第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理

1、我們?cè)鯓訉W(xué)地理我們?cè)鯓訉W(xué)地理平面圖的繪制平面圖的繪制第一步：第一步： 鳥(niǎo)瞰圖鳥(niǎo)瞰圖第二步：第二步： 平面圖平面圖第三步：第三步： 標(biāo)注名稱(chēng)標(biāo)注名稱(chēng)圖書(shū)館圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓宿舍樓綜合樓綜合樓花壇花壇體育場(chǎng)體育場(chǎng)池塘池塘我們?cè)鯓訉W(xué)地理方向圖例和注記比例尺地圖的要素地圖的要素思考：該平面圖就是地圖嗎？思考：該平面圖就是地圖嗎？圖書(shū)館圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓宿舍樓綜合樓綜合樓花壇花壇體育場(chǎng)體育場(chǎng)池塘池塘1:10 000北北我們?cè)鯓訉W(xué)地理圖書(shū)館圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓宿舍樓綜合樓綜合樓花壇花壇體育場(chǎng)體育場(chǎng)池塘池塘1:10 000地圖的要素地圖的要素：方向方向北北

2、上北下南，上北下南，左西右東。左西右東。指向標(biāo)箭頭的指向一指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向。般為北向。我們?cè)鯓訉W(xué)地理練一練練一練1、圖中學(xué)校位、圖中學(xué)校位于火車(chē)站的于火車(chē)站的 （ ）A正北方向正北方向 B正南方向正南方向C正東方向正東方向D正西方向正西方向 北北東東南南西西A我們?cè)鯓訉W(xué)地理西北比例尺1：1000002 2、在圖上找到賓館和火車(chē)站的位置。、在圖上找到賓館和火車(chē)站的位置。 火車(chē)站在賓館的什么方向？火車(chē)站在賓館的什么方向？北北東東南南西西我們?cè)鯓訉W(xué)地理圖書(shū)館圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓宿舍樓綜合樓綜合樓體育場(chǎng)體育場(chǎng)池塘池塘北北花壇花壇練習(xí)：測(cè)得教學(xué)樓長(zhǎng)練習(xí)：測(cè)得教學(xué)樓長(zhǎng)0.6厘米，

3、教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng)度是多少米？厘米，教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng)度是多少米？60米定義：圖上距離與實(shí)地定義：圖上距離與實(shí)地 距離之比。距離之比。公式：比例尺圖上距公式：比例尺圖上距 離離/ /實(shí)地距離。實(shí)地距離。形式：（以左圖為例）形式：（以左圖為例）數(shù)字式：數(shù)字式：1：10 000文字式：圖上文字式：圖上1厘米代表厘米代表 實(shí)地距離實(shí)地距離100米。米。線段式：線段式：地圖的要素：地圖的要素：比例尺比例尺1:10 0000 100 200 米米我們?cè)鯓訉W(xué)地理比例尺1：1000003厘米3千米根據(jù)圖中的根據(jù)圖中的比例尺，估比例尺，估算賓館到火算賓館到火車(chē)站的直線車(chē)站的直線距離。距離。練一練練一練我們?cè)鯓訉W(xué)地理比例尺

4、的大?。?比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，一般分子均為比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，一般分子均為1 1，因此分母，因此分母越大，比例尺越小。越大，比例尺越小。練一練練一練下列各組比例尺中，比例尺最大的是（下列各組比例尺中，比例尺最大的是（ ）A、1：200 000B、三十萬(wàn)之一、三十萬(wàn)之一C、圖上、圖上1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離30千米千米D、0 100 200 米米因?yàn)樾问揭驗(yàn)樾问讲煌?，因不同，因此先化成此先化成同一形式同一形式D我們?cè)鯓訉W(xué)地理比例尺比例尺比例尺比例尺范圍范圍 、內(nèi)容、內(nèi)容范圍范圍 、內(nèi)容、內(nèi)容 比例尺的大小與表示范圍、內(nèi)容祥略程度的關(guān)系： 在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍在圖幅相同的情

5、況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越祥細(xì)；比例尺越小，則反之。越小，內(nèi)容越祥細(xì)；比例尺越小，則反之。小小大大小小大大詳細(xì)詳細(xì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單我們?cè)鯓訉W(xué)地理北北1:10 000地圖的要素：地圖的要素：圖例和注記圖例：表示各種地理圖例：表示各種地理事物事物符號(hào)符號(hào)。注記：地圖上的注記：地圖上的文字文字說(shuō)明，如山脈、河流、說(shuō)明，如山脈、河流、國(guó)家、城市等的名稱(chēng)，國(guó)家、城市等的名稱(chēng)，以及標(biāo)明山高、海深以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等。的數(shù)字等。 圖書(shū)館圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓宿舍樓綜合樓綜合樓體育場(chǎng)體育場(chǎng)池塘池塘花壇花壇我們?cè)鯓訉W(xué)地理地 圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖經(jīng)濟(jì)地圖人

6、口分布圖交通圖地圖的種類(lèi)：地圖的種類(lèi)：我們?cè)鯓訉W(xué)地理現(xiàn)代地圖遙感圖像，遙感圖像，具有覆蓋面具有覆蓋面大、信息豐大、信息豐富、空間位富、空間位置準(zhǔn)確、快置準(zhǔn)確、快捷、直觀的捷、直觀的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)。我們?cè)鯓訉W(xué)地理現(xiàn)代地圖 電子地圖，克服了傳統(tǒng)地圖攜帶不方便、內(nèi)容更新較慢電子地圖，克服了傳統(tǒng)地圖攜帶不方便、內(nèi)容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優(yōu)點(diǎn)。等不足，具備快速獲取地理信息的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)鯓訉W(xué)地理我們?cè)鯓訉W(xué)地理一、通過(guò)對(duì)比、分析與綜合等方法，探究地理事一、通過(guò)對(duì)比、分析與綜合等方法，探究地理事物和現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)物和現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)系。系。二、善于提出

7、各種地理問(wèn)題，敢于對(duì)某些地理結(jié)二、善于提出各種地理問(wèn)題，敢于對(duì)某些地理結(jié)論提出疑問(wèn)。論提出疑問(wèn)。三、多角度觀察、認(rèn)識(shí)某些地理事物和現(xiàn)象，既三、多角度觀察、認(rèn)識(shí)某些地理事物和現(xiàn)象，既要看到它們有利的一面，又要看到它們不利的一要看到它們有利的一面，又要看到它們不利的一面，并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。面，并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。我們?cè)鯓訉W(xué)地理我們?cè)鯓訉W(xué)地理教材教材P14“P14“活動(dòng)活動(dòng)”： 20102010年暑假，玲玲和貝貝相約參觀上海世博園。圖年暑假，玲玲和貝貝相約參觀上海世博園。圖1-271-27為為他們利用網(wǎng)絡(luò)電子地圖下載的世博園游覽圖（部分）。據(jù)此，他們利用網(wǎng)絡(luò)電子地圖下載的世博園游覽

8、圖（部分）。據(jù)此，完成下列任務(wù)。完成下列任務(wù)。請(qǐng)?jiān)趫D中找出這些場(chǎng)館。請(qǐng)?jiān)趫D中找出這些場(chǎng)館。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條便捷的參觀路線，并在圖中標(biāo)示出來(lái)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條便捷的參觀路線，并在圖中標(biāo)示出來(lái)。你能算出這兩個(gè)場(chǎng)館間的實(shí)地距離嗎？你能算出這兩個(gè)場(chǎng)館間的實(shí)地距離嗎？玲玲和貝貝應(yīng)朝什么方向走？玲玲和貝貝應(yīng)朝什么方向走？你認(rèn)為他們要帶那些物品？還注意哪些問(wèn)題？你認(rèn)為他們要帶那些物品？還注意哪些問(wèn)題？我們?cè)鯓訉W(xué)地理AB1、繪制一幅簡(jiǎn)單的學(xué)校平面圖，下列比例尺比較適宜的、繪制一幅簡(jiǎn)單的學(xué)校平面圖，下列比例尺比較適宜的是（是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 0002、如果在地圖上量得兩地之間的直線距離為、如果在地圖上量得兩地之間的直線距離為3厘米，圖上厘米，圖上比例尺為比例尺為1:6 000 000，則兩地間的實(shí)地距離為（，則兩地間的實(shí)地距離為（ ） A. 18千米千米 B. 180千米千米 C. 1800千米千米 D. 18000千米千米我們?cè)鯓訉W(xué)地理DD3、當(dāng)你到一個(gè)陌生城市旅游時(shí)，你應(yīng)選擇（、當(dāng)你到一個(gè)陌生城市旅游時(shí)，你應(yīng)選擇（ ） A世界氣候圖世界氣候圖 B世界政區(qū)圖世界政區(qū)圖 C中國(guó)地形圖中國(guó)地形圖 D城市旅游交通圖城市旅游交通圖4、在有指向標(biāo)的地圖中，其指向標(biāo)的箭頭指示的方向、在有指向標(biāo)的地圖中，其指向標(biāo)的箭頭指示的方向?yàn)椋椋?/p>