第31課時(shí)+整式的乘法教案3_第1頁(yè)
第31課時(shí)+整式的乘法教案3_第2頁(yè)
第31課時(shí)+整式的乘法教案3_第3頁(yè)
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整式的乘法總課題整式的乘法與因式分解總課時(shí)數(shù)第 33 課時(shí)課 題整式的乘法（3）主 備 人課型新授時(shí) 間教學(xué)目標(biāo)1理解多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算2理解算理，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)算能力和幾何直觀，體會(huì)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合和程序化思想.教學(xué)重點(diǎn)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則的概括與運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則的概括。教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 內(nèi) 容一、 復(fù)習(xí)舊知見(jiàn)幻燈片12、 情境引入課題問(wèn)題1（1）已知某街心花園有一塊長(zhǎng)方形綠地，長(zhǎng)為 a m，寬為p m則它的面積是多少？（2）若將這塊長(zhǎng)方形綠地的長(zhǎng)增加b m，則擴(kuò)大后的綠地面積是多少？ 問(wèn)題2（3）若將原長(zhǎng)方形綠地的長(zhǎng)增加b m、寬增加q m，你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形綠地的面積呢？3、 師生共商目標(biāo)根據(jù)上節(jié)課積累的探究經(jīng)驗(yàn)，你能得到什么結(jié)論呢？ 由此得出課題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)有哪些？4、 探究問(wèn)題： 你能類比單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，敘述多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則嗎？ 教學(xué)例1（1）教師巡視（2）展示學(xué)生完成的成果（3）教師在學(xué)生完成的基礎(chǔ)上寫(xiě)出解答格式。（4）提問(wèn)：你認(rèn)為在運(yùn)用法則計(jì)算時(shí)，應(yīng)該注意什么問(wèn)題？X+X+K5、 運(yùn)用法則（1）小試牛刀師生共同解答第（3）題。（2）鞏固提高教學(xué)例2.六、課堂小結(jié)（1） 小聲對(duì)自己說(shuō)，本節(jié)課你有哪些收獲？（2） 大聲對(duì)老師說(shuō)，本節(jié)課你還有哪些困惑？七、布置作業(yè)必做題：教材習(xí)題14.

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