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文檔簡介
1、關(guān)于幼兒園老師教學(xué)方案4篇幼兒園老師教學(xué)方案 篇1 (二)實(shí)施階段:xxxx年10月xxxx年6月 第一階段(xxxx年9月xxxx年1月) 1、收集有關(guān)作品,組織幼兒共同觀賞,以激發(fā)幼兒對顏色的愛好。 2、依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況,選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用顏色繪畫的教學(xué),初步培育幼兒對顏色的愛好。 3、收集相關(guān)材料,階段小結(jié)。 其次階段(xxxx年2月xxxx年6月) 1、調(diào)整策略,選擇適合小班幼兒運(yùn)用顏色繪畫的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),提高幼兒運(yùn)用顏色繪畫的水平。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境,選擇各種內(nèi)容,運(yùn)用各種手段,開運(yùn)用顏色繪畫教學(xué),讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗(yàn),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象
2、,富有個性的表現(xiàn)自己,在活動中展現(xiàn)出天真稚拙的美、大膽的制造,增加幼兒的愛好和自信念。 3、對幼兒進(jìn)行后測,并收集相關(guān)材料。 (三)總結(jié)階段:xxxx年5月xxxx年6月 1、做好總結(jié)工作,整理資料,撰寫討論總結(jié)。 2、收集幼兒的作品,布置作品展。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇2 一、整體目標(biāo) 堅持我校“十二字”訓(xùn)練模式,全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報告精神;進(jìn)一步創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué),和諧幼小連接,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實(shí)母語基礎(chǔ),強(qiáng)化英語特色,突出教學(xué)中心,細(xì)心打造部門雙語文化品牌;團(tuán)結(jié)緊急,嚴(yán)厲活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成果,向十周年校慶獻(xiàn)厚禮。 二、工作理念 1、堅持情商第一,寓學(xué)于樂。愛好是最好的老師
3、。訓(xùn)練就是關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。 2、堅持閱讀第一,歡樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。 3、堅持英語第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。 4、堅持潛能第一,注意后勁。敬重兒童天性;賞識每一個孩子;開發(fā)右腦資源;讓同學(xué)從小布滿靈性、悟性、個性、制造性。 5、堅持老師第一,敲打錘煉。自醒的老師最自覺,自覺的老師最強(qiáng)大。真心愛同學(xué),真才教同學(xué),真知感染同學(xué)。 三、常規(guī)工作進(jìn)一步完善 課程改革:基礎(chǔ)課程、力量課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。 一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),堅持探究“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教
4、學(xué)模式:討論“先”字教學(xué)法讓同學(xué)先質(zhì)疑、先思索、先表達(dá);探討“讓”字教學(xué)法讓同學(xué)在嬉戲中學(xué),在溝通中學(xué),在發(fā)覺中學(xué)。 二是鞏固校本力量課程,強(qiáng)化技能。語文上好每天非常鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合力量課,指導(dǎo)老師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;協(xié)作專業(yè)老師上好鋼琴課和游泳課,要求同學(xué)提前到達(dá)課堂,保證準(zhǔn)時開課;老師不隨便扣留同學(xué),保證同學(xué)受到良好訓(xùn)練。設(shè)計并組織好一班級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本力量課全部納入課表管理。 三是堅持個性特長課程,開
5、發(fā)潛能。上好科普課,于其次周進(jìn)行。指導(dǎo)同學(xué)選切實(shí)際的個性課課題,充分利用課余時間,注意過程討論,做好過程記錄,做好答辯展現(xiàn),第三周準(zhǔn)時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引同學(xué)。 四是堅持德育綜合主題活動課程,學(xué)會做人。連續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動:一活動內(nèi)容要做細(xì)、做小、做實(shí)在,有些內(nèi)容不隨便更改,直到成習(xí)慣;二活動影響要做大、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),不讓一個同學(xué)掉隊,調(diào)動每一個家長的主動性為我們服務(wù),直到同學(xué)“氣質(zhì)別出心裁”,“即使不穿校服,也很簡單被分辨出來的”。連續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”閱歷溝通,
6、邀請家長參加“孝心小標(biāo)兵”評比,編輯孝心獻(xiàn)父母專集,進(jìn)行“獻(xiàn)孝心”展現(xiàn)課,結(jié)合孝心活動實(shí)行家訪等。讓同學(xué)在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻(xiàn)愛心”活動中,學(xué)會孝敬父母,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。 2、進(jìn)一步討論上下連接:英語連接、漢語連接、生活連接 第一是初小與幼兒園的連接。 英語連接:初小部“不能停”,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實(shí)踐,總結(jié)了一條閱歷教訓(xùn):孩子從大班升上學(xué)校一班級,英語還需要強(qiáng)化,還需要入骨、入髓、入心。 漢語連接:初小部“不能緩”,更需要“強(qiáng)化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學(xué)上作出了肯定犧牲,這可以理解。但作為初
7、小部,必需充分熟悉到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臐h語啟蒙教學(xué)的重責(zé),必需堅決“母語基礎(chǔ)”不動搖。目前,學(xué)校人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的同學(xué)實(shí)際進(jìn)展需要,還不能滿意這些同學(xué)對漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的任務(wù)更加艱難。 生活連接:初小部“不能同”,需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“?!弊滞怀?,到了學(xué)校,我們需要變“?!睘椤胺觥薄椤胺拧?,重視培育同學(xué)自我管理的力量。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇3 短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,回到熟識的幼兒園班主任工作中。新的學(xué)期新的學(xué)問,我將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,
8、滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 新學(xué)期剛開學(xué),作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。因此,為使一個班形成頑強(qiáng)的集體,和諧的家庭,幼兒能根據(jù)培育目標(biāo),成長為德、智、體全面進(jìn)展的一代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 1、關(guān)愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱忱、敬重的看法去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順當(dāng)?shù)拈_展,
9、每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、相互關(guān)心的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)覺問題,準(zhǔn)時溝通解決,讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。 2.培育孩子制造性的進(jìn)展,經(jīng)過一學(xué)期有方案的培育和幼兒自身年齡的成長,幼兒的制造力進(jìn)展地特殊快,不管在藝術(shù)還是語言上,幼兒制造力的進(jìn)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學(xué)中開動腦筋,發(fā)揮想象力,在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的制造性。 3. 培育孩子.性的進(jìn)展,幼兒的生活獨(dú)立力量有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個別同學(xué)的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。不大喜愛參加集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全
10、相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的力量,培育自信念,這是本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)。 二、工作目標(biāo)。 1 、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,結(jié)合新教材,不斷探究新方法、新思路,積累閱歷,方案組織好幼兒的一日活動。 2、 從幼兒進(jìn)展需要和感愛好的事情動身,通過多種形式、途徑開展主題活動和特色訓(xùn)練。 3、加大平安訓(xùn)練工作力度,把平安放在首位,用“心”去觀看孩子,把“平安”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護(hù)的意識和力量。 4、主動探究家園合作新途徑,利用家庭、.等有利條件,開展多元化家園活動。 5、有針對性的了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,使幼兒歡樂的成長 幼兒園老師教學(xué)方案 篇4 時間一刻不停留
11、的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境生疏,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象,幼兒園老師工作方案。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的進(jìn)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員主動協(xié)作共同搞好班級管理工作.現(xiàn)將本學(xué)期老師個人工作方案如下: 一:思想政治工作方案 遵紀(jì)遵守法律,主動響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),主動參與園里的各項(xiàng)有益活動,以喜愛本職工作為動身點(diǎn)
12、,仔細(xì),努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.主動做好各種教學(xué)活動.時刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,主動向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。 二:訓(xùn)練教學(xué)工作方案 在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在訓(xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不完有日常的學(xué)問傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,一個好的班級,好的
13、活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐煩,對待每個幼兒,培育幼兒良好的'常規(guī).另外我們還將用法主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時,吸取別人的閱歷與特長,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問,有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"老師教同學(xué)學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;同學(xué)主動學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展.在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,好玩,直觀的嬉戲,教具來進(jìn)展幼兒的思維力,想象力及動手操作力量等.我主動指導(dǎo)英語老師
14、,做好配課工作,和本班英語老師共同努力使幼兒的其次語言得到最好的進(jìn)展,為幼兒以后英語的進(jìn)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),工作方案幼兒園老師工作方案。 三:學(xué)校衛(wèi)生保健工作方案 本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員主動協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時留意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念. 四:家長工作方案 由于是個新的
15、班級,新的幼兒,新的家長,由于家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將主動和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好家園聯(lián)系冊的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來園,安平安全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園狀況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時協(xié)作我們的教學(xué)工作.請家長協(xié)作做好 "冬季親子趣味運(yùn)動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動. 五:合作工作方案 目標(biāo)是走向勝利的第一步,通過培訓(xùn),我
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