小學(xué)英語特長生輔導(dǎo)計(jì)劃

1、小學(xué)英語特長生培養(yǎng)計(jì)劃         英語課程標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)和二級(jí)目標(biāo)要求小學(xué)生畢業(yè)時(shí)“寫”的能力應(yīng)達(dá)到“能正確書寫字母和單詞；能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。”但在實(shí)際的教學(xué)中,教師往往過于注重聽、說、讀的訓(xùn)練，而忽視了寫的練習(xí)。越來越多的學(xué)生只追求書寫速度，不重視書寫質(zhì)量，養(yǎng)成了不良的書寫習(xí)慣。一、小學(xué)生英語書寫現(xiàn)狀及存在的問題小學(xué)生英語書寫的錯(cuò)誤率明顯小于不規(guī)范率，而小學(xué)生按照年級(jí)的高低又呈現(xiàn)出年級(jí)越高書寫的錯(cuò)誤率和不規(guī)范率越低的趨勢。從抽樣調(diào)查的反饋來看，學(xué)生主要的錯(cuò)誤點(diǎn)與不規(guī)范的地方有：1、 

2、; 某些字母的手寫體與印刷體混淆。 2、  字母本身與其它形狀相似的字母混淆。   3、  很多小寫字母的小辮子和小尾巴會(huì)被學(xué)生忽略。   4、  國家名、地名、姓名等一些專有名詞首字母沒有大寫。5.   句首字母沒有大寫。6.   句子中單詞之間的距離偏小，有的甚至沒有間隔。7.   句尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和中文標(biāo)點(diǎn)一樣或是句尾根本沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二、問題形成的原因英語課程標(biāo)

3、準(zhǔn)指出小學(xué)英語要“聽、說”領(lǐng)先，“讀、寫”緊密跟上。因此，很多老師在英語教學(xué)過程中過于注重“聽、說”教學(xué)；而近年來，隨著英語新課標(biāo)在全國的推行，筆者認(rèn)為閱讀教學(xué)逐漸被越來越多的人所重視，在這種條件下，小學(xué)生的“書寫”的能力的培養(yǎng)就被忽視了。三、采取多種教學(xué)形式，激發(fā)小學(xué)生“寫”的興趣，培養(yǎng)小學(xué)生書寫英語的能力。 對新事物充滿好奇心和求知欲，樂于表現(xiàn)自己，喜歡發(fā)問，記憶持久，一旦記住，幾乎終身不忘是小學(xué)生的特點(diǎn)。教師可以根據(jù)小學(xué)生這些特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合他們的書寫教學(xué)活動(dòng)。1、編唱兒童歌謠，幫助學(xué)生記憶。  歌謠節(jié)奏明快，通俗易懂，是跟小學(xué)生溝通的一種很好的方式。短短的幾行

4、字，卻濃縮了豐富的內(nèi)涵，為小學(xué)生所喜歡。因此，在字母教學(xué)中，采用字母書寫規(guī)律歌謠編寫了一首適合自己的學(xué)生的小歌謠。效果很好，大大減少了書寫錯(cuò)誤率和不規(guī)范率。字母書寫有規(guī)律，右傾五度正合適。      大寫一律上兩格，上不頂線是原則。       小寫字母怎么辦？請你耐心往下看：      頭上有“辮”上兩格（b，d，h，k，l），      

5、60;有“尾”下面兩格拖（g，q，y），      無“辮”無“尾”中間格（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z），      惟有f，j，p占三格，       i，t中格上一格，對照課本仔細(xì)看，      養(yǎng)成書寫好習(xí)慣，關(guān)鍵還要反復(fù)練。此外，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，正確書寫單詞、句子也是一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，筆者在句子教學(xué)中，也編寫了

6、一首適合自己的學(xué)生的小歌謠。頭大寫，尾標(biāo)點(diǎn)，句號(hào)縮成小圓點(diǎn)。詞詞分開別粘連，糖葫蘆一串沒法念。這樣有趣生動(dòng)的順口溜形象地幫助學(xué)生更全面地掌握并銘記英語的句子書寫規(guī)則。2、啟發(fā)大膽聯(lián)想，幫助學(xué)生理解。  兒童的想象力是很豐富的，如：有的學(xué)生認(rèn)為大寫的G像一個(gè)小孩抱著膝蓋蹲在地上，有的則認(rèn)為它像一只母猴坐在地上;當(dāng)問他們小寫的f占幾格時(shí)，有學(xué)生認(rèn)為它該頂天立地的，所以三層樓都讓小f給占了（四線三格被學(xué)生形容成三層樓）。下面都是學(xué)生通過想象總結(jié)出的一些生動(dòng)有趣的字母形象：一座寶塔（A），半個(gè)葫蘆（B），彎彎的月亮（C）一張大弓（D）、曲項(xiàng)向天歌的鵝（e）、小海獅頂球（i）、一把小傘（J）、漂亮的蝴蝶結(jié)（k）、小雞出殼（Q