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1、 幼兒園中班動物之最教案反思正文(1)中班科學(xué)教案動物之最含反思活動目標(biāo):1、知道動物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物。2、能主動探索、記錄,和同伴交流。3、對探究、了解動物世界的秘密感興趣。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣?;顒又攸c難點:活動重點:知道動物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物?;顒与y點:按要求用自己的符號記錄,能和同伴圍繞問題認(rèn)真討論交流?;顒訙?zhǔn)備:常見的動物圖片(目標(biāo)中提到的動物),筆、記錄紙、粉筆、十二生肖操音樂活動過程:一、談話導(dǎo)入小朋友們,動物世界很奇妙,藏著很多秘密,動物們各有本領(lǐng),在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己
2、,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對動物世界的秘密知道多少:每個人記錄出你認(rèn)為的動物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物。二、基本部分1、幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號記錄自己的答案。2、教師每個小組個別詢問,了解幼兒的基本認(rèn)知情況。3、帶著問題請幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請幼兒反饋專題片的答案,教師用簡筆畫記錄。5、請幼兒對照答案,看看之前自己的認(rèn)知對不對?6、教師小結(jié):海洋里最大的動物;陸地上最大的動物;陸地上最高的動物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物;最大的鳥和它的蛋。三、趣味活動動物世界還
3、有什么動物有獨特的本領(lǐng)或特征呢?先請大家跟老師一起完成十二生肖操。1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。2、剛才我們模仿的動物有什么獨特的本領(lǐng)和特征呢?四、結(jié)束部分動物世界里動物們都有自己的特點,請大家和爸爸媽媽一起查找一下,動物世界里哪些動物身體有毒?哪些動物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請你畫成一幅畫帶來告訴大家。活動反思:幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣??傮w說來,教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。(2)中班教案動物之最含反思活動目的:1、知道動物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物。2、
4、能主動探索、記錄,和同伴交流。3、對探究、了解動物世界的秘密感興趣。4、初步了解動物的小常識。5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?;顒又仉y點:知道動物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物。按要求用自己的符號記錄,能和同伴圍繞問題認(rèn)真討論交流?;顒訙?zhǔn)備:常見的動物圖片(目標(biāo)中提到的動物),筆、記錄紙、粉筆、十二生肖操音樂活動過程:一、談話導(dǎo)入小朋友們,動物世界很奇妙,藏著很多秘密,動物們各有本領(lǐng),在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對動物世界的秘密知道多少:每個人記錄出你認(rèn)為的動物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物。二、基本部分1、幼兒每人拿一份記錄紙,
5、在合適的格子里用自己熟悉的符號記錄自己的答案。2、教師每個小組個別詢問,了解幼兒的基本認(rèn)知情況。3、帶著問題請幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請幼兒反饋專題片的答案,教師用簡筆畫記錄。5、請幼兒對照答案,看看之前自己的認(rèn)知對不對?6、教師小結(jié):海洋里最大的動物;陸地上最大的動物;陸地上最高的動物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動物;最大的鳥和它的蛋。三、趣味活動動物世界還有什么動物有獨特的本領(lǐng)或特征呢?先請大家跟老師一起完成十二生肖操。1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。2、剛才我們模仿的動物有什么獨特的本領(lǐng)和特征呢?四、結(jié)束部分動物世界里動物們都有自己的特點,請大家和爸爸媽媽一起查找一下,動物世界里哪些動物身體有毒?哪些動物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請你畫成一幅畫帶來告訴大家?;顒臃此迹河變河幸欢?/p>
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