三年級(jí)綜合實(shí)踐

1、三年級(jí)綜合實(shí)踐教案課題 一、我的偶像 教學(xué) 目標(biāo) 1、          使學(xué)生理解偶像的含義，懂得正確地尊崇自己的偶像。 2、          幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。 課前 準(zhǔn)備 收集名人圖像 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     提問(wèn)導(dǎo)入： 1、  

2、60;       你的心目中有沒(méi)有崇拜的偶像呢？ 2、          板書課題：一、我的偶像 二、     新課： 1、          出示名人圖像，指名學(xué)生說(shuō)出他們的名字。 2、        &#

3、160; 學(xué)生分組討論：我心目中崇拜的偶像。 3、          小組匯報(bào)討論結(jié)果。 4、          教師引導(dǎo)： （1）將崇拜的淺層發(fā)展到深層。 （2）除了崇拜明星外，更要崇拜偉人、英雄以及具有改革、創(chuàng)新的改革家、企業(yè)家，學(xué)會(huì)從他們身上找到理想、人生價(jià)值、青春光輝的真實(shí)內(nèi)涵。 三、     小結(jié)： 崇拜偶像不要只追名，更要追其行。希望同

4、學(xué)們?cè)诔绨葜屑?lì)自己，以實(shí)際行動(dòng)向偶像學(xué)習(xí)，使自己成為實(shí)現(xiàn)自我期待和社會(huì)期待的動(dòng)力。 四、     布置作業(yè)：看看身邊有哪些值得我們崇拜的人。 五、     板書設(shè)計(jì)： 1、我的偶像 課    時(shí)    計(jì)    劃 課題 二、校園安全搜查線 教學(xué) 目標(biāo) 1、          通過(guò)校園內(nèi)的意外受傷

5、事故，了解校園內(nèi)的安全隱患。 2、          提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)意識(shí)。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)。 課前 準(zhǔn)備 分好小組，每組派發(fā)調(diào)查表格。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們每天在校園里快活地學(xué)習(xí)、生活?？墒牵绻覀儾蛔⒁獍踩?，一不小心就會(huì)發(fā)生意外受傷的事情。今天老師就讓大家一起在校園里，調(diào)查一些校園內(nèi)的安全隱患。 二、     新課： 1、 

6、0;        給同學(xué)們布置調(diào)查時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。 2、          按各組安排分別到校園的各個(gè)地方去展開(kāi)調(diào)查。 3、          小組把調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論通過(guò)，整理記錄，派代表向老師匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。 4、        &

7、#160; 老師根據(jù)各組匯報(bào)的情況進(jìn)行分、總結(jié)。 5、          安排宣傳委員進(jìn)行校園安全宣傳。 三、板書設(shè)計(jì)：    2、校園安全搜查線 課    時(shí)    計(jì)    劃 課題 三、意外受傷的原因 教學(xué) 目標(biāo) 1、         

8、; 通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。 2、          初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)致意外受傷的危險(xiǎn)的行為。 課前 準(zhǔn)備 課文圖片的投影片。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一些在我們看起來(lái)很普通的活動(dòng)，卻隱藏著極大的危機(jī)，威脅著我們的人身安全。 二、     新課： 1、

9、0;         出示課文插圖的投影， 請(qǐng)同學(xué)們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會(huì)導(dǎo)致什么后果？ 2、          分組討論，指名匯報(bào)。 3、          同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)還有哪些不安全的行為呢？ 4、       &

10、#160;  討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會(huì)怎么做呢？你想對(duì)這些同學(xué)提出什么建議呢？ 5、          歸納總結(jié)。 三、板書設(shè)計(jì)：3、意外受傷的原因 課    時(shí)    計(jì)    劃 第 4  周         課題 五、果園實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué) 目標(biāo) 1、

11、          在活動(dòng)過(guò)程中了解各種水果的特點(diǎn)及果樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境。 2、          在學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解各種水果的特點(diǎn)及果樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境。 課前 準(zhǔn)備 分好小組，每組派發(fā)記錄表格。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們?cè)谄綍r(shí)水果吃得多了，但你對(duì)水果的了解又有多少？今天就讓大家一起到果園里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，

12、讓我們了解水果的特點(diǎn)。 二、     新課： 1、          組內(nèi)分工，要求同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人合作，安排好各組員工作。 2、          活動(dòng)安排，按各組商量好的工作步驟去安排。 3、          用筆畫一畫我喜歡的水果，看水畫得漂亮。 4、

13、          寫出不同水果的名字，分析它們的顏色、味道、形狀。 5、          認(rèn)識(shí)你所知道的水果的生長(zhǎng)環(huán)境及一些水果傳說(shuō)。 三、板書設(shè)計(jì)：5、果園實(shí)踐活動(dòng) 課    時(shí)    計(jì)    劃 第 5  周   

14、60;     課題 四、參觀果園前的準(zhǔn)備 教學(xué) 目標(biāo) 1、          豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野。 2、          了解關(guān)于水果的知識(shí)，學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解關(guān)于水果的知識(shí)，學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。 課前 準(zhǔn)備 分好小組，制定調(diào)查表和計(jì)劃書。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)

15、入： 同學(xué)們，水果我們吃得多，那么，你知道水果出產(chǎn)在什么地方呢？你們有沒(méi)有興趣去參觀一下呢？那么去之前有需要做些什么準(zhǔn)備呢？今天就跟大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。 二、     新課： 1、          請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)附近有沒(méi)有果園，里面種什么水果。 2、          派發(fā)參觀果園調(diào)查表，說(shuō)明該怎樣填寫。 3、    

16、60;     小組討論：（1）選定組長(zhǎng)；（2）打算到哪些果園參觀；（3）想邀請(qǐng)誰(shuí)參加活動(dòng)，再填好計(jì)劃書。 4、          老師檢查各組準(zhǔn)備情況，定好出發(fā)時(shí)間。 三、     板書設(shè)計(jì)： 4、觀果園前的準(zhǔn)備 課    時(shí)    計(jì)    劃 第  6 周

17、0;      課題 六、認(rèn)識(shí)小康家庭 教學(xué) 目標(biāo) 1、          通過(guò)比較，知道小康家庭的界定。 2、          培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 讓學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 課前 準(zhǔn)備 一些家庭擺設(shè)的照片，制定統(tǒng)計(jì)表。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入：

18、 觀看照片，從物質(zhì)生活狀況和生活環(huán)境狀況認(rèn)識(shí)小康水平。 二、     新課： 1、          讓學(xué)生對(duì)比一下，自己的家庭生活水平達(dá)到了小康生活水平了嗎？ 2、          請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家里有什么現(xiàn)代化設(shè)備，明確生活里不開(kāi)物質(zhì)。 3、         &#

19、160;填好家庭生活統(tǒng)計(jì)表，比較一下，哪個(gè)同學(xué)家里已經(jīng)達(dá)到了小康生活水平。 4、          與學(xué)生制訂一個(gè)小公約：拒絕奢侈、拒絕浪費(fèi)，看誰(shuí)有計(jì)劃去合理支配零用錢。 三、板書設(shè)計(jì)：6、認(rèn)識(shí)小康家庭 第  7 周       課    時(shí)    計(jì)    劃 課題 七、家庭文化生活 教學(xué) 目標(biāo)

20、1、          活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到家庭文化活動(dòng)的重要。 2、          培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讓文化生活來(lái)充實(shí)課余時(shí)間。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讓文化生活來(lái)充實(shí)課余時(shí)間。 課前 準(zhǔn)備 分好小組，制定家長(zhǎng)采訪卡。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的生活越來(lái)越好，逐步走向小康，家庭的文化生活也多姿多彩。你一家人經(jīng)常有些什么活動(dòng)呢？ 二

21、、     新課： 1、          讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)家中雙休日的活動(dòng)安排，看誰(shuí)家的活動(dòng)有意義。 2、          同學(xué)發(fā)表自己的興趣愛(ài)好。 3、          采訪父母是怎樣培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好的，填好采訪表。 4、   

22、       小組討論：自己對(duì)父母的安排意見(jiàn)，自己希望課余時(shí)間怎樣安排。 5、          代表匯報(bào)。 三、板書設(shè)計(jì)：7、家庭文化生活 第  8 周     課    時(shí)    計(jì)    劃 課題 八、美好家庭從何來(lái) 教學(xué) 目標(biāo) 1、 

23、;         通過(guò)調(diào)查，知道美好家庭來(lái)之不易。 2、          培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭的美好品德。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭的美好品德。 課前 準(zhǔn)備 制定調(diào)查計(jì)劃，家中新舊照片（有條件的學(xué)生可準(zhǔn)備） 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入：大人們常說(shuō)：我們現(xiàn)在的生活比他們以前幸福多了。到底是不是呢？讓我們一起來(lái)調(diào)查。 二、  &#

24、160;  新課： 1、          分小組按要求填好調(diào)查計(jì)劃。 2、          寫下自己調(diào)查后的體會(huì)，并在小組中說(shuō)一說(shuō)。 3、          對(duì)照新舊照片，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和感想。 4、       &

25、#160;  小組討論：美好家庭從何來(lái)？ 5、          今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該如何對(duì)待？（孝敬父母、關(guān)心家人、珍惜家中的一切） 三、     布置作業(yè)：比一比誰(shuí)是家中好孩子。 四、     板書設(shè)計(jì)：8、美好家庭從何來(lái) 課    時(shí)    計(jì)    劃 第&#

26、160; 9 周       課題 九、我們最喜歡吃的菜 教學(xué) 目標(biāo) 1、          認(rèn)識(shí)媽媽做菜的材料，知道一種商品在不同地方價(jià)錢也不同。 2、          讓學(xué)生做個(gè)有心人。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 讓學(xué)生做個(gè)有心人，知道一種商品在不同地方價(jià)錢也不同。 課前 準(zhǔn)備 分好小組，制定調(diào)查表 教 學(xué) 過(guò) 程 一、

27、60;    導(dǎo)入：同學(xué)們，媽媽經(jīng)常都會(huì)做一些我們喜歡吃的菜，讓我們吃得津津有味，那么，你想不想知道這些菜是怎么做的呢？今天我們就來(lái)調(diào)查一下。 二、     新課： 1、          說(shuō)出媽媽經(jīng)常做什么菜和你自己最喜歡吃什么菜。 2、          了解學(xué)生會(huì)不會(huì)做菜。 3、   

28、0;      讓學(xué)生從書中或上網(wǎng)查資料，了解中國(guó)八大菜系，它們各有什么特點(diǎn)和那些名菜？填好調(diào)查表。 4、          分組到肉菜市場(chǎng)調(diào)查各種蔬菜、肉類和其他副食品的價(jià)格。各組把結(jié)果歸納起來(lái)，看有多少種價(jià)格。 5、          說(shuō)一說(shuō)：你準(zhǔn)備買拿一家的商品來(lái)做菜，為什么？ 三、    

29、布置作業(yè)：與媽媽一起去買菜，學(xué)學(xué)怎樣買到價(jià)廉物美的菜。 四、     板書設(shè)計(jì)：9、我們最喜歡吃的菜 第 10周        課    時(shí)    計(jì)    劃        課題 十、我當(dāng)小廚師 教學(xué) 目標(biāo) 1、       &

30、#160;  通過(guò)動(dòng)手，讓學(xué)生知道媽媽每天做飯的辛勞，我們更應(yīng)孝敬父母。 2、          培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 課前 準(zhǔn)備 鍋、鍋鏟、煤氣爐、肉菜、調(diào)味料 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入：我們每天吃的菜都是媽媽燒的，那么，你想不想學(xué)會(huì)燒菜，讓媽媽驚喜一下，也好減輕媽媽做家務(wù)的負(fù)擔(dān)？ 二、     新課 1、  &#

31、160;       分好小組，選好材料（把詳細(xì)步驟記錄在P41的表格里）。 2、          想好菜式，畫在P42的方框里。 3、          熟悉“入廚安全須知”的步驟。 4、          小組分工合作，把菜

32、炒出來(lái)。 5、          小組間互相交流活動(dòng)體會(huì)，看看哪組做的菜色香味俱全。 三、     布置作業(yè)：回家也做道菜，讓爸爸媽媽嘗嘗，并記下爸爸媽媽的評(píng)價(jià)。 四、     板書設(shè)計(jì)：10、我當(dāng)小廚師 第 11 周        課    時(shí)    計(jì)&#

33、160;   劃 課題 十一、我有東西想拍賣 教學(xué) 目標(biāo) 1、          通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。 2、          培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 讓學(xué)生懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。 課前 準(zhǔn)備 一些舊書、舊玩具等 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入：我們通常都回或多或少有一些

34、舊的物品，例如一些舊書、舊玩具等，扔掉了可惜，家中有沒(méi)有地方放，怎么辦？ 二、     新課： 1、          我們可以把那些不再需要的物品拿出來(lái)拍賣，甚至一些新設(shè)計(jì)創(chuàng)作的東西也可以拿出來(lái)拍賣。 2、          分小組把組內(nèi)同學(xué)中準(zhǔn)備拿來(lái)拍賣的物品記下來(lái)，并寫上拍賣原因。 3、     

35、60;    為自己組的物品設(shè)計(jì)好的廣告語(yǔ)，讓物品更快地拍賣出去，并定好底價(jià)。 三、     從資料中了解拍賣的程序及規(guī)則。 四、     板書設(shè)計(jì)：11、我有東西想拍賣 教學(xué)后記 第 12 周       課    時(shí)    計(jì)    劃 課題 十二、拍賣會(huì)開(kāi)始啦 教學(xué) 目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生

36、懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。 2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 教材分析 重點(diǎn) 難點(diǎn) 讓學(xué)生懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。 課前 準(zhǔn)備 要拍賣的物品、小錘 教 學(xué) 過(guò) 程 一、     導(dǎo)入：上節(jié)課我們已經(jīng)做好了拍賣會(huì)的準(zhǔn)備工作，今天，我們的拍賣會(huì)就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家把物品準(zhǔn)備好。 二、     新課： 1、          主持人宣布拍賣會(huì)開(kāi)始。 2、          同學(xué)們根據(jù)大會(huì)給物品做好的編號(hào)逐一拍賣，物主把自己的拍賣品記錄好底價(jià)和成交價(jià)。 3、        &#