202_最新師德演講稿大全（十篇）關(guān)于師德的演講稿.doc

1、2022最新師德演講稿大全十篇 關(guān)于師德的演講稿各位指導(dǎo)、各位來賓、各位老師：下午好!值此_屆老師節(jié)降臨之際，我很榮幸地作為老師代表，站在這里來談?wù)勥@些年來身為人師的感受。身為老師，榮耀自豪。七年前，懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對美妙將來的憧憬，我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺，面對眾多渴求知識的目光，把青春揮灑、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。秋天是收獲的季節(jié)，今年我校高考本科升學(xué)率又在去年歷史性打破的根底上再創(chuàng)輝煌，個(gè)本科、近36%的本科達(dá)線率是我們每一個(gè)華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識的遷移，靈敏改變題目

2、題干，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識分析p 解決問題的才能，因此也獲得了不錯的成績，在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠(yuǎn)超區(qū)均分，高考中超過市均分，甚至和市重點(diǎn)均分相差無幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國奧林匹克競賽獲獎，為全區(qū)高三生物老師開展復(fù)習(xí)講座等等，更重要的是看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)以較為優(yōu)異的成績進(jìn)入高一級學(xué)府繼續(xù)深造，我感到自豪。老師節(jié)已經(jīng)走過了_年的歷程。_年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建立的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開展的大好場面，老師的社會地位和待遇日益進(jìn)步。老師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，表達(dá)了廣闊人民群眾對老師的尊重，表達(dá)了社會對老師的關(guān)心，表達(dá)了老師職業(yè)的價(jià)值。身為老師，我們越來越感受到來自四

3、面八方的尊重目光。老師不僅是太陽底下最光芒的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名老師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名老師而感到幸運(yùn)。身為老師，無怨無悔。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。老師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)歷傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)與開展的紐帶和橋梁。隨著社會消費(fèi)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)程度的進(jìn)步，老師的作用顯得越來越重要。老師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。老師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人，但老師的身

4、上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價(jià)的，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了老師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了老師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。曾經(jīng)由于生活的拮據(jù)，我分開過我們學(xué)校、我心愛的老師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子，雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊，但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時(shí)六位加試生物的弟子上課，因?yàn)閺乃麄兡强是蟮哪抗庵?，我感覺到了我作為一名老師的責(zé)任，他們離不開我，我也不能分開他們。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我由衷的為他們快樂自豪。當(dāng)我重新回到校園時(shí)，有人問我，既然已經(jīng)走了，而且新的單位各方面都不錯

5、，怎么又回來了呢?是啊，外面是不錯，但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不開心，甚至是很壓抑，我也更加強(qiáng)烈地意識到我這輩子是和老師，和教育事業(yè)分不開了。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過程中，我感受到了無比的快樂。老師選擇了我，我選擇了老師，這是我無怨無悔的選擇。身為老師，任重道遠(yuǎn)。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，老師為本。在社會現(xiàn)代化建立的征途上，老師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建立者和接班人的歷史重任，是施行著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量，二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)將來信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。將來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國家開展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的老師，這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的共識，江書記曾經(jīng)指出：“中國人民要對人類做出更大