下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 第四單元單元測(cè)試與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問示侄孫伯安詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 一、填空(12分)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方
2、式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米,寬是2米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )米,面積是( )平方米。宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是
3、漢代以后,對(duì)于在“?!被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。 2.小明比爸爸小26歲,今年小明x歲,爸爸今年( )歲。3.學(xué)校有x個(gè)足球,排球比足球的3倍多5個(gè),學(xué)校有( )個(gè)排球。4.( )的等式,叫做方程。5. 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是x厘米,它的周長(zhǎng)是( )厘米,面積是( )平方厘米。6. 學(xué)校有老師x人,學(xué)生人數(shù)是老師的20倍,20x表示( )。20x+x表示( )。7.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),如果中間一個(gè)是x,其它兩個(gè)是( )和( )。8.x的3倍比它的5倍少2.4,列方程( )。9.水果店有香蕉x千克,蘋果的質(zhì)量是香蕉的5倍
4、,5x+x表示( )。二、判斷(10分)1.方程一定是等式,等式也一定是方程。 ( )2. 等式兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。 ( )3.根據(jù)雞比鴨多20只可以想到雞的只數(shù)+20=鴨的只數(shù)。 ( ) 4.20個(gè)足球的總價(jià)是m元,足球的單價(jià)是(20÷m)元。 ( )5.含有未知數(shù)的式子一定是方程。 ( )三、選擇(10分)1. 下列各式中,( )是方程。A.21+9=30 B.3X-12>5 C.11X=182.一個(gè)數(shù)除以a,商6余5,這個(gè)數(shù)是( )A.(a-5)÷6 B.6a+5 C. 6a-5 D.(a+5)÷63一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是30分
5、米,它的邊長(zhǎng)是多少?設(shè)它的邊長(zhǎng)是x厘米。列方程是( ) A. x2=30 B. 4x=30 C. 2x=30 D. 30÷x=24.在下面的方程中,與方程2x=6的解相同的是( )A. x÷3=1 B. 4.2-x=1.5 C. 0.5x+0.3=4.5 D.4x=165.一件上衣293元,是一條褲子的2倍,這條褲子多少元?設(shè)這條褲子X元,正確的方程是( )。A.2x=293 B.x+2=293 C.x÷2=293四、解方程(18分)4x+1.5=2.5 2x+48=84 6x-2×3=6 6.2x-x=41.6 8(x4.2)=4 (x7)÷
6、3=4.8五、看圖列方程解答(10分)30.5XX120.55a 10千克 60千克六、列方程計(jì)算(10分)1. 甲數(shù)是76,比乙數(shù)的3倍少23,求乙數(shù)。2.一個(gè)數(shù)的2.7倍比它的7.2倍少9.求這個(gè)數(shù)。七、解決問題(30分)1.一件羊毛衫210元,一件大衣的價(jià)格比這件羊毛衫的2倍多98元。這件大衣多少錢?(4分)2.有兩袋大米,甲袋的重量是乙袋的1.8倍。從甲袋取出12千克放入乙袋,這時(shí)兩袋大米同樣重。甲乙兩袋大米原來各重多少千克?(4分)3.學(xué)校買來1400本圖書,平均分給各個(gè)班級(jí),每班50本,還剩下150本,學(xué)校一共有多少個(gè)班?(4分)4.一套衣服104元,上衣的價(jià)錢是褲子的1.6倍。上
7、衣和褲子各多少元?(4分)5. 一塊梯形田的面積是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是幾米?(4分)6. 學(xué)校買了40枝鋼筆和20個(gè)籃球,一共用了1180元。每只鋼筆8.50元,籃球多少錢一個(gè)?(5分)7. 一桶汽油連桶共重31.5 千克,從桶中用去一半汽油以后,連桶重16.5千克,汽油和空桶各重多少千克?(5分)第四單元單元測(cè)試答案一、1. 2(a2) 2a 2.x+26 3. 3x+5 4.含有未知數(shù) 5. 4x x2 6.學(xué)生有多少人 全校師生共多少人 7.x-1 x+1 8. 5x - 3x=2.4 9.水果店有香蕉和蘋果共多少千克二、1. 2. 3.× 4.
8、215; 5. ×三、1. C 2. B 3. B 4. A 5. A四、x=1 x=8 x=2 x=8 x=4.7 x=21.4 五、5a+10=60 30.5+2x=120.5 a=10 x=456、 1.解:設(shè)乙數(shù)為x 3x -23=76 x=33 2.解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x. 7.2 x-2.7x=9 X=2七、1. 2×210+98= 518(元) 2.解:設(shè)乙袋重x千克。 1.8x-12=x+12 X=30 1,8×30=54 答:甲袋重54千克,乙袋重30千克。 3.解:設(shè)學(xué)校一共有x個(gè)班. 50x+150=1400 X=25 答:學(xué)校一共有25個(gè)班.4. 解:設(shè)褲子的價(jià)格是x元。 1.6x+x=104 X=40 40×1.6=64(元) 答:褲子的價(jià)格是40元,上衣的價(jià)格是64元.5. 解:設(shè)它的高是x米。 (7+11)×x÷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版二手房獨(dú)家授權(quán)銷售合同3篇
- 2025年度出租車充電樁建設(shè)與維護(hù)合同3篇
- 二零二五年酒店宴會(huì)部經(jīng)理招聘與服務(wù)質(zhì)量提升合同3篇
- 二零二五版房產(chǎn)中介傭金結(jié)算及售后服務(wù)合同范本3篇
- 2024年船舶制造與維修合同
- 2025年新型紗窗產(chǎn)品研發(fā)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議2篇
- 2025年散裝糧食海運(yùn)協(xié)議6篇
- 專業(yè)質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)工程協(xié)議樣本版
- 二零二五版合同部合同管理流程再造與效率提升合同3篇
- 二零二五年度消防設(shè)施安全檢測(cè)與維護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 期末綜合試卷(含答案)
- 無創(chuàng)通氣基本模式
- 飛行原理(第二版) 課件 第4章 飛機(jī)的平衡、穩(wěn)定性和操縱性
- 暨南大學(xué)珠海校區(qū)財(cái)務(wù)辦招考財(cái)務(wù)工作人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 羊水少治療護(hù)理查房
- 中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例培訓(xùn)課件
- 管道坡口技術(shù)培訓(xùn)
- OQC培訓(xùn)資料教學(xué)課件
- 2024年8月CCAA國(guó)家注冊(cè)審核員OHSMS職業(yè)健康安全管理體系基礎(chǔ)知識(shí)考試題目含解析
- 體育賽事組織與實(shí)施操作手冊(cè)
- 2024年浙江省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試真題試題試卷答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論