《音視頻產(chǎn)品的調(diào)試與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、 湖南省汨羅市職業(yè)中專學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)?音視頻產(chǎn)品的調(diào)試與維修?課程標(biāo)準(zhǔn)一、 課程概述一課程的性質(zhì)和任務(wù)?音視頻產(chǎn)品調(diào)試與維修?是電子電器應(yīng)用于維修專業(yè)的專業(yè)核心課程，是實踐性很強(qiáng)的技術(shù)根底課。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生在電工及電子技術(shù)的根底上，掌握常用音視頻產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理及常見故障的分析和排除。主要學(xué)習(xí)音頻設(shè)備、視頻設(shè)備具兩大類電器。該課程，安排了大量的實訓(xùn)課題，側(cè)重于維修技術(shù)與操作工藝。使學(xué)生通過該門課的刻苦學(xué)習(xí)，掌握維修家電的根本理論和實際操作技能。著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法、分析與解決問題的能力，使其成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)人才，通過該課程的學(xué)習(xí)，完成學(xué)

2、業(yè)順利拿到電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)證并考取“家電維修中級職業(yè)資格證，成為名副其實的雙證優(yōu)秀畢業(yè)生。二課程設(shè)計理念與思路 【課程設(shè)計理念】：以培養(yǎng)職業(yè)崗位能力為課程目標(biāo)；以常用音頻及視頻設(shè)備產(chǎn)品的調(diào)試與維修職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)為課程核心；以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)；以典型的任務(wù)為教學(xué)載體，教學(xué)內(nèi)容嵌入家電維修行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和電子類企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；基于電子產(chǎn)品安裝調(diào)試人員崗位分析和具體工作過程，以“就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位，以學(xué)生將來從事的職業(yè)崗位必備的相關(guān)知識和技術(shù)為依據(jù)，兼顧了企業(yè)和個人兩者的需求，著眼于人的全面開展，即以培養(yǎng)全面素質(zhì)為根底，以提高綜合職業(yè)能力為核心。 【課程設(shè)計思路】：本課程是通過企

3、業(yè)調(diào)研與學(xué)校組織的專家訪談會形成的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)核心課程之一。為了課程建設(shè)的順利開展，教研組人員對電子類企業(yè)需要的就業(yè)崗位做了問卷調(diào)查，并參觀了企業(yè)的典型音頻及視頻產(chǎn)品，了解了目前企業(yè)的人才需求情況、企業(yè)的工作過程及要求電子電器維修與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生所必須具備的專業(yè)能力。另外，考慮到理論知識的覆蓋面，我們對原來學(xué)科知識體系內(nèi)容進(jìn)行分析和重構(gòu)，最后形成了8個典型的教學(xué)工程。三學(xué)時：180學(xué)時開課學(xué)期：3、4學(xué)期二、課程目標(biāo)一知識目標(biāo)1掌握電聲技術(shù)根底知識2熟悉DVD影碟機(jī)的結(jié)構(gòu)3熟悉音頻功率放大器的結(jié)構(gòu)4熟悉音箱的結(jié)構(gòu)5熟悉常用電子元器件的性能、特點(diǎn)6掌握彩色電視機(jī)的根底知識7掌握數(shù)字電視

4、機(jī)頂盒的工作原理二能力目標(biāo) 1能對常用電子元器件進(jìn)行識別與檢測。2能對常見音視頻設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，電路參數(shù)測量、分析、判斷與排除電路故障。3能對常見音視頻設(shè)備的進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)，技術(shù)狀態(tài)的鑒定。4能對常見音視頻設(shè)備進(jìn)行返修品檢測、故障排查和試驗管理。5能完成常見音視頻設(shè)備的電路識圖、裝配、檢測、故障檢查維修、分析、及電路設(shè)計三素質(zhì)教育目標(biāo)1 培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作能力。2 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3 培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)與應(yīng)變能力。4培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量、平安意識。5 培養(yǎng)學(xué)生接受新事物的能力。三、課程內(nèi)容與要求一話筒的使用與維修1.相關(guān)知識1拆裝與檢修動圈式話筒2駐極體話筒的檢測與選配

5、3無線話筒的使用與維修2.實踐活動1通過理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常見話筒的結(jié)構(gòu)、種類和性能指標(biāo)，能正確選用話筒。2能判斷和檢修話筒的常見故障。3.教學(xué)要求1掌握常用話筒的結(jié)構(gòu)、種類和性能指標(biāo)。2熟悉話筒的指向特性，平衡輸入與不平衡輸入連接方式。3知道常用話筒的工作原理。4了解有關(guān)聲音的根本概念。4.考核與評價同工程一。二揚(yáng)聲器的檢測與維修1.相關(guān)知識電動揚(yáng)聲器的檢測與維修2.實踐活動能對電動揚(yáng)聲器的檢測與維修3.教學(xué)要求理解揚(yáng)聲器的工作原理4.考核與評價同工程一。三DVD影碟機(jī)的拆裝與維修1.相關(guān)知識1DVD影碟機(jī)的正確使用與結(jié)構(gòu)認(rèn)識2DVD影碟機(jī)的開關(guān)電源的檢測與維修3DVD影碟機(jī)機(jī)芯的拆裝4D

6、VD影碟機(jī)解碼板的代換與簡單故障維修2.實踐活動1能夠正確測試關(guān)鍵工作點(diǎn)的電壓，并能夠依據(jù)所測試的數(shù)據(jù)分析電路的工作狀態(tài)。2能夠排除影碟機(jī)的常見故障。3能夠熟練拆裝影碟機(jī)機(jī)芯和正確更換激光頭。4能夠正確更換影碟機(jī)的解碼板。1. 教學(xué)要求1熟悉影碟機(jī)的電路結(jié)構(gòu)框圖。2理解影碟機(jī)的電源的工作原理。4.考核與評價同工程一。四音頻功率放大器的組裝與維修1.相關(guān)知識1典型OTL音頻功率放大器的組裝與維修2典型OCL音頻功率放大器的組裝與維修2.實踐活動1能根據(jù)提供的電路圖組裝和調(diào)試根本音頻功放電路2能檢測典型OTL、OCL音頻信號處理電路3能維修典型OTL、OCL音頻信號處理電路4能調(diào)試OTL、OCL音

7、頻功放電路5能維修OTL、OCL音頻功放的常見故障3.教學(xué)要求1掌握音頻信號處理電路的根本原理；2熟悉音頻功率放大器的根本組成、類型及性能特點(diǎn)；3理解典型OTL、OCL功率放大器的原理；4熟悉典型音頻信號處理電路的應(yīng)用。4.考核與評價同工程一。五音箱的檢測與維修1.相關(guān)知識1無源音箱的檢測與維修。2有源音箱的檢測與維修。2.實踐活動1能夠?qū)σ粝溥M(jìn)行檢測，能夠安裝分頻器和揚(yáng)聲單元；2能檢修音箱的常見故障。3.教學(xué)要求1掌握常見音箱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用常識；2熟悉揚(yáng)聲器分頻網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與特性；3知道封閉式音箱與倒相式音箱的主要差異。4.考核與評價同工程一。六彩色電視機(jī)的使用與拆裝1.相關(guān)知識1電視傳像的

8、原理。2電子掃描。3全電視信號。4彩色電視的制式。5彩色電視的拆卸與組裝。2.實踐活動1能正確拆卸彩色電視機(jī)。2能正確組裝彩色電視機(jī)。3.教學(xué)要求（1） 掌握電視機(jī)主要性能指標(biāo)（2） 掌握電視傳像根本原理3掌握電視機(jī)各組成局部的作用與功能4.考核與評價同工程一。七彩電常見典型故障的判斷與維修1.相關(guān)知識1電源電路原理與故障維修2控制系統(tǒng)原理與故障維修3公共通道原理與故障維修4伴音通道原理故障與原理維修5彩色解調(diào)解碼原理與故障維修6掃描系統(tǒng)原理與故障維修2.實踐活動1會正確使用儀器、儀表測試電路的參數(shù)。2會分析故障產(chǎn)生的原因并進(jìn)行調(diào)試和檢修。3.教學(xué)要求1理解各單元電路的工作原理，知道各局部的作

9、用。2熟悉電路主要元器件3掌握故障分析及檢修方法。4.考核與評價同工程一。八數(shù)字有線電視機(jī)頂盒的原理與維修1.相關(guān)知識1數(shù)字有線電視機(jī)頂盒的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2數(shù)字有線電視機(jī)頂盒的功能3數(shù)字有線電視機(jī)頂盒工作原理4數(shù)字有線電視機(jī)頂盒故障維修2.實踐活動會根據(jù)機(jī)頂盒的故障現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的維修。3.教學(xué)要求1掌握機(jī)頂盒的信號流程。 2掌握機(jī)頂盒工作的根本條件。3認(rèn)識I2C控制信號。 4認(rèn)識機(jī)頂盒的音頻和視頻輸出信號。4.考核與評價同工程一。四、課程教學(xué)建議一學(xué)時分配建議序號課題學(xué)時理論實踐合計1話筒的使用與維修510152揚(yáng)聲器的檢測與維修48123DVD影碟機(jī)的拆裝與維修812204音頻功率放大器的組裝與維

10、修510155音箱的檢測與維修1010206彩色電視機(jī)的使用與拆裝126187彩電常見典型故障的判斷與維修2030508數(shù)字有線電視機(jī)頂盒的原理與維修101020 機(jī)動 10 合計 180二教學(xué)建議（1） 本課程以電工必備的知識與技能教學(xué)為主，大幅度刪除繁冗計算和原理推演，充分表達(dá)實用、實效的職教原那么。（2） 本課程教學(xué)宜采用理論實踐一體化的教學(xué)方法，使學(xué)生在完成相關(guān)實驗的過程中學(xué)習(xí)有關(guān)的技術(shù)知識。3本課程教學(xué)與電工實訓(xùn)課程緊密結(jié)合，為技能培養(yǎng)效勞。4在教學(xué)過程中，充分注重平安教育與標(biāo)準(zhǔn)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5在教學(xué)過程中，應(yīng)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，為學(xué)生提供職業(yè)生涯開展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)

11、生獲取、分析和處理信息的能力。6可根據(jù)實際情況對本課程的內(nèi)容和教時作適當(dāng)調(diào)整。三考核評價建議1改革傳統(tǒng)的學(xué)生評價方法，采用階段過程性評價，目標(biāo)評價，工程評價，理論與實踐一體化評價模式。2實施評價主體的多元化，采用教師評價、學(xué)生自我評價、社會評價相結(jié)合的評價方法。3評價手段可以采用觀測、現(xiàn)場操作、提交實驗報告、閉卷或開卷測試等,具體建議如下：4評價重點(diǎn)為學(xué)生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力及創(chuàng)新能力，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵。序號課 題評價方法評價內(nèi)容評價手段分值比例 1話筒的使用與維修作業(yè)、課堂筆記、課堂表現(xiàn)、測試閉卷或開卷、現(xiàn)場操作10%50%2揚(yáng)聲器的檢測與維修作業(yè)、

12、課堂筆記、課堂表現(xiàn)、測試觀測、現(xiàn)場操作10%3DVD影碟機(jī)的拆裝與維修實習(xí)報告與態(tài)度、課堂表現(xiàn)、測試觀測、現(xiàn)場操作10%4音頻功率放大器的組裝與維修實習(xí)報告與態(tài)度、小組協(xié)作、作業(yè)觀測、現(xiàn)場操作30%5音箱的檢測與維修實習(xí)報告與態(tài)度、課堂筆記、作業(yè)觀測、現(xiàn)場操作10%6彩色電視機(jī)的使用與拆裝作業(yè)、課堂筆記、課堂表現(xiàn)、測試閉卷或開卷、現(xiàn)場操作10%7彩電常見典型故障的判斷與維修實習(xí)報告與態(tài)度、課堂表現(xiàn)、測試觀測、現(xiàn)場操作30%8數(shù)字有線電視機(jī)頂盒的原理與維修實習(xí)報告與態(tài)度、課堂表現(xiàn)、測試觀測、現(xiàn)場操作10%合 計100%五、教材開發(fā)選用與教學(xué)資源建設(shè)建議一教材開發(fā)選用建議1根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總

13、體設(shè)計思想及本課程的教學(xué)目標(biāo)要求選用適宜的理論實踐一體化或工程課程教材。2根據(jù)三年制中職教學(xué)特點(diǎn)及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和本課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)校本教材。教材開發(fā)的建議為：組織開發(fā)專業(yè)主干課程系列教材，以更好地實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；開發(fā)教材的主編和主審，須是直接參與人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)制訂的骨干教師；教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容須符合人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，講究“實在、“實效，編排時要符合中職教學(xué)的特點(diǎn)和要求；選取的工程或課題應(yīng)將企業(yè)的實際應(yīng)用和學(xué)校的實際有機(jī)結(jié)合，由淺入深，由簡到繁，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)根底和認(rèn)知規(guī)律的原那么；教材編寫應(yīng)充分表達(dá)理論實踐一體化教學(xué)的特點(diǎn)，理論知識和實踐操作有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容的選擇力求明確，可操作性強(qiáng)，便于貫徹“做中學(xué)、學(xué)中做的理念；教材語言平實、圖文并茂，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。注重新技術(shù)、新知識、新工藝、新方法的介紹，適度關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開展，為學(xué)有余力的學(xué)生留下進(jìn)一步拓展知識能力的內(nèi)容和空間。二教學(xué)資源建設(shè)建議1充分利用已有的各類教學(xué)資源，選用符合教學(xué)要求的錄像、多媒體課件、電影、資料文獻(xiàn)、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等資源輔助教學(xué)，以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。2針對教學(xué)的需要和難點(diǎn)，對理論性強(qiáng)，較為抽象的內(nèi)容；技術(shù)性