第七單元測試1（語文版七上）

1、.第七單元同步練習第一部分：1以下各組詞語中加點字注意完全正確的一項為哪一項A紫綺q碣jié石飛漱shù曦x月B決眥zì驪lì駒峭qiào頭絕左山右獻xiònC竦sng峙踟chí躕自矜jn素湍tunD岱dài宗家圃pú陌bi上酌zhuó油2以下各組中加點的多音字注音全都正確的一項為哪一項A著zháo左巾右肖頭朝zho發(fā)白帝未嘗語y我B千余騎jì幾j二千年乘chíng奔御風C青未了lio回清倒dào影日數(shù)shù千言D有好ho女屬sh引凄異飛漱其間j

2、in3以下句子中沒有錯別字的一項為哪一項A每至晴初霜旦，林寒澗肅。B有友某以千金寄之，不立卷。C頭上窩墮髻，耳中明月珠。D水河澹澹，山島竦峙。4以下各組句子中加點詞解釋有錯誤的一項為哪一項A、兩岸連山，略無闕處略無：一點沒有公亦以此自矜矜：夸耀B、無他，但手熟爾但：只是或王命急宣或：或者C、以錢覆其口覆：蓋清榮峻茂，良多興趣良：確實、實在D、重諾責，敦風義敦：重視就傅讀書，過目成誦就：靠近5解釋以下各組中字形一樣的加點詞。安：爾安敢輕吾射  安有寄千金而無券者  乃：乃取一葫蘆置于地  先生是年乃能言  去：睨之，

3、久而不去  周朝、宋朝相去幾何時矣  絕：絕左山右獻多生怪柏  哀轉久絕  歸：蔡召其子至，歸之  來歸相怨怒  6解釋以下句子中的加點詞。1嘗射于家圃。  2蓋聰明蘊蓄者久矣。  3坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。  4會當凌絕頂，一覽眾山小。  5來歸相怨怒，但坐觀羅敷。   7以下各句中朗讀節(jié)奏劃分有錯誤的一項為哪一項A徐以杓酌油瀝之。B自非停午夜分，/不見曦月。C、然

4、那么/朱文公何以知然?D有友/某以千金寄之。8給以下各句選擇正確的譯文。1卒輦而致之。A士卒駕車運著送還給他。B士卒用車子去接他。C最終用車子送還給他。D最終用車子送他回家。2雖乘奔御風，不以疾也。A即使騎著快馬，駕著風，也不如它快。B即使騎著快馬，駕著風，也不會生病。巳雖然騎馬能超過風，也沒有它快。D雖然乘船能駕著風，也不如它快。3無他，但手熟爾。A無有別人，但是手已經熟了。B不是靠別人，只是自己的手練熟了。C沒有別的，但是手熟而已。D沒有別的，只是手純熟罷了。9根據(jù)課文內容填空。1造化鐘神秀，   。蕩胸生層云，   。2樹木叢生

5、，  。  ，洪波涌起。3耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；   ，   。3嘗射于家圃，  ，  ，久而不去。  ，  。10文學常識填空。1曹操是末年著名的家，家，。我們本單元學習了他的詩歌?   ?。2歐陽修是代著名的家、家，號  ，晚年又號  。本單元學習的?賣油翁?節(jié)選自他的?   ?。3段玉裁是代家、家，他是戴震的&

6、#160; 。第二部分：     一陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射平?吾射不亦精乎?翁曰：“無他，但乎熟爾。康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。囚曰：“我亦無他，惟手熟爾?？得C笑而遣之。11聯(lián)絡上下文，揣摩以下加點的詞的情味。A、公亦以此自矜。   B睨之，久而不去。    C見其發(fā)

7、矢十中八九，但微頷之。   D康肅笑而遣之。   12記敘文有六個要素，時間、人物、地點、原因、經過、結果。本文省略了“時間，試填下表把其他五個要素填在表內。13“公亦以此自矜的“此指什么?用原文中的兩個字答復。14賣油翁看陳堯咨射箭為什么久而不去?對其箭術持何態(tài)度？15. 在文中找出表現(xiàn)陳堯咨傲慢無禮的語句。16. 康肅由“忿然到“笑而遺之說明了什么？17. 賣油翁這個故事告訴我們一個什么樣的道理？     二觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟

8、，洪波涌起。日月之行，假設出其中；星漢燦爛，假設出其里。幸甚至哉，歌以詠志。18這首詩第一層寫的是登臨的地點和目的，詳細地點是哪里?目的是什么?19這首詩中哪幾句是寫親臨時所見的景象?哪幾句是想像的景象?用原文答復20這首詩主要表達了作者什么樣的情感?21以下詩句賞析有誤的一項為哪一項A“水何澹澹，山島竦峙。這句詩從全景寫起，著力渲染大海那種蒼茫動亂的氣勢，一個“何字，一個疊詞“澹澹，表達了驚訝、贊美的感情。腳下的山島屹立海心，又給人一種堅決倔強的感覺。B、“樹木叢生，百草豐茂。詩人寫了水、山島又寫草木，寫草木的原因是那里有樹也有草，而且都很茂盛，可見詩人觀察仔細，描寫生動。C“秋風蕭瑟，洪波

9、涌起。詩人的視線從山島回到海面，寫出海上另一番景象。寫了海上大風大浪的景象，聲勢更加令人驚心動魄，耳邊似有秋風吼叫之聲，驚濤拍岸之聲。D“日月之行，假設出其中；星漢燦爛，假設出其里。詩人運用夸大手法寫出滄海之大，寫出了一幅吞吐日月，含孕群星的氣派，天連水，水連天，浩浩蕩蕩無邊無際，實在壯觀極了。     三登幽州臺歌唐·陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。22對詩句停頓劃分正確的一項為哪一項A、前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。B前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。C、前不見古人

10、，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。D前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。23“獨愴然而涕下中“愴字讀音是 ，可解釋為   。24判斷以下說法的正誤。這首詩以抒情為主。詩人“愴然而涕下的原因是因為周圍看不見人，感到害怕?！扒安灰姽湃?，后不見來者中的古人指古代那些可以禮賢下士的賢明君主。這首詩表現(xiàn)一種亙古的孤獨和充塞宇宙的寂寞。     四山居秋螟唐·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女1，蓮動下漁舟。隨意春芳歇2，王孫自可留3。注釋1竹喧：從竹林中

11、傳出的喧笑聲。浣女：洗衣物的婦女。2隨意：聽憑。春芳：指草茂花香的春景。歇：消失。3王孫：貴族子弟，這里指詩人自己。25從詩的內容上看，這是一首  詩；從詩的體裁上看，這是一首言  詩。26詩中寫景的句子是    。27詩的頸聯(lián)寫的是什么意思?28詩中表達了作者怎樣的思想感情?結合詩意詳細談談。第三部分：寫作將?賣油翁?一文改寫成一篇記敘文，可適當增加人物和情節(jié)，但不可改變原文的主旨。參考答案：1C2C3A4B51怎么；哪，哪里2于是，就；才3分開；間隔 4極高；斷絕，消失5還，歸還；回家61曾經2大概，表示推測3

12、不一般，這里有“人才出眾的意思4登5因為7D81C2A3D9、略101東漢、政治、軍事、詩人、觀滄海2宋、政治、文學、醉翁、六一居士、歐陽文忠公文集3清、語言文字學、經學、學生11A、自矜，自夸。表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自大，不可世。B睨之，斜視。表現(xiàn)了賣油翁的不在意和自信。C微頷，微微點頭。表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術的贊許。D、笑，表現(xiàn)了陳堯咨對賣油翁高超技藝的贊許，也是一種為難的笑。12人物：賣油翁、陳堯咨；地點：陳堯咨的菜園子里，起因：陳堯咨善射、自矜，賣油翁睨之但微頷之，經過：陳堯咨看到賣油翁輕視他的箭術，忿然質問，賣油翁用酌油之事教育他，結果；陳笑著把賣油翁打發(fā)走。13善射14見其發(fā)矢十中八九，只微頷之：只覺此技無他，但手熟耳。15“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?“爾安敢輕吾射?16通過賣油翁的表演，使他認識到自己的缺乏，技術是無止境的。17我們無論做什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會獲得成績的，說明了熟能生巧的道理。18、碣石、觀滄海19、親眼所見：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。想像：日月之行，假設出其中；星漢燦爛，假設出其里。20、曹操借這首詩抒發(fā)了自己建功立業(yè)的愿望，抒發(fā)了自己的豪情壯志。21、B22D23音略；悲傷24×25寫景、五、律26明月松間照，清泉石上流