汀流河小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

1、汀流河小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1、組織開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。2、加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)

2、期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動(dòng)主題 尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園四、活動(dòng)時(shí)間 2014年3月2015年3月五、總體要求 1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著生活上具有艱苦樸素的作風(fēng)，工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)學(xué)生思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如

3、何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。 3、每個(gè)中隊(duì)要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì)，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。六、具體活動(dòng)安排1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神（1）3月5日全校開展“雷鋒精神伴我行”主題大隊(duì)會(huì)，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦，并向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。（2）各中隊(duì)開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì)，通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

4、（3）布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳櫥窗。（4）各中隊(duì)出好一期主題黑板報(bào)。（5）學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒（1）3月5日，進(jìn)行一次美化校園活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時(shí)刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。（2）結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展植樹活動(dòng)。同時(shí)，要求學(xué)生注重平時(shí)的護(hù)綠行動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動(dòng)，真情助困結(jié)對(duì)子。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困

5、難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（4）在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。（5）走出校園，踏上社會(huì)，開展為民服務(wù)活動(dòng)。各中隊(duì)可以建立雷鋒小組，開展活動(dòng)，還可以以隊(duì)為單位開展為村委會(huì)、街道、孤寡老人等單位打掃衛(wèi)生，為孤寡老人送溫暖活動(dòng)。（6）結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等各節(jié)日，讓每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，懂得感恩，回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)。（7）深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。（8）各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交校廣播站；各中隊(duì)組織學(xué)生積極參與 “在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神（1） “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”的評(píng)選、表彰。（2） “學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊(duì)”評(píng)選、表彰。七、活動(dòng)延伸 各中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活