核心價(jià)值觀故事

1、【故事】踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的幾個(gè)小故事發(fā)布時(shí)間：2014年08月08日 11:42 作者： 來(lái)源：云南網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái) 相關(guān)專(zhuān)題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的幾個(gè)小故事旨在引導(dǎo)青少年為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)、團(tuán)十七屆二中全會(huì)和團(tuán)省委十三屆四次全會(huì)精神，積極做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，緊緊圍繞引導(dǎo)青年的根本任務(wù)，深入開(kāi)展青少年思想政治工作，按照省委宣傳部的統(tǒng)一部署，團(tuán)省委近期下發(fā)通知，在全省廣大青少年中征集培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事。為此，我也為了征集踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事做了了解與收集，下面是我征集到的幾個(gè)故事，希望能夠?qū)η嗌倌昶鸬揭龑?dǎo)的作用。1、哈爾

2、濱工業(yè)大學(xué)支教云南今年3月，在云南省寧蒗縣，哈爾濱工業(yè)大學(xué)第十一屆研究生支教團(tuán)云南隊(duì)召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的黨日活動(dòng)。隊(duì)員們正在商量如何為新莊完小的孩子們募集一些被子。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里的孩子由于晚上睡覺(jué)被子太單薄經(jīng)常感冒，隊(duì)員們聽(tīng)到這個(gè)消息，都急在心上。新莊地理位置偏僻險(xiǎn)峻，距離寧蒗縣城兩百多公里，有6個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程。由于一直沒(méi)有通公路，也剛剛通電，所以新莊一直以來(lái)都是一個(gè)與外界相對(duì)隔絕的地方。而新莊完小，一個(gè)只有28個(gè)孩子的學(xué)校，因?yàn)榻處熑狈Γ壳爸挥卸?、三、四年?jí)。在了解到這些情況后，隊(duì)員們決定，在完成支教工作的同時(shí)對(duì)新莊完小的孩子們定期開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的協(xié)商，大家“兵分兩路”，一些

3、隊(duì)員通過(guò)哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)“愛(ài)心淘寶店”募集所需物品和資金；還有幾個(gè)人通過(guò)各種渠道與社會(huì)上的愛(ài)心人士聯(lián)系，募集愛(ài)心物資。在了解到孩子們從來(lái)不刷牙這個(gè)習(xí)慣以后，支教隊(duì)員認(rèn)為應(yīng)該從源頭上讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)募集資金，大家為新莊完小的每個(gè)孩子配備了一套洗漱用具，包括牙膏牙刷，毛巾、肥皂和洗臉盆，也正式啟動(dòng)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)“衛(wèi)生項(xiàng)目”計(jì)劃。該計(jì)劃將通過(guò)向貧困山區(qū)的孩子發(fā)放愛(ài)心洗漱用具、開(kāi)展衛(wèi)生習(xí)慣教育等方式，改變孩子們的衛(wèi)生意識(shí)，從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。4月1日，研究生支教團(tuán)云南隊(duì)在新莊完小開(kāi)展了3場(chǎng)“夢(mèng)在山那邊”的勵(lì)志講座，同時(shí)為孩子們帶去了30床全新被子、60件新衣服、3

4、4本詞典、30套洗漱用具、幾百個(gè)本子和幾百根鉛筆，共計(jì)價(jià)值8100元的愛(ài)心物資。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的努力，如今新莊完小的孩子們?cè)僖膊挥脫?dān)心晚上睡覺(jué)受冷感冒了，再也不用擔(dān)心每天早上起來(lái)牙齒難受了，再也不用擔(dān)心遇到生詞無(wú)處可查了，再也不用擔(dān)心沒(méi)有屬于學(xué)校自己的“校服”了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變，匯聚了社會(huì)各界人士的愛(ài)心與力量。2、李繼林、劉平貴感人事跡在山西省晉城市有那么一對(duì)夫婦，他們誠(chéng)實(shí)還糧的事跡感動(dòng)著晉城市民乃至全國(guó)人民，2001年，李繼林，劉貴平夫婦投資20多萬(wàn)元在晉城市城區(qū)白石店村開(kāi)了面粉加工廠，注冊(cè)了“綠緣雪”商標(biāo)，并順利通過(guò)質(zhì)監(jiān)部門(mén)的QS認(rèn)證。幾年下來(lái)，夫婦二人的誠(chéng)實(shí)贏得了附近18個(gè)村

5、村民的信任，生意越來(lái)越好。2010年8月18日，晉城市遭遇強(qiáng)降雨，洪水淹了面粉廠，洪水過(guò)后，李繼平夫婦查看賬本發(fā)現(xiàn)，村民寄存的105萬(wàn)斤小麥中，有75萬(wàn)斤完全失去食用和加工價(jià)值。按當(dāng)時(shí)市面價(jià)格折算是80萬(wàn)元，李繼林夫婦不忍苦苦打拼出來(lái)的品牌就這樣扔掉，劉貴平為了讓村民們放心，一直看著面粉廠，丈夫李繼林則外出打工還糧，4年來(lái)，終于將糧都還完了。李繼林，劉貴平是晉城好人的代表，在他們身上體現(xiàn)了晉城人的高尚品格和精神，2013年，李繼林，劉貴平被中央明委授予“中國(guó)好人”稱(chēng)號(hào)，榮獲2013“感動(dòng)山西”十大人物，入選中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)2013年度候選人物”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育案例 

6、60;黨的十八大指出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。    國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)。社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治，反映了中國(guó)特色社會(huì)主義基本屬性。個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民基本道德規(guī)范。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有：1.感恩父母，開(kāi)展學(xué)做一道“感恩菜”、主持一周家務(wù)活動(dòng)。2.感恩國(guó)家，在“六一”兒童節(jié)舉辦感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦大賽。3.感恩社會(huì)，利用“雷鋒日”、“五四”青年節(jié)，開(kāi)展做一件力所能及的公益好事等活動(dòng)。 

7、0; 通過(guò)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，家境貧困的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱現(xiàn)忠動(dòng)情地說(shuō)：“在快樂(lè)、幸福的時(shí)候，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，讓我擁有現(xiàn)在的生活。在困難、無(wú)助的時(shí)候，感恩曾經(jīng)幫助我的人，讓我有勇氣堅(jiān)持下去?！笨傊?，感恩教育活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生人生觀教育，更讓學(xué)生懂得了：即使參天大樹(shù)也忘不了細(xì)細(xì)根須、浩瀚大海也會(huì)銘記那小小源泉、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。明白了只要擁有一顆感恩的心，就能擁有快樂(lè)、幸福、美好的未來(lái)。同時(shí)，將有力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成孝敬感恩、文明禮貌的行為習(xí)慣，積極傳承中華傳統(tǒng)美德。通過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)教育活動(dòng)，使我校教師深刻體會(huì)到：愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，我們要用高度的責(zé)任感和使命感去建

8、設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為營(yíng)造自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)大環(huán)境增磚添瓦，用敬業(yè)來(lái)表達(dá)我們熱愛(ài)國(guó)家、誠(chéng)信做事、友善做待人的處世態(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)要求教師用心做事業(yè)、用愛(ài)做教育。大文學(xué)家魯迅有句話(huà)：“教育是植根于愛(ài)的。”愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新精神?！皭?ài)”是一門(mén)藝術(shù)。“愛(ài)”要一視同仁?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行?！皭?ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)。平等、民主、理解、尊重、信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心靈，更好地幫助他們進(jìn)步。教師要用愛(ài)播撒希望，教師用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)

9、之以情、曉之以理，寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)。我國(guó)著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！?，所以教師要以高尚的人格感染人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。難怪全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”教育家馬卡連柯說(shuō)“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新的人?！保拿允刮倚＝處熒钍軉l(fā)西龐村全體教師紛紛表示：如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我甘當(dāng)護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁；如果我的學(xué)生

10、是衛(wèi)星，我甘當(dāng)把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當(dāng)好火箭兵。用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，托起學(xué)生輝煌的前程！”讓我們珍惜崗位，熱愛(ài)事業(yè)，用愛(ài)崗敬業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的勤勞和智慧托起明天的太陽(yáng)!社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事之誠(chéng)信故事誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不

11、知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)季羨林先生。事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。

12、其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù)，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。附12個(gè)小故事：1、關(guān)于國(guó)家富強(qiáng)的小故事：周恩來(lái)“為中華之崛

13、起而讀書(shū)”。這個(gè)故事，估計(jì)童鞋們都耳熟能詳了，我覺(jué)得這是關(guān)于為國(guó)家富強(qiáng)最為典型的一個(gè)故事了。這是一個(gè)非常高大上的故事，應(yīng)該是1910年前后，當(dāng)年12歲 的周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到了東北。當(dāng)時(shí)的東北那是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的大伯指著一片地方說(shuō)：“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊！”少年恩來(lái)問(wèn)道“為什么？”“那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去！”“那又是為什么呢？”少年恩來(lái)追問(wèn)?！盀槭裁?？中華不振??！”大伯 意味深長(zhǎng)的說(shuō)。就是這一句話(huà)，在少年恩來(lái)心中深深扎下根兒，后他還是“沒(méi)聽(tīng)話(huà)”去了租界進(jìn)行了“實(shí)地考察”，眼見(jiàn)中國(guó)人在自己的土地上被外國(guó)人欺凌，也就是那一刻他真正

14、體會(huì)到“中華不振”的含義。后來(lái)，在他就讀的東關(guān)模范學(xué)校的一堂修身課上，當(dāng)校長(zhǎng)向童鞋們提出“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)？”這個(gè)問(wèn)題后，有的 說(shuō)：“為明理而讀書(shū)。”有的說(shuō)：“為做官而讀書(shū)?！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)?！倍蹅兊膫ゴ蟮闹芏鱽?lái)同志，在被校長(zhǎng)點(diǎn)名發(fā)言時(shí)，一語(yǔ)驚人“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(zhǎng)聽(tīng)后虎軀一振，還不敢相信這句話(huà)出自一個(gè)騷年之口，還追問(wèn)了一句，得到的回應(yīng)依舊是“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(zhǎng)啊呀呀的高喊一聲：“好 哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生啊！”這個(gè)故事告訴我們，偉人的一生各個(gè)階段都是很牛的，都是跟一般人不同的。另一方面，更重要的告訴我們，我們讀書(shū)也好，工作也好，滿(mǎn)足自己的私欲是小，更

15、大的應(yīng)該是為了國(guó)家的富強(qiáng)。2、關(guān)于民主的小故事：有一家人，爸爸，媽媽?zhuān)髢鹤?，小兒子，爺爺，奶奶，爸爸是一家之主，長(zhǎng)期把持的家庭里的話(huà)語(yǔ)權(quán)。有一天，他們就吃飯的問(wèn)題進(jìn)行了一場(chǎng)討論。媽媽?zhuān)合吗^子吃飯吧。爸爸：你的意見(jiàn)不能代表全家人的意見(jiàn)，只是你一個(gè)人想下館子而已。大兒子：下館子比較好吃。爸爸：你吃過(guò)了么？萬(wàn)一不好吃怎么辦，你承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任么？小兒子：我也想下館子。爸爸：你又沒(méi)賺錢(qián)給家用，你沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)力。奶奶：要不大家表決一下如何。爸爸：表決就能得出你想要的結(jié)果？說(shuō)不定大家都不想出去呢。爺爺：不試一下如何知道結(jié)果呢？爸爸：選舉投票多麻煩啊，與其在這里研究是否投票，還不如早點(diǎn)在家里吃飽飯，免

16、得捱餓了，你承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任嗎？結(jié)果這一家人只能天天在家里吃飯。3、關(guān)于文明的小故事： 面試：給大家講個(gè)故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒(méi)想到，這一面試出問(wèn)題了。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人

17、你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束?！薄皼](méi)有??？我們還在等您啊?！崩习逭f(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)?，本公司從?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人。” 哎呀，這些年輕人一聽(tīng)啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬(wàn)千呢？他們說(shuō)：“我們長(zhǎng)這么大，就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西?！毕胂肟矗覀兡膫€(gè)家庭、哪個(gè)學(xué)校，經(jīng)常進(jìn)行這樣的教育？翻東西，是兒童時(shí)期的一種習(xí)慣，是一種好奇。小孩去串門(mén)，看到人家的抽屜，挨著個(gè)兒地翻。爸爸媽媽下班了，孩子就翻爸爸媽媽的包。但是，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特點(diǎn)，不是一

18、個(gè)缺點(diǎn)，他就是好奇，他的社會(huì)化程度很低，他還不知道要尊重別人。4、關(guān)于和諧的小故事： 話(huà)說(shuō)冬日，一家庭主婦開(kāi)門(mén)看見(jiàn)寒風(fēng)中四位受凍老人，頓生慈悲心，請(qǐng)他們進(jìn)屋喝杯茶。四位老人聽(tīng)聞主婦家沒(méi)有男人在家，表示不能進(jìn)門(mén)。中午丈夫和兒子都回家了，聽(tīng)主婦一說(shuō)，也忽生了慈悲心，要主婦快去請(qǐng)他們。主婦出門(mén)看到他們尚未遠(yuǎn)去，相邀四位老人到家里用飯。只見(jiàn)一老人說(shuō)，我們四人不能同去，只能去一人。我們四位分別叫財(cái)富、成功、平安、和諧，你看哪一位去你家。主婦說(shuō)，回去問(wèn)一問(wèn)。丈夫一聽(tīng)便說(shuō)請(qǐng)財(cái)富，兒子說(shuō)請(qǐng)成功好，主婦說(shuō)請(qǐng)平安好，小女兒說(shuō)請(qǐng)和諧最好。最后爸爸拍板聽(tīng)小女兒的，就請(qǐng)和諧好了。主婦復(fù)出請(qǐng)和諧老人進(jìn)屋用餐。和

19、諧一聽(tīng)，哦，好！便邁步往她家走，另外三位老人也隨即跟著和諧走，主婦問(wèn)，你們不是說(shuō)只能去一位嗎？和諧高興地說(shuō)，誰(shuí)叫你們請(qǐng)和諧呢？你們選擇了和諧，就等于請(qǐng)了我們四人，因?yàn)橛泻椭C，才有財(cái)富、平安和成功。5、關(guān)于自由的小故事：鳥(niǎo)兒呆在籠子里，來(lái)回跳躍，顯得十分不安："主人，把我放出去好嗎？我想外面的世界一定非常美好。"主人大驚："你怎么能有這樣危險(xiǎn)的想法，你看看你都說(shuō)了些什么？你想到外面去，呀呀呀呀！快打消這無(wú)聊天真的念頭吧。""我知道你對(duì)我好，可我在這會(huì)被憋壞的。"鳥(niǎo)兒爭(zhēng)取。"怎么會(huì)憋著你？你在這多好，沒(méi)有貓的利爪，沒(méi)有鷹的尖隼，

20、在這籠中，你有絕對(duì)的有保障的自由，你想吃就吃，想睡就睡，想排泄就排泄，想歌唱就歌唱，可以百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，而外面充滿(mǎn)危險(xiǎn)，你要是出去，過(guò)不了幾天就會(huì)成為別人的獵物的，請(qǐng)珍惜眼前的幸福生活吧！"主人苦口婆心。鳥(niǎo)兒憂(yōu)傷地看著外面，無(wú)心進(jìn)食，一天天消瘦下來(lái)。主人看在眼里，疼在心上，終于買(mǎi)來(lái)一個(gè)更大的新的籠子："小寶貝，快來(lái)看，這是你的新家，都怪我，我早該想到你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有一個(gè)新家，那么小的籠子真是委屈你了，來(lái)，進(jìn)來(lái)，這下自由多了！呵呵！"牢籠，既是一種束縛也是一種保障，據(jù)說(shuō)西方人看到鳥(niǎo)籠想到的是自由，東方人看到鳥(niǎo)籠想到的是老人，是安逸舒適的生活。 6、關(guān)于平等的

21、小故事：有一天，王麗去上學(xué)，在學(xué)校的樓梯上，她遇到了她們班的一位腿有殘疾的同學(xué)，于是她就走上前，說(shuō)：“我扶你吧?！薄爸x謝你?！碑?dāng)她們走進(jìn)教室時(shí)，看到兩個(gè)調(diào)皮的男生在模仿她走路的樣子，那位同學(xué)傷心地哭了。王麗非常生氣，上前阻止他們說(shuō)：“你們這樣做，實(shí)在是太不尊重別人了。我們大家都是平等的。想一想，如果你的腿有殘疾，還受到這樣的嘲弄，會(huì)有什么感受呢？”那兩個(gè)男生被說(shuō)得啞口無(wú)言。7、關(guān)于公正的小故事：兩皮馬，都是黑色（一母同胞），特矯健有 一天終于長(zhǎng)成了，于是媽媽就說(shuō)：孩子，你們都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我放開(kāi)你們，自由去奔馳吧，去尋找自己的夢(mèng)想！于是兩兄弟告別了家人，便踏上了漫漫征程。他們身體都一樣的矯健，一

22、樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的懷嘬夢(mèng)想，一樣地能日行千里，唯一不一樣的是，他們的跑法不一樣，哥哥懂得計(jì)劃，他跑跑停停，停下來(lái)會(huì)仔細(xì)去思考，計(jì)劃，想好了再跑。弟弟比一樣，馬不停蹄的跑個(gè)不停，心里暗笑哥哥的停留，使勁的跑啊跑啊，沒(méi)想到最終又跑回了原地，而哥哥跑跑停停，停停想想，一步一步，按計(jì)劃到達(dá)了夢(mèng)想到目的地。其實(shí)弟弟用的力氣不比哥哥少，更不能責(zé)怪他的懶惰之類(lèi)的，他只是做個(gè)無(wú)用工，不會(huì)在過(guò)程中去思考，去計(jì)劃，結(jié)果，由于過(guò)程的失敗，導(dǎo)致了結(jié)果的不如意。教育的道理也是一樣??！這就是為什么同樣是在求學(xué)，讀書(shū)，各自最終的結(jié)果會(huì)相差很大的原因??！8、關(guān)于法治的小故事：少年無(wú)知?dú)?shù)苗 害人害己是教訓(xùn) 在1989

23、年的一天，嘉興某高一學(xué)生王某（未滿(mǎn)18周歲）被公安人員依法逮捕了，這一消息在這所學(xué)校炸開(kāi)鍋啦，為什么啦？原來(lái)是王某被逮捕的原因是因?yàn)樗氖迨搴退赣H長(zhǎng)期不和，前一段時(shí)間兩家為了房子的事情大打出手，父親由于年齡大了一點(diǎn)，被他叔叔打破了頭，花去了20多元醫(yī)藥費(fèi)，后來(lái)他父親向他叔叔要醫(yī)藥費(fèi)，遭到他叔叔的拒絕。正逢星期日王某放學(xué)回家，聽(tīng)到這件事真是氣急敗壞，當(dāng)天夜里他把叔叔家的500棵剛種9個(gè)月的果樹(shù)苗全部砍掉，而這些樹(shù)苗買(mǎi)來(lái)時(shí)總共只花了1800元，最多賠償算了，為什么要逮捕呀？其實(shí)這是王某太無(wú)知啦，根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理破壞森林資源刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋“擅自砍伐國(guó)家、集體、他人所有或

24、者他人承包經(jīng)營(yíng)管理的森林或者其他林木的以盜伐林木罪定罪處罰，盜伐林木“數(shù)量較大”，以二至五立方米或者幼樹(shù)一百至二百株為起點(diǎn)。”王某把叔叔家的500棵果樹(shù)苗全部砍掉，情節(jié)已屬于“數(shù)量較大”，后來(lái)由于王某未滿(mǎn)18周歲，本人認(rèn)罪態(tài)度較好，社會(huì)危害性也不大，當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸趯?duì)他刑事拘留30天后，決定讓他的父母賠償其叔叔的經(jīng)濟(jì)損失后免于起訴，但這件事對(duì)王某真是一次深刻的教訓(xùn)呢。9、愛(ài)國(guó)故事：詹天佑的故事清朝末年，我國(guó)派出了第一批出國(guó)留學(xué)生他們都是些少年有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑。1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開(kāi)了英國(guó)和俄國(guó)都爭(zhēng)著要修，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，最后達(dá)成”協(xié)議”，說(shuō)中國(guó)如果不讓他們修，他們就什

25、么也不提供清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師有人說(shuō)他自不量力，勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程詹天佑說(shuō)：”京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會(huì)給中國(guó)帶來(lái)很大損失外國(guó)人說(shuō)中國(guó)工程師不行，我則堅(jiān)持由自己來(lái)辦！”為了給中國(guó)人爭(zhēng)口氣，他把全部精力都投入進(jìn)去，和工人們一起吃住在工地，細(xì)心勘探，大膽試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)4年艱苦的勞動(dòng)，終於成功地修筑了京張鐵路這是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國(guó)人民的志氣！10、關(guān)于敬業(yè)的小故事有一位本領(lǐng)高超的木匠，因?yàn)槟晔乱迅呔鸵诵萘?。他告訴他的老板：他想離開(kāi)建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實(shí)在是有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開(kāi)前再蓋一棟具有個(gè)人品位的房子來(lái)。木匠欣然答應(yīng)了，不過(guò)令人遺憾的是，這一次他并沒(méi)有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。其實(shí)，用這種方式來(lái)結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在是有點(diǎn)不妥。房子落成時(shí)，老板來(lái)了，順便看了看，然后把大門(mén)的鑰匙交給這個(gè)木匠說(shuō)：“這就是你的房