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1、三年級奧數(shù)速算、巧算方法及習題例1、在合適的地方填上、或×,使等式成立。(1)1 2 3 4 5=1 (2) 1 2 3 4 5=0練習1在合適的地方填上、或×,使等式成立。(1) 3 3 3 3=3 (2) 3 3 3 3=9例2、下面兩道算式需要填四個運算符號,每個符號只用一次,該怎樣填呢?(1) 9 3 7=20 (2)14 2 5=12練習2、下面算式等號兩邊分別用什么運算符號,兩邊才能相等。(1)2 5 6=13 (2)5 13=9 2例3在里填上合適的數(shù)字。364803442471練習3、在里填上合適的數(shù)字。3275689145950例4在里填上合適的數(shù)字。35
2、4727×9365018×CD4AB6A=( )B=( )C=( )D=( )684練習4、填一填。課后練習1、在相同的圖形里填上相同的整十數(shù),使等式成立。 ×3=1 ×6=2 ×6=42、在下面的方格里填上合適的數(shù)字,使它橫看成為兩道算式,豎看成為五個成語。÷× =()×=上下面方生死花門拿穩(wěn)31463、把19這9個數(shù)字分別填入下面的中,正好組成一道算式。= 4、把494、495、496、497、498、499、501、502、503、504、505、506這十二個數(shù)分別填入下面的方格中,使等式成立。(每個數(shù)只能
3、用一次)仔細觀察這些數(shù)! 5、在同樣的圖形中填入同樣的數(shù)字。88495找準入手點!6、在數(shù)字之間填上合適的運算符號或括號,使等式成立。(1)1 2 3 4=1 (2)1 1 1 1=1(3)5 5 5 5=15 (4)5 5 5 5=25(5)1 2 3 4 5 6 =127、算式8×5-42÷725,計算時( )可以同時計算。 A乘法和除法 B.減法和加法8、在下面的五個“8”之間已經(jīng)填上適當?shù)倪\算符號或括號,請你添上最后的一個運算符號或括號,使下面的各算式成立。(1)8+8 8+8+8=24(2)8+8+8÷8×8=24(3)8×8
4、7;88=24(4)8 8888=249、在下面各式添上合適的運算符號和括號,使各算式成立。(1)2 2 2 2 2=0 (4)2 2 2 2 2=5(2)2 2 2 2 2=6 (5) 2 2 2 2 2=9(3)2 2 2 2 2=7 (6)2 2 2 2 2=8基礎(chǔ)訓練;1.用豎式計算860÷5= 920÷9= 484÷8= 6.4-5.8= 45×14= 68×86= 70×97= 7.5+2.6=2、列式計算。(1) 14與72的積,減去900除以3所得的商,差是多少?(2) 甲數(shù)是34507,比乙數(shù)少10895,乙數(shù)是多少?(3) 900減去86的75倍,再加上590,和是多少?3.解決問題:(1) 我校從8:00上早操到11:50放學,下午從15:00開始上課到17:30放學,這一天在校時間是多少小時? (2)果園工人給果樹剪枝,每人每天可以剪8棵,照這樣計算,7個人3天可以剪多
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