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1、 班 級 姓 名 裝 訂 線 一年級上冊語文期末測試(考試時間:40分鐘)小朋友,先聽老師讀題目,再認真仔細地完成習(xí)題!字詞基礎(chǔ)(62)優(yōu) 秀56合 格46再努力46一、拼音寶寶沒有按順序排好隊,請你幫他們排排隊,再正確抄寫在四線格里。15x h q j küe o iu ui er i ou ei ie二、用“ ”給加點的字選擇正確讀音。9江南(nán lán ) 松鼠 (sn shn ) 捉迷藏 ( zhu zu )結(jié)束 ( sù shù ) 美好 ( mi mi ) 月光 ( n un )安靜 ( jìn jìn )
2、商場(chn chn) 最好(zuì zùi )三、看拼音,寫詞語。15四、連一連,讓詞語手拉手。15拍 水果 雪白的 河水 白 近 洗 飛機 清清的 孩子 來 早穿 禮物 彎彎的 樹木 笑 黑 送 皮球 綠綠的 月亮 晚 去 坐 衣服 可愛的 云朵 遠 哭 五、漢字真有趣,數(shù)數(shù)筆畫,寫一寫就記住了。4 “五”共_筆,第二筆是_;“鳥”共_筆,第四筆是_ _六、詞語寶寶的隊伍亂了,請你給他們排好隊,變成一句通順的話。41、 在 青蛙 了 洞里 睡著 2、從 家門口 流過 小河 悄悄地 閱讀天地(12)優(yōu) 秀9合 格5再努力5一、 仔細想想學(xué)過的課文,選一選。51、誰對小鳥說
3、:“我是春天。” ( ) 荷葉 草芽 雪人2、冬天到了,爺爺給小樹穿上什么? ( ) 暖和的衣服 漂亮的鞋子 可愛的手套3、陽光像什么? ( ) 太陽 高山 金子4、誰的尾巴短? ( )公雞 松鼠 兔子5、誰地下捉迷藏? ( ) 豆角 蘿卜 南瓜二、我會連。4夏 春 冬 秋三、讀一讀,答一答。3小鴨說:“媽媽,您帶我去游泳好嗎?”媽媽說:“小溪里的水不深,自己去游吧?!边^了幾天,小鴨學(xué)會了游泳。1、這段話一共有( )句話。2、用“ ”劃出小鴨說的話。3、用“”劃出鴨媽媽說的話。我是小作家(14)優(yōu) 秀11合 格6再努力6一、 把句子補充完整。141、誰愛吃什么?小貓愛吃 。愛吃草。愛吃 。2、
4、什么時候,誰在干什么?晚上,爸爸在 看報紙 。 , 我在。 ,在 。3、什么地方有多少什么?我家門口有一棵小樹。 有一個 。有 。教師讀題內(nèi)容(一次全部讀完,讀題并統(tǒng)一簡單解釋一下)第一部分:字詞基礎(chǔ)一、把下列拼音排好順序,再正確抄寫在四線格里。 教師簡單解釋: 先排好順序,再抄寫下來。二、用“”給加點的字選擇正確讀音。 注意是用“”。三、看拼音,寫詞語。 拼讀兩遍再動筆寫。四、連一連,讓詞語手拉手。 選擇搭配合適的詞語連起來。五、漢字真有趣,數(shù)數(shù)筆畫,寫一寫就記住了。用尺子連,線條要清楚。六、詞語寶寶的隊伍亂了,請你給他們排好隊,變成一句通順的話。把詞語整理成一句通順的話,別忘記加上標點。第二部分:閱讀天地一、仔細想想學(xué)過的課文,選一選。 選擇合適的答案,把序號寫在括號里。二、我會連 把相對應(yīng)的圖畫和文字連起來。線條要清楚。三、讀一讀,答一答。3先讀文章,再回答后面的3個問題。(3個問題讀一下。)第三部分:我是小作家一、 把句子補充完整。143句話分別寫清楚誰
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