dòng)課桌。五、感悟寓意，明白道理。1.我會(huì)動(dòng)腦筋：想一想桌子和車子為什么都拉不動(dòng)呢？怎樣才能拉動(dòng)桌子和箱子呢？2.學(xué)生交流答案。3.明白道理，得出金鑰匙：讓我們學(xué)會(huì)合作吧，它將是開啟你成功之路的金鑰匙。團(tuán)結(jié)就是力量。4.師生共勉： (1)二人同心，其力斷金。(2)若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。(3)人心齊，泰山移。(4)五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。布置作業(yè)：1.背誦詩(shī)歌天鵝、大蝦和梭魚。 2.繼續(xù)讀讀有關(guān)“合作”的故事，積累好詞佳句。板書設(shè)計(jì)：天鵝、大蝦和梭魚合伙 上套不合作  未動(dòng)分毫